1樓：水晶之檸檬
1 楊樹森 男，2023年1月出生，遼寧省康平縣人。2023年從事會計工作，曾任核算員、主管會計、財會股長、總會計師等職。2023年評為會計師。
現任康平縣食品公司總會計師。2023年以來，先後制定了食品公司內部的《經營承包責任制》、《資金管理使用規定》、《財務開支及審批手續制度》、《財產管理制度》等，通過執行驗證，這些制度能使公司所屬單位做到增收節支、增產節約的效果，能夠調動全體職工積極性，使公司的各項經濟指標逐年提高，企業由2023年虧損22萬元，2023年變盈，利潤逐年上公升，2023年盈利40萬元，取得了較好的經濟效果。
2 楊樹森 2023年12月生。2023年畢業於吉林大學中文系。現任吉林油田高中語文教師。
系中國訓治學研究會、吉林省語文學會會員，全國中學閱讀寫作教研中心吉林省委員、《語文週報》特邀編委，《七彩虹》編委、《應用寫作》特邀採編員。多年來在政治學、文化人類學、哲學、邏輯學、美學、文藝學、語言學、訓詁學、音韻學、古文本學等方面都下過許多功夫；也取得某些成果。發表文化人類學**四篇：
《焚巫、祭月、祈雨》《詩、月出》新探；《宗教禮儀、愛情圖畫、生命讚歌》《詩、東門》的文化人類學臆解；《「勤子屠母」與屍解「人神」》；《籲嗟、羽舞、祈雨》，載《素質教育的軌跡》。另有研究詩經的**《在蒙昧和野蠻的交匯點上》待刊，訓詁學**七篇。《「落英繽紛」解》、《中學語文課本註解補正》（2023年在中國訓詁學研究會上大會宣講）、《釋引定、執定、傍地、坐地》（此文被選入《中國跨世紀教育學術成果論壇》）、《「並命」非「亡命」辨》（此文是對《漢語大詞典》「並命」條釋義的批駁）、《徑庭考辨》（對《漢語大詞典》徑庭釋義的批駁）、《不穀考辨》（三篇均載《語文知識》）、《釋「很」及「豪傑」》、《〈屈原列傳〉糾謬》載《營口師專學報》、《匹夫有重於社稷解》（收入《全國優秀教育教學**集》）。
此外有短文《「莫可以當曹操」解》、《「死生日夜事」解》、《「下筆如有神」解》、《「加其土封」解》等短文以「補白」形式發表於《營口師專學報》，另《由從羊之字看古羌人的羊神崇拜》評笠原仲二的《古代中國人的美意識》待刊，傳略入錄《世界名人錄》、《中外名人辭典》等。
3 楊樹森 2023年2月生，天津寧河人。中**員，天津市寧河縣蘆台第一中學高階教師。2023年2月開始從事教育工作，任寧河縣後勤中學副校長。
2023年恢復高考，首批考入天津師範大學數學系，在學期間被評為三好學生、天津市高等院校優秀學生幹部。2023年畢業後被分配到寧河縣蘆台一中任數學高中教師，曾任年級組長、數學組組長等職。2023年被評為寧河縣優秀科技輔導員和先進教師。
在從教三十幾年中，教育思想端正，全面貫徹黨的教育方針，根據數學學科的特點和科學性，以唯物辯證法指導教學，並對學生進行愛國主義、集體主義和辯證唯物主義的認識論和方**的教育，所任班主任的班級多次被評為先進班集體。在數學上具有堅實的理論基礎和雄厚的專業知識，能準確地把握大綱和教材的重點難點。狠抓「雙基」，立足於培養學生分析問題和解決問題的能力，形成了一套完整的科學的「層次遞進教學法」，深受師生的好評。
與上級教育主管部門的讚許，多年來一直任寧河縣教研室數學中心備課組組長，為全縣數學教師分析教材教法，多次承擔縣教研室組織的示範課、觀摩課和電化教學課，受到好評與獎勵，關心青年教師的成長，為蘆台一中培養了多名數學教師。編寫的高中數學章節測試題和專題輔導材料多篇發表在山西師範大學《數學報》上，數學**多次在縣評比中獲獎。
4楊樹森教授
楊樹森,男,2023年月出生,漢族,安徽郎溪人。本科學歷,教授。
研究領域和方向：主攻邏輯學，兼攻秘書學、語言學、儒家哲學、中學語文教學。
個人簡歷：
1961-1968：讀書（讀中學於蕪湖一中,含「文革」2年)
1968-1970：務農（「插隊」落戶於當塗縣新豐公社,「接受貧下中農再教育」)
1970-1975：從軍（服現役於中國人民解放軍6376部隊)
