1樓：感嘆感嘆
高三其實想多了真的很沒用，你不如靜下心來努力，不管自己現在會不會，就一直努力著，到時候你就會收穫很大的。雖然人都會介意每次測驗成績什麼的，但你盡量不要想，要讓自己心平氣和下來冷靜去思考哪些地方你不會，需要怎麼改善。切不可做題時似懂非懂就不了了之，感覺好像答案是那樣就不動手去做，可是或許題目沒有你想象那麼簡單，還有一些細節你沒了解到，等到以後你真正要做題的時候或許就不會了。
還有你們老師給你們發的資料練習什麼的挺重要的，盡量把老師教的都弄懂就差不多了，不過其實老師發的是有點難度的，哈哈，認真做題吧。在平時把自己認為不錯或不懂的題還有知識點模糊的打個明顯的記號就好了，不用抄，你又不是給別人看，浪費時間。高三盡量讓自己心情愉悅點，讓自己快樂就是什麼都先別想，讓自己覺得自己在認真生活做事，在努力就好了，對他人也包容點，這也是對你自己好，何必去弄得大家都不愉快，不值得。
同時，身體很重要，有時間運動下，打球啊，跑步啊，聽歌啊，眺望下。放假也可以和同學接近下自然，放鬆下，瘋狂下，那樣會讓你壓抑的心情得到舒緩。高三壓抑是正常的。
你們高三應該有很多自習課吧，把自習課搞好，其他就不用占有自己太多時間，否則會學習疲勞的，偶爾的實在無事，也感覺狀態不錯就利用短短的時間做下英語閱讀理解，多聽英文歌。這樣生活你的高三會過得很好，結果也會很好，有時候想多了反而更浪費時間，影響學習的心情，也影響聽課 什麼的效果，讓你忽視值得抓住的東西，無論是高中美好的友情還是乙個重要知識點。以我的經驗，無論怎麼樣，努力都是會有回報的，而且不僅僅是一丁點，可是最重要的是堅持，你說你堅持不下去，那就是你努力不夠才會有時間去想那些，因為沒底，心裡空才會多出那些亂七八糟的事情。
生活充實了以後才不會後悔才會有值得回憶的東西。告訴你很多收穫都是在不經意出現的，或許你不去想才會得到。
在學習中你可能會煩我怎麼還沒進步，某某比我不努力還是考得比我好。我只能說那只是暫時的，也可能你心態有問題，你太過重視結果而不是只想努力。一般情況下，什麼都是有慣性的，成績也一樣，可過了某個點就會發生質的變化，有很多人都是某弱項突然變強。
像理科數學物理什麼的，最容易發生突變了。不努力學習成績也一直很好的同學不要高興，還是需要努力的，否則等到真下降的那天你就很難扳回來了，真的就那樣。同學不要氣餒哦，加油
2樓：如夢若令
高三複習計畫
把高三的複習計畫分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約佔整個高三複習的一半時間左右。這高三文科複習四忌
一忌拋開考綱，盲目複習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查範圍和重點內容，再有針對性地進行複習。
二忌急於求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行複習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在**。
個階段可以稱為基礎複習階段。學校裡每乙個科目都在逐冊逐章節地進行複習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細緻複習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地複習到，應做到毫無遺漏。
這個階段，複習中切忌急躁、浮躁，要知道「萬丈高樓增地起」，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的複習效果，又可以查詢自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱為一次「小高考」。
這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這裡，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的「**期」。之所以這樣說，是因為這個時期複習任務最重，也最應該達到高效率的複習。
也可以將這個階段稱為全面複習階段。 我們的任務是把前乙個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條巨集觀的線索，提綱挈領，全面複習。這個階段的複習，直接目的就是第一次模擬考試。
第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最後的一段複習時間，也可以稱為綜合複習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。
因此，這個時期應當以卸包袱為乙個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云：
「文武之道，一張一弛」，在此時，第天不必複習得太晚，要趕快調整高三一年緊張複習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百鍊的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。
在複習中，我們中做題應先易後難，選擇題拿不準也不要放棄，選乙個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在高三時的複習計畫和體會。我想，我們在複習中，更重要的是從一點一滴做起。「千里之行，始於足下」，我們也應該重視日常每天每週的複習安排。
在高三一年的複習中，我們應該注意合理安排每一天的複習時間。在緊張的複習過程中，每天可供我們自己利用的時間並不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯後至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三複習成敗的關鍵。
在這方面，我的體會是不要在乙個晚上把五科全複習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎麼能經得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在乙個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。
我在高三每天晚上覆習時，周一定為數學日，周二定為英語日，週三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力複習一門功課，長期堅持，效果不錯。
