中國學生為什麼要學英語?為什麼不讓外國人學中文

2021-03-08 10:55:43 字數 6303 閱讀 1192

1樓:熬到夜風起時

因為英語是全球主要官方用語,想要和世界交流,就必須要學英語。

外國人也有學漢語,但是並不是作為通用語言來學習的,只是為了和中國人方便溝通交流。

2樓:匿名使用者

英文現在還是國際通用語言,畢竟說英語的國家還是佔大部分。這和英語的國際地位是分不開的。而美國作為世界強國存在,英語畢竟還是主流。

隨著中國經濟的強大,很多外國人到中國來學中文或直接在本國通過語言機構來學習中文,就像多年前很多國人學英語一樣,趨之若鶩。祖國強大了,就不會有人來欺負你,就會有更多的人來學習漢語,就會更加促進經濟的發展。

3樓:匿名使用者

英語是一種國際語言,使用的最廣泛了,美國,英國,加拿大,澳大利亞,紐西蘭是把英語作為第一語言的國家。而漢語,是使用人數最多的,全世界有三億多人講漢語。早些年語文課本上有一篇馮婉貞的課文,裡面有一句話,以吾所長攻敵之短,學了英語,能了解西方的文化背景,了解他們的優缺點,用我們的強大去摧垮他們!

4樓:匿名使用者

第乙個問題:因為需要。

第二個問題:歪果仁已經在學中文了,但不是我們要求的,原因也一樣:他們需要。

5樓:吳昊

中國教育部能管得了外國怎麼教育學生?

6樓:匿名使用者

因為英語世界語言,很多國家都在使用英語。沒聽說不讓外國人學中文

7樓:別想得那麼難

因為使用英語的美英幾國實力強大

祖國現在也慢慢強大了,也有國家學漢語了

中國人為什麼要學英語?而外國人為什麼不學漢語?

8樓:匿名使用者

回想當年,「歐洲語言文化中心論」甚囂塵上,漢字的生存一度產生危機。20世紀初,錢玄同提出廢除漢字,主張語言文化全盤西化。2023年5月10日,以蔡元培領銜,魯迅、郭沫若、茅盾等688位文化名人簽名的《我們對推行新文字的意見》在《中國語言》發表,把漢字貶為「獨輪車」,把拼音新文字頌為「飛機」。

直至現代,此叫聲仍不絕於耳,如海外學者孔憲中認為,漢語文字、漢語語法、漢語詞彙、漢語語音等均有缺點,仍需走引西方語言的道路。

如果能放眼大勢、又能坐下踏踏實實地做一下中西文對比,就會發現,以上觀點或提議即無可行性、又無必要性。

語言文字從來就是文化、科技、經濟等的載體,隨著中國國力的增強、文化的復興,漢字必然會呈現強勢。根據中國教育部的統計,世界上學習漢語的人數已超過3000萬,迄今全球已有100個國家的2500餘所大學和越來越多的中小學開設漢語課程;在不到兩年的時間裡,全球新增100多所孔子學院,覆蓋了50多個國家和地區,到2023年,全球將建成500所孔子學院和孔子課堂;漢語水平考試(hsk)到2023年外國考生人數已達到10萬人,在34個國家設立了151個考點,而商務漢語考試(bct)、少兒漢語考試(yct)等也進行得如火如荼。

英國伯明罕大學語言學家約翰·辛克萊爾教授認為,未來語言世界的領袖名單中將會出現漢語,當中國成為世界一流經濟強國時,許多人將會感到「學漢語比學英語更自然、更合理」。(《青年參考》2023年1月27日)

文化層面上,漢字為漢文化圈內的主要記錄符號,更顯示了其不可替代性。如新華社漢城2023年2月10日電:南韓**9日決定,在公務檔案和交通標誌等領域,將恢復使用已經消失多年的漢字和漢字標記,以適應世界化的時代潮流。