1975-1977：打工（退伍後就職於蕪湖市紡織器材廠)
1978-1982：求學（讀本科於安徽師範大學中文系,1977級)
1982-2007：執教（執教於安徽師範大學中文系、文學院,先後任輔導員、助教、講師、副教授、教授)
2樓：超炫
本報濱海訊 （記者王振良）本報「濱海新聞」10月19日刊發訊息《七十年前的塘沽莊 大半屬於「永久黃」》，同時配發了「塘沽全景」**。塘沽區讀者楊書森先生昨天給本報發來傳真並與記者通**，對**有關情況進行了詳細解讀。
楊先生在傳真中指出，**中的景物範圍，大體是今塘沽城區解放路以北、天鹼俱樂部以東至新華路，再往南至海河邊一帶。其中的近景建築物是民間習稱的「法國大院」，這裡應為**的攝影地點。據了解，2023年塘沽兩等學校從關帝廟遷此，更名塘沽鎮立完全小學。
2023年改稱塘沽國民中心小學，解放後又改為塘沽第一中心小學。
據楊先生介紹，**中標註的「鹽田」與「原料鹽鹽坨」字樣之間近景，即「法國大院」最左側建築物，是一棟二層的小樓（在**中看似平房），該樓為塘沽第一中心小學校舍之一，他本人20世紀60年代曾在那裡讀書，看到**後感到十分親切。
楊先生還說，從景物的方向上看，**應該是分多次拍攝，然後拼接到一起的。「法國大院」本有四排平房，而**上只顯示出三排，應該是拼接時剪掉的。另**本身也遺留下一些拼接痕跡。
此外，楊先生還提出，**題為「塘沽全景」，而實際並不包括真正的「塘沽莊」，稱為「永久黃」全景更為恰當。本報記者經向有關學者進一步核實，認為所說有一定道理。
老的塘沽莊應在「永久黃」西北部，正好處在攝影者背後，在**上恰恰沒有表現出來。
這張**原始出處是《塘沽之化學工業》，該書由「永久黃」駐塘沽聯合辦事處2023年編刊，是一種廣告性質的冊子，「塘沽全景」即是該書對**的命名。「永久黃」雖然佔據了當時塘沽的大部分，但「全景」中沒有老的塘沽莊，確實是種缺憾，給人以偏概全之感。
《塘沽之化學工業》之所以如此處理，應該說有很大的宣傳意味。
3樓：kitty開心果
楊樹森 2023年2月生
，天津寧河人。中**員，天津市寧河縣蘆台第一中學高階教師。2023年2月開始從事教育工作，任寧河縣後勤中學副校長。
2023年恢復高考，首批考入天津師範大學數學系，在學期間被評為三好學生、天津市高等院校優秀學生幹部。2023年畢業後被分配到寧河縣蘆台一中任數學高中教師，曾任年級組長、數學組組長等職。2023年被評為寧河縣優秀科技輔導員和先進教師。
在從教三十幾年中，教育思想端正，全面貫徹黨的教育方針，根據數學學科的特點和科學性，以唯物辯證法指導教學，並對學生進行愛國主義、集體主義和辯證唯物主義的認識論和方**的教育，所任班主任的班級多次被評為先進班集體。在數學上具有堅實的理論基礎和雄厚的專業知識，能準確地把握大綱和教材的重點難點。狠抓「雙基」，立足於培養學生分析問題和解決問題的能力，形成了一套完整的科學的「層次遞進教學法」，深受師生的好評。
與上級教育主管部門的讚許，多年來一直任寧河縣教研室數學中心備課組組長，為全縣數學教師分析教材教法，多次承擔縣教研室組織的示範課、觀摩課和電化教學課，受到好評與獎勵，關心青年教師的成長，為蘆台一中培養了多名數學教師。編寫的高中數學章節測試題和專題輔導材料多篇發表在山西師範大學《數學報》上，數學**多次在縣評比中獲獎.
4樓：匿名使用者
楊書森 ,中共天津市西郊區委宣傳部
5樓：3q冰淇淋
愛 無限與~超炫123~應該是同乙個人！
6樓：愛·無限
~超炫123~的那個回答跟標準答案很像！
給他點懸賞分吧~~~~~~~~~~
7樓：匿名使用者
如果有更好的答案,告訴我哦.
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檢討書，急急急急，檢討書500字！急急急急！！
來我幫你，我就剛不久寫了一篇 親愛的老師 您好！今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達...