1樓：倉山小學林詩穎
初夏的校園
春姑娘悄悄地離開了我們的身旁，夏弟弟大搖大擺地來到的我們的校園。悄悄地，悄悄地，校園也在不知不覺中，被夏弟弟打扮的更加美麗。
走進初夏的校園，陣陣涼爽的微風撫摸著我們的臉蛋：池塘裡的荷花頭上沾滿了露珠，她輕輕地拭去頭上的露珠，驕傲地抬起了頭，像是守衛在邊疆的戰士；不再膽怯的小野花，慢慢地抬起他們的頭，試試寒，試試暖，然後一瓣瓣地綻透。啊，初夏的校園是多麼美麗啊！
燕子在天空中排成一隊，悠閒自得地翱翔著。門口的大榕樹，已經長出了密密的鬍鬚，風一吹，樹葉發出「沙沙沙」的聲音，像是在對圍在樹下玩遊戲的同學們說：「夏天到了，夏天到了！」
長廊旁的草叢密又綠，一望無際的草叢裡混雜著各種昆蟲，發出各種不同的聲音，有合唱，齊唱，獨唱，四重奏......它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌手。那動聽的歌聲如天籟之音一般，動人心弦，令人如痴如醉。
初夏的校園是多彩的。天空是純淨的天藍色；綠地是可愛的綠色；白雲是純潔的白色；花朵是高貴的公尺黃色；大門是莊重的黑色......啊，初夏的校園是多彩的！
初夏的校園，雖然可能不如春天的那樣清新；不如秋天那樣涼爽；不如冬天那樣美麗，但也有它獨特的、迷人的一條風景線。啊，我愛初夏的校園。
2樓：匿名使用者
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
於是，開始在春天漫步。
踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裡孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裡匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裡，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命資訊。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裡，完成一段生命的壯舉。
也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這裡的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過乙個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來採蜜，它們從這束花飛到那束花。
最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
春天來了，大地上的每乙個角落者充滿了春天的氣息。校園裡，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝。
春天裡人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地裡，農民們在播灑著希望的種子。
在春天裡，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
暖暖的春風飛來了。它好比乙個天真活潑的小姑娘，帶著乙隻彩色的神筆，到處歡快地畫著。
春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割.
3樓：飛花竹魂
我可以提示親 可以在作文開頭結尾和中間貫穿寫初夏的詩句然後根據詩句發出感慨全文以詩劇貫穿
我有一次期末考就這麼寫寫景的作文得了高分
4樓：匿名使用者
我自己都不知道，告訴你？！
以風景為題寫一篇作文600字左右
5樓：毛禧郟餘