南韓文化旅遊局部長官申樂均9日在國務會議上提出了乙份《推動漢字並用方案》。方案指出,為了發展南韓的傳統文化,促進漢字文化圈國家的交流和推動觀光事業的發展,將目前完全使用南韓文字的公務檔案改為韓、漢兩種文字並用,以解決韓文難以表明含義的問題。主持這次會議的南韓**金大中說:

「如果無視漢字,將難以理解我們的古典文化和傳統,有必要實行韓、漢兩種文字並用。」南韓歷史上長期使用漢字,進入近代社會後,韓、漢仍大量混用。2023年南韓當局公布了乙份《諺文專用法》,規定所有檔案不得使用漢字,因此帶來諸多問題。

南韓尚需如此,中國若取消漢字,無疑是把幾千年的傳統文化推向深淵。

拋開國力及文化等外界因素不談,回歸文字本身,更能發現漢字區別於字母文字從而奠定國際化基礎的優勢:

1. 意音兼備,集形象思維與抽象思維於一身,使大腦得到全方位開發。漢字中80%為兼表意音的形聲字,它們顯著地擴充了記錄資訊量。

2. 記住同樣數量的單字,漢字所需時間是英文的三分之一。(覃學嵐,1999)

3. 中文與英文篇幅之比在1:1.78至1:

2之間,閱讀速度是英文的1.6倍。(林汝昌,李曼鈺,1998)這在於漢字是筆畫的二維組合,充分利用紙張空間,顯得緊湊,而字母文字為字母的一維排列,顯得鬆散、冗長。

4. 由於漢字簡潔、資訊量大的特性,更利於計算機處理,現在漢字輸入速度已達600至750字/分鐘。

5. 構詞靈活,可組合性強。這同樣歸因於漢字二維組合的結構,即使幾個字並列也不會覺得冗長;同時,漢語豐富的發音種類(是英語的三倍)使漢字單音節性成為可能,有效地控制了詞的發音量。而英語無法克服這些問題,唯以造詞解決,致使新單詞數量龐大而缺少規律性。

6. 漢字排列整齊、方便排版,並具有書法的藝術美。

漢字除了具備世界文字共有的音義體系外,還獨自具有形義體系,而漢字的形義體系較之音義體系貯存了更為豐富的文化資訊,這是任何形式的拼音文字所無法比擬的。(黃巽齋,1988)

理想的文字應當是具有單位形態的符號,這種單位形態的符號既能記錄語音,又能有機地記錄語義,而漢字就是這樣一種意音文字,因此漢字是人類最優秀的文字。(覃學嵐,1998)

從符號學角度研究,讓漢字成為通用的國際書面符號,這也是可能的。(張壽康)

2023年8月美國《新聞周刊》一篇題為「中文的文藝復興」文章曾經報道:「中文的復興已經開始,並將影響到亞洲各地區的文化和經濟活動……」中文的優點是湯恩比所強調的中文可能成為國際通用的視覺符號。「電子紙」已經出現,我們可以利用電子滑鼠或光筆直接在電腦螢屏上寫字。

電子紙的最大好處是可以儲存書寫筆順,因此電腦更容易識別漢字。而電子紙有助於「隨要隨印」的電子書出現,將會解決令出版社煩惱的庫存問題。(《上海譯報》2023年1月2日)

日本漢字教育振興協會會長石井勳說:「……沒有一種文字像漢字那樣有系統性和邏輯性,漢字是世界上唯一一種只需用眼睛看就能思考、即使口語不同也能理解的文字。將來,漢字可能成為全世界的通行文字之一。」

9樓:漢尼拔_塔塔

實力的懸殊導致的、你想要追上它甚至超越它、就必須要了解它。

「知己知彼、百戰不殆」

尊嚴只在大炮的射程之內。

現在越來越多的外國人也都開始學習漢語了、國外有很多高中和大學都開設了漢語課程。

這也和中國日益增強的綜合國力不無關係。

為什麼中國的學生規定要學英語?那為什麼英國人不學中文?

