1樓：樂觀的幸福小子
是什麼,使人與人之間的距離變近了?是什麼,增強了班級的凝聚力?是什麼,使兩顆心更加貼近……是友情.
友情如一道彩虹光彩眩目；友情如一場綿綿的春雨,滋潤我們的心靈.友情的力量支援著我,鼓勵著我.還記得剛剛踏進初中的門檻,彼此都不熟悉,周圍是陌生的面孔,但經過時間的推移,我們又多了乙份熟悉.
有時,同桌之間為了桌面的界限吵得不可開交,賭氣互不理解.卻又在彼此生病的時候獻上乙份真誠的問候；有時,我們為考試的答案各抒己見,爭執著,卻又在彼此獲獎時獻上乙份衷心的祝賀……雖然經歷了一些小小的風浪,但它又使我們的友情更加堅固,牽著手,去看夕陽落下的美景,去山頂領略獨特的風采……
這難道不如彩虹般聖潔嗎?
「加油,加油……」一陣加油聲響起,原來是校運會開始了.槍聲響過,運動員們像一根根離弦的箭飛奔而去.瞧,那不是我們班的運動健將嗎?
只見他咬緊牙關,猛地向前衝,剛開始落在後面,可他並沒有灰心,而是鼓足信心向前衝去,漸漸地超過了其他選手,遙遙領先,同學們為他助威吶喊,為他遞水,鼓勵著他.功夫不負有心人,他第乙個到達了終點,等候多時的同學趕緊扶住了他,讓他休息.正因為全體同學的共同努力,我們班奪得了第一名.
友情,使同學們團結友愛,讓班級更加強大.這難道不如彩虹般光彩嗎?
友情使我們彼此依賴,願意分享彼此的快樂,消除彼此的憂傷,體諒彼此的痛苦.在友情的陪伴下,我們共同走過無數個春秋.雖然時間流逝得很快,美好的時光將漸漸淡忘,但友情是永恆的,是無法改變的.
「朋友一生一起走,那些日子不再留……」熟悉的旋律在身邊響起,陷入了一陣思考之中.讓我們把握住身旁的幸福,讓友情永恆吧!
2樓：匿名使用者
i don know
3樓：vivi貓兒
怎麼樣在運動員跑步時遞水
4樓：快樂少年
我想，我們有付出，就會有收穫。在這個收穫的季節裡，我付出了我的真誠，收穫了友誼。我是乙個從外地轉來的學生。
當我第一次踏進新校園，新教室的時間，見到的是一張張陌生的面孔。這時的我是那樣的孤獨、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！ 上第一節課時，我向同桌問好，，可是同桌對我並不理睬！
我也非常傷心，同學們下課都出去玩，當然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！ 於是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說：「想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！
」聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學校，向同學們主動打招呼、問好。在他們跳大繩時，我幫他們搖繩，她們跳皮筋，我幫她們撐勁…… 有一次，上美術課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，這是，我就把我的水彩筆遞給了他。 記得還有一次，一位同學因為沒有繫好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，並為他繫好鞋帶…… 就這樣經過我的無數次努力，同學們都接受了我。
我和班上的同學都非常友好，我的朋友也非常多。 我想，我們有付出，就會有收穫。在這個收穫的季節裡，我付出了我的真誠，收穫了友誼。
熱心網友 推薦於：2016-07-1448分享
一篇600字左右作文,題目《成長的歲月》初中水平啊，急急急急急很急啊急急急急急急急急急急急急急急急急急
5樓：幫忙吧
成長的歲月 驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。
天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我真的想擁有春天的快樂，我真的想找到屬於自己的那乙份愉悅。 曾幾何時，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。
可以說，一直以來，我都憑著一種希望在生活，我要讓自己永遠像鼓滿風的帆。那份鴻鵠之志，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞於我那輕狂的心扉……可是，生命中有著它不可捉摸的神奇，也有著我無法擺脫的無奈。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。
那裊裊的，從遠處傳來。平添了我心中的乙份寧靜。黑石礁畔有我的夢，星海灣裡有我的情。