遊「蓬萊仙洞」
溶洞，對我來說始終是乙個神秘的地方，而今天，我就要去探訪眾多溶洞中的乙個——蓬萊仙洞
還未踏進溶洞，一股寒氣便撲面而來，將將酷暑的炎熱一掃而光。我又興奮又好奇，隨著旅行團，一起踏上了這片神秘的土地。
洞內地面濕滑、溫度宜人，和外邊的炎熱簡直是天壤之別。洞內石筍林立：有的細而長，如一顆顆鯊魚的利齒，彷彿能將人一口咬碎；有的粗而短，像一棵棵茁壯成長的竹筍，拔地而起；還有的小而密，像一株株鮮嫩的小草，掛著露珠，有一滴甚至落到了我的耳朵上。
它們形態不一，在彩燈的光暈下，變幻著五彩繽紛的顏色，千姿百態，把溶洞裝點得十分美麗。
我看看這看看那，不停地拍照，對我來說，這裡的一切都是新奇有趣的。濕滑的地面、嶙峋的怪石、甚至偶爾飛過的蝙蝠，都讓我興奮不已。走了一會兒，我們來到了第乙個景點——蓮花臺。
只見面前赫然聳立著一座絕壁，大自然用他的雕刻刀在上面雕出了各種美麗的花紋。這面壁上凹凸不平，如水波般柔滑，沒有絲毫稜角，在這上面，一顆顆石筍卻凸了出來。燈光一照，有明有暗，有起有伏，真好似一潭碧綠的池水上開著一朵朵蓮花。
真不愧叫蓮花臺啊！
我最喜歡的景點便是天絲了。它由無數根石筍緊密地湊在了一起，組成了乙個美麗的碗，懸掛在洞頂。在燈的照耀下，泛著瑩瑩的藍光。
它不是普通的藍，深藍、淡藍、天藍、寶藍、粉藍……有些地方還閃著亮亮的光暈。各種各樣的藍匯聚在一起，如水一般晶瑩，如玉一般剔透，彷彿是由海水凝結成的一般，純潔、美麗。
在洞裡，時間彷彿也過得很快，乙個多小時就這樣流逝，我的探洞之旅也到了盡頭。在洞裡，我見識了大自然的鬼斧神工，但也看到了許多**的行為：有些人肆意在洞壁上亂塗亂畫，毀壞景點，有的甚至敲掉石筍，破壞公物供自己獨自欣賞。
在此，我呼籲：蓬萊仙洞是大自然賜予我們的寶藏，每個人都有責任、有義務去保護它，只有這樣，我們的家園才會更加美麗！
自己改一下就是風景
6樓：暇木一
風景風景不一定是要壯麗的景觀，乙個人的乙個小小的舉動也能成為乙個亮麗的風景。
潮退了，乙個小男孩在海邊一次一次的彎腰，沒有人明白他的用意，乙個老人走上前，看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒，用力的扔向大海。老人不禁告訴他：「你這樣做是沒有意義的，這兒有成千上萬的魚兒被衝上海岸，放棄吧。
」小男孩頭也不抬地說：「但這對魚兒來說，我這個小舉動就拯救了他們的生命。」
這就是一道風景，它平凡卻讓人為之動容，一道美麗的風景。
乙個雨天，乙個學生因為未帶雨具，被困在了學校了。這時他突然看到了乙個熟悉的身影——他的母親，只見她披著雨衣，拿著一把傘來接他了。學生快步走了上去。
母親急忙脫下雨衣，給她的孩子披上，自己撐起了雨傘。風夾雜著雨向她打來，衣服被打濕了，但還把傘撐向兒子，為兒子遮風擋雨。
這就是一道風景，它可能隨處可見，但這就是母奶，一道亮麗的風景。
乙個夏日，烈日當空，，可環衛工人依然穿著厚重的工作服，穿梭於煙塵滾滾的道路之間，維持著城市的整潔和美麗，雖然有著「城市美容師」的美譽，但他們卻拿著微薄的工資，住著簡陋的房屋。可最難得的也在此：他們依然默默工作，肩負自己的責任，他們沒有青春的容貌，也沒有華麗的意識，，但他們打掃街道的身影確實一道美麗的風景。
這是一道風景，這雖然是常見的，但這卻是讓人心生敬佩的風景。
在學校裡，同學們互幫互助，小陳有了問題，班長耐心地給他講解，一點也不計較以前的種種不快，寬容的對待別人，老師也耐心地解答同學們的提問，放棄了自己的歇息時間，把心思都放在了學生上。班級裡充滿了學習的氛圍，這也是一道亮麗的風景吧！
這一件件小事都足以然人感動，這也許就是我們心中的風景吧！
7樓：亡羊
風景作文600字
當我看見許多美麗的風景時，都會忍不住讚嘆。可是，真正能使人不能忘記而又念念不忘的風景又有多少呢?