10樓:匿名使用者

一句話,如果想多乙個世界,就學習一門外語(不一定是英語,只不過英語的可能性內

最大)。因容

為現在的很多訊息都是別人「翻譯」過來的,翻譯打引號,是因為這些都不是簡單的翻譯,特別是關於政治的,基本是掐頭去尾,你看到的東西都是區域性。最可悲的是,如果你不學習英文,你根本不知道自己被騙了。

語言只是乙個工具,掌握了它,你就擁有主動。

11樓:匿名使用者

當你要學習外國知識的時候,會這麼想嗎?

為什麼中國人必須要學英文,而外國人卻不學中文?

12樓:小火柴被賣

英文是國際通用語言,分布廣泛,幾乎世界各地都可以使用,但是我們中文還沒這麼廣泛的分布,原因之一是中文的學習相對較難

13樓:流星雨中的野鶴

你好 很高興為你解答

因為中國還是發展中國家

有比較多的方面不足

可能是要不斷地向發達國家學習

所以可能是不懂英語是不行的

14樓:匿名使用者

英文是世界上使用最廣泛的語言是世界通用的語言 而中文是世界使用人數最多的語言 我們為了更好的接觸世界 響應經濟全球化需要掌握英語

15樓:思語新竹

因為英文是世界上比較通用的語言,

使用英文的國家也多,

所以要學習英文。

16樓:孤華衣

因為我們聰明呀,他們大部分連數學都學不好,怎麼玩的轉博大精深的中文呢╭(╯ε╰)╮

17樓:匿名使用者

因為可以擴大本人的視野,吸收別人好的東西對自己有幫助, 英語學習可以與外國人交流,和對學習也有幫助!

18樓:活寶

最主要的原因是 英語相對於其他語言來說簡單

中國學生為什麼學英語

19樓:雲南萬通汽車學校

學習英語的重要性

①英語是當今世界上主要的國際通用語言這一,也是世界上最廣泛使用的語言。據2023年的統計,

世界上以英語為母語的人近4億,差不多每十個人中就有乙個人講英語。英國、美國、加拿大、澳

大利亞、紐西蘭等國家的人都講英語。世界上約有20國家把英語作為官方語言或第二語言使用,共

計約有8億人。也就是說,世界上差不多每五個人中有乙個人至少在一定程度上懂英語。若加了世

界各國中小學生學習英語的人數,懂英語的人就更多了。

②英語的使用範圍非常廣泛。世界上70%以上的郵件是用英文寫或用英文寫位址的。全世界的廣播

節目中,有60%是用英語進行的。國際上的資料絕大部分是用英語發表的。絕大部分的國際會議是

以英語為第一通用語言,它也是聯合國的正式工作語言之一。總之,在國際政治、軍事、經濟、科

技、文化、**、交通運輸等領域,英語是乙個重要的交際工具。

隨著我國對外開放的不斷擴大化,科學技術的不斷進步,國際地位的不斷提高,迫切需要造就一大批

精通外語的專門人才,以加速我國「四化」程序,使我國在國際事務中發揮更大更積極的作用。因此,

學好英語對實現上述目標具有重要大的現實意義和深遠的歷史意義。

我們需要學習別人的先進技術

中國在近幾十年的確發生了翻天覆地的變化,各方面都發展得很快。但是,不容置疑的是,我們在很多技術方面仍然落後於西方先進國家。要發展,要進步,要在較短的時間內掌握各種技術,我們不可能單靠自己搞研究,必須學習別人先進的技術。

而學習的必要前提便是要掌握世界通用技術交流語言,我們的工具-英語。就計算機程式開發為例:雖然目前的計算機作業系統已經有中文版,但要進行應用程式開發,程式還是用英語編寫的。

高新技術資料大部分都是以英語編寫。印度雖然在很多方面的發展比不上中國,但印度的軟體開發業卻比中國發達很多。造成這種差距,其中乙個重要原因就是印度程式設計師普遍英語應用水平比中國程式設計師高。

與世界各國合作需要英語

我們在學習別人先進技術,經驗的同時,也需要與世界各國各種技術上和經濟上的合作。如果不懂英語,便無法與合作方溝通交流,也更談不上合作了。譬如某公司開發了乙個具有世界水平的產品,如果能開啟國際市場,前途將是一片光明。

但偏偏公司人員不懂英語,無法很好地與國外客戶溝通,無法將產品的優良效能展示出來,這將是乙個慘重的損失。

如何學好英語

了解了學習英語的重要性,那麼我們到底要如何才能學好英文呢?