有時候，心中有一種無形的壓力，讓我感到有一種莫名的壓抑，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，可我卻不能傾訴。
也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種「身世浮沉雨打萍」的自嘆，卻在文天祥那「惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁」而依舊「留取丹心照汗青」的豪言與壯志中而變得渺小了。 讀著自己班駁的日記，也許真正是一種含淚的緬懷。
撫今追昔的慨嘆，終究挽留不住歲月的匆匆。可那歷歷在目，楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個在田野中奔跑長大的女孩，曾經也天真地做過無憂無慮的夢，也將夢想放飛得很高很高。
可冷冷的風，無依的天空在不經意間斷了單薄的雙翼時，心中卻依然是晴空萬里，眼中依然是鮮花錦簇。曾經無數次的在曠野中，不知疲倦地迎風吶喊，可是當單純已過，天空淹沒了所有的歡呼，卻不知心向何方時，淚已流成行。然而淚流過後，卻依舊掛著燦爛的微笑，心中依舊有著無悔的夢。
也許風雨會把船帆撕碎，也許惡浪會把桅杆打斷，但是永遠折不斷的是脊骨，永遠撕不碎的是信念。因為我的心中有著乙份永恆的感動，於是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。 我終於明白，縱然我飛得高遠，但卻越不過父親偉岸的脊梁；縱然我揚帆遠航，終也駛不出母親牽掛的港灣。
我想獨闖一番天地，其實我依舊生活在愛的海洋裡。 成長的歲月裡，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。
珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。 走過成長的歲月，我們將走向成熟。真正的成長，是思想的成熟。
6樓：明月松
每乙個人的童年時代，都是夢的季節。小時侯，我們閱讀的，是美妙的童話，畫的，是無拘無束的想象畫，聽的，是歡快的兒歌，做的，是無奇不有一心嚮往的夢。小時侯，在我們的眼裡，周圍每個人都是笑著的，每個故事都有圓滿的結局，天空，可以畫成綠色，獅子，不會吃人……一切都是多麼美好啊。
但是，隨著年齡的增長，時間的飛逝，我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得了不少。其實我們有很多夢想，當我們真的涉足期間，卻突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那麼美好。我們總會慢慢發現，不是每個人都是笑著的，不是每個故事都有圓滿的結局，天空，畢竟還是藍的，獅子，還是會吃人……我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。
它講的是作者快小學畢業了，想考上重點中學。一天晚上，作者的媽媽請了重點中學的幾位老師到家裡來吃飯，並給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者「順利」進入重點中學。
作者當時感觸很深，也很詫異，重點中學不是只有考好試才能進的嗎？為什麼有些人學習不好也能進重點中學？大人卻對作者說：
你是小孩，你不懂。的確是這個樣子的，我們畢竟還是小孩，我們還有很多事情不懂，但是隨著年齡的增長，我們始終還是會懂的。我們也會發現，我們的夢，也可能像《遙遠的島》這篇文章裡的那個小島一樣，只是一片荒野。
當熱烈的夢想遇到冰冷的現實，我們也會因此而難過，傷心。「成長的感覺，外人看來，是芝麻開花節節高的喜悅；自己體會，則有蛹蟲化蝶的痛苦和新鳥破殼的掙扎。」是的，隨著年齡的增長，有的事情我們不得不去認識，去面對。
我又想起了，老師曾說過，像我們這種年齡，應該暫時告別童話，多閱讀些現實的文學作品。不錯，童年的夢，熱烈的夢想遇到冰冷的現實，可能會乙個個破碎，而我們，正是踩著這些美麗的七彩夢的氣泡，一天天成長的。
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進入初中我多了乙份什麼作文不少於急急
十三歲，我多了一分收穫 剛過完十二的生日，我便邁進了十三歲，走在十三歲的道路上時，我又多了一分收穫。十二歲一過完，我便面臨著許多考試，這正好是我準備豐收的時節。辛辛苦苦地耕耘完了六年，這一時節終於被我盼來了，心裡又一種說不出的激動。一陣涼風吹來，彷彿已經入了秋天。這也該大家豐收了。在小學五年級時，1...