而在我的心底有一處風景，雖然很普通，但是她在我心目中是勝過無數美麗而使人陶醉的風景。那就是——海
我會這麼想，是因為乙個炎熱的暑假，媽媽帶我們一家去看海。我們經過漫長的車程和船程，終於到達了目的地——上川島。我站在賓館的門口，隱隱約約地聽到了海浪翻滾地聲音，彷彿已經看見了那美麗而動人的風景。
我把揹包交給爸爸，就立刻朝著發出海浪聲的地方跑去。到那裡，我踩著柔軟的海沙，聽著海浪的聲音，海風迎面吹來。但我非常的累。
所以等我喘過氣，回過神來，我驚訝的站在那裡一動也不動。那蔚藍而廣闊的大海和無邊無際的藍天形成了一條線，就像老天爺用針和線將她們兩個縫了起來，而又看不見線的痕跡，真是天衣無縫呀!並且在這裡我所看到的景象是歡快的，和睦的，一家人開開心心地像天真無邪的小孩子一樣玩耍，沒有乙個人是愁眉苦臉的;在這裡可以將一切煩惱和不開心的事都拋到九霄雲外去，盡情的享受著美麗動人的風景;在這裡翻滾地海浪所發出的聲音會在你耳邊不停地迴響，而海浪彷彿會隨著空氣進入你的體內，一次次漫溼你那枯乾的心靈。
當我換好衣服進入海浬游泳時，那平常學習累壞了，疲勞的身體一下子變得無比的舒適。到了晚上，你在海邊散步時，一陣陣微微的海風吹過，十分舒服。又抬頭看看天上又有許多烟花看，讓這個完美的風景更加完美無瑕。
早上，起床到海邊走走，看看日出。那太陽就像是從海中剛淋浴完似的。可是我們時間有限，就要回去了。
在回去的路上我一直在回憶著那風景，那美麗的景象不停地在我眼前重現。
曾幾何時,那道美麗的風景深藏在我心裡,每當我回想起來,便多了乙份深沉,乙份感動,乙份信心.
大家還記得06年春晚那個扣人心弦,贏得觀眾讚不絕口的節目"千手觀音"嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動作整齊劃一,那**悠然典雅.那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣迴腸......
誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著**偏偏起舞,用舞蹈來編織夢想.她們無法聽到**,但卻用心去感受**,**已經深深鑲嵌在她們靈魂裡,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深.
她們全身心地投入舞蹈,在那個無聲世界裡感受另一種美好的境界,燈與影的交錯使她們分外妖嬈.....是什麼,讓她們擁有如此美好的布翼?是什麼,讓她們如此執著執著?
是什麼,讓她們配合的如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對**對藝術如痴如醉的熱愛,是他們對**對美好世界的渴望與追求.雖處於無聲世界,但卻無聲勝有聲,只因為心中最美的念想.
這個節目雖早已過去,甚至與淡出人們的視野.但那乙個個自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風景!
以教訓為題的作文左右以教訓為題的作文85字左右
原本要好的朋友 太陽和雨，為了證明自己的本領比對方強，吵了起來。它們請了天空來當裁判。天空問 誰能給這朵美麗的花兒充分的陽光？雨左看看，右瞧瞧，什麼也想不出來。太陽聽了，往那朵花兒身上一撒，一縷陽光射向了那朵美麗的花兒，太陽驕傲地說 哼哼，我的本領最大，哈哈哈！雨聽了，小聲地說 真是個自大狂！天空又...
以夏天,下雷雨時為題的寫景片段左右
乙個人的時候?乙個人的時候?乙個人的時候?乙個人的時候一下午了麼?一下午了麼?呵呵呵呵 關於景物描寫的片段不要太多100字左右就可以了 o 老舍筆下景物描寫範例 四月中的細雨 忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的，從薄雲裡探出一些柔和的光線，地上的人影...
求以「平淡」為話題的作文。左右，求以「平淡」為話題的作文。600字左右。
平淡人生 淡雅淡雲疏竹，一種說不出的清幽雅緻流溢其間。心，前所未有的平靜，陽光從間隙灑下，落在臉上，一切都是那麼寧靜，只有風不甘被遺忘，打著旋兒從遠方趕來，面對這一片寂靜，悄悄隱去了自己的身影，努力和空氣融為一體。被時光遺忘的角落，是那些年少不羈的回憶，只剩下最絢爛的一幕在綻放。年少的童真與青澀悄然...