根據實際應用需要學習

既然我們先前討論過英語實際上只是一門工具而已,那麼,在學習之前,我們首先要清楚了解自己學習英語的目的。是文學創作,還是某項實際工作需要?相信大部分人都是因為工作需要而學習英語,那麼英語只是乙個讓我們可以與西方國家交流,學習西方先進技術的工具。

以往中國的英語教育以閱讀大量文學作品為主,但實際上這種做法對與英語初學者來說弊大於利。例如乙個 空中 小姐,她所需要掌握的只是口頭上詢問客人需要什麼,或者報告當地天氣等簡單資訊。閱讀文學作品可以說對她的工作毫無幫助。

我們學習英語之前應該反覆強調把英語作為一門工具,並且要清楚知道我們究竟需要用這門工具來幹什麼。根據具體的需要來決定學習的內容和方法。如果您的職業是 空中 小姐,那麼很明顯,您並不需要看懂莎士比亞的著作。

英即是中,中即是英

有很多人在學習英語的時候總有乙個心裡暗示,英語是外語,學外語肯定不能跟母語相比。但其實這種想法是不對的。無論中文也好,英文也好,都只是一種語言,只是人之間溝通交流的工具,只要你能很好的說中文,就沒有理由說不好英文。

之所以很多人覺得英文難學好,只是乙個時間和環境的問題。想想我們從出生以來,無論是學習,工作,玩耍,吃飯甚至睡覺做夢,我們無時無刻不在使用中文。而我們使用英文的時間,相對來說實在是少得可憐。

如果我們像學習,使用中文那樣學習使用英文,我相信任何乙個有正常語言能力的人都能很好的掌握英文。

也有的人說,兒童時期是學習語言的最佳時機,過了就很難學習新的語言。這種說法固然有一定道理,但並不是必然的。很多幾十歲的老年人移民海外後短短幾年就能用英語與**利的交流,這是因為他們衣食住行都必須使用英語。

而有些移民一輩子留在唐人街,一輩子只和華人打交道,即使在國外居住十幾年,也不見得能說上幾句英文。這說明關鍵還在於長期的應用。

中國學生為什麼要學習英語為什麼中國的學生一定要學英語

學習英語的必要性源自現實的需要。在經濟全球化的潮流中,世界各民族之間的交流日益頻繁,不同文化之間的交融不斷深化,在這一背景下,作為某種文化的符號的語言就顯得尤其重要,只有了解乙個國家的語言,才有可能了解乙個國家的文化,才能為相互之間的交流提供對話的平台。作為國際交往的語言,英語的作用很大。在聯合國,...

為什麼加州大學比較受中國學生青睞

除了哈佛大來學等八所常春藤大學源外,像杜克大學 萊斯大學 西北大學 加州大學系統中的洛杉磯分校 伯克利分校 德州大學奧斯汀分校 密西根大學安娜堡分校 紐約大學 華盛頓大學 花生東大學聖路易斯分校 南加州大學 明尼蘇達大學雙城分校 麻省州立大學 喬治亞理工學院等都是我國學生留學的熱門大學。為什麼加州如...

為什麼中國學生不能穿裙子西裝上學呢

最佳答案 是學校不讓。大部分學校校服只有運動服。因為它既可以在運動的時候 版穿也可以在學習的權時候穿,比較適合現在中國收入不平均的社會狀況。而且現在學業緊張,根本沒有太多時間去打扮。如果讓學生穿 就是女學生裙子,男學生西裝那類的 可能會影響學習。出於對這些問題的考慮,學校也就都把校服設計成運動服了。...