高三文科複習四忌
一忌拋開考綱，盲目複習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查範圍和重點內容，再有針對性地進行複習。
二忌急於求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行複習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在**。
除了以上所說，學習的方法與態度，以及考試的心態都是很重要的因素，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過於緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調整自己的心態，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過於地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心裡不要總想著分數、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態就會平和許多，就會感到沒有那麼大的壓力，學習與考試時就會感到輕鬆自如的；你試著按照這種方式來調整自己，你就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多；
這就是我的經驗之談，媽媽教給我的道理，使我順利地度過了中學階段，也使我的成績從高一班上的30多名到高三時就進入了年級的前10名，並且沒有感到絲毫的壓力，學得很輕鬆自如，你不妨也試一試，但願我的經驗能使你的壓力有所減輕、成績有所提高，那我也就感到欣慰了；
最祝你學習進步！
3樓：匿名使用者
這種感覺其實對於步入高三的孩子來說都會或多或少有的，所以首先不用太緊張焦慮，心態放平和些，其次，高考是毅力和心態的綜合戰役，請按部就班的堅持複習，不求多，但求紮實掌握，再來，高三更系統化些，但也是基於以往的知識，基礎紮實可以繼續強化，不然現在可以繼續鞏固，都來的及，最後，高考是持久戰，前兩年都熬過來了，不用怕的……加油吧
4樓：彳a亍
呵呵，高考就是那麼一回事，你把心塌下來，一套卷子一套卷子的做，沒有想象的那麼難，也不要灰心，加油，我復讀了一年，第一次高考也是堅持不下去，但是第二次我心無旁騖，一切就ok了
5樓：堯歌霖亦軒
大家都是這樣的，別著急，安老師說的按部就班的做，不要想別的
6樓：或許淡淡的
那你感覺哪科會更好點，比如語文好的話還可以考編導什麼的，實在沒有就學學畫畫鋼琴什麼的，平時再認真學學，大學應該不成問題
7樓：安靜的嘟嘴
用父母的話與未來激勵自己堅持下去，高三過了就會輕鬆了，到時等你回想起來時，一定慶幸自己美放棄的。
8樓：帥豆
如果真不會，就去上藝校吧！
現在高三了，我覺得自己快撐不下去了，該怎麼辦？
9樓：匿名使用者
高三的學生，歧視心理還沒有多麼嚴重，你就算是學習差，別人一般是不會遠離你的，比如說你很逗，你有一技之長，別人反而會在這方面羨慕你，即使是學習好的學生，最怕什麼？最怕的是你學習成績暫時不好，一天都是病懨懨的，和同學在一起時板著臉，好說一些自卑，沮喪的話，這樣都會遠離你的。
我相信你能看到這種現象，乙個學習中等水平的人每天愁死，乙個下游的人活蹦亂跳的，試著放下一些包袱，調整自己的心態。
就這麼和你說吧，你因為學習而心情不好，心情不好就會讓你學習不好，我有過這種體驗，就是我心情沮喪的時候，我去學習，我的心思就是一直在那件讓我沮喪的事上，我根本學不進去，就像是你一樣，你一學習就把心思放到了我學習不好，我父母不管我，我的同學不和我玩這種事上，你能學好嗎？我有的時候疑心太重，我的同學不等我的時候我總是以為我自己做了什麼事惹他生氣了，但是下一次我發現並不是，只是他可能有急事或者忘了等我，有的時候並不是你的同學在故意疏遠你，反而是你故意在疏遠你的同學。
再回歸高三。高三啊，難，我知道。但是高三就是這樣，每個人都難，看你怎麼接受了。
別去看第一名，啊呀高三怎麼怎麼難，人家學起來一點都不困難，你想反超第一名說實話有難度。到高三了！你想在這個激流中往前衝有點難度了，這關係到你高一高二打下的基礎。
但也不是沒有往前的可能對吧。前兩年學的東西誰都會忘記，看誰撿起來的快了。
我猜測，你可能是這種人:學習很用功，但是成績就是不理想。當時老師和我們說的就是這種情況是你的學習方法不對，你要試著去學習學習好的學生的學習方法。
對我自己來說，學習好的人學習方法其實和你計畫的學習方法是一樣的，就是看誰堅持下來了。你與學習好的用同一種學習方法也是有差距的，大家都在認真聽講，認真做筆記，但是這是不一樣的。方向，你得有適合自己的小目標，既然咱學習不理想，咱就把目標定的小一點，比如我今天就弄會這幾種題型，其他的我不管，我今天就是要把這種題型弄會。
（這是我當初的學習方法，這個都是看個人）
每次你都能看到，第一名去上台演講，分享自己的經驗，說什麼記筆記啊，認真鞏固啊什麼的，道理誰都懂，就是做不到啊。你有了這個想法，你就有了差距。
我語言組織能力也不好，只是看到你的問題，感覺就像是看到了當初的自己，就熱血的寫了這些，真第一次寫這麼多，可能其中有很幼稚的錯誤，不正確的言論。歡迎批評指正。
學習不是唯一的出路，但是不學習，你一定沒有好的出路。（槓精別來）
加油吧，奮鬥中的高三學生！
我現在感覺上高三什麼都不會了，怎麼學習呢？以前會的也不會了。我的心態非常的不好。離高考還有月
靦腆產品 回家自學你會遇到一些超出你掌控的事情，真的。不過有好好學習的決心的話，就別想那麼多，否則還是別想自學這事了 個人一點經驗談，不一定與你符合 還是抓緊時間看基礎吧，基礎不好就什麼都學不好，把以前的書和筆記拿出來，自己看，然後去把以前的題目翻出來，自己做，基礎看懂還是很快的，高中三年學的東西還...
高三了，突然發現化學都不會，怎麼辦
下年高考對bai嗎？那應該還不du晚，趕緊 zhi把你高一高二的輔導dao書從頭至尾堅持看一遍內，不會的容題 偏怪題 可以做上標記以後再說，不會的知識點一定要想辦法弄明白，要求高效 快速。然後馬上去做高三的輔導書，四輪複習那種的。也是希望你能夠堅持看完，最起碼看完一輪和二輪複習部分。然後系統地做題 ...
除了學習，我什麼都不會
降雨晚風 不要那麼自卑，多於別人去溝通交流。你可以和他好好的做朋友，還是要以學習為主 初中早戀 肯定影響學習的，交朋友吧，就連大學情侶，畢業大部分都分手了，更何況初中，況且初中早戀分手是個必然結果，這個結果對年輕孩子影響很大，做朋友也不錯 另一方面，也不必過於自卑，既然能學習好，就不要放棄，多交朋友...