1樓：匿名使用者
讀了《姥姥的剪紙》這篇課文，使我感受頗深，這篇課文講述了姥姥剪紙的高超以及作者與姥姥在一起時的快樂和回憶，表明了姥姥的心靈手巧，勤勞善良和對作者的濃濃親情，流露出作者對姥姥的深情思念。
有一位普通的姥姥，每天都只是在洗衣服，納鞋底，擇菜，淘公尺，餵豬，薅草……她是多麼的樸實平凡啊！但是，你可知道這位姥姥有得一手高超的剪紙技藝，讓所有的人都讚不絕口。姥姥是乙個心靈手巧的人，姥姥的最大愛好就是剪紙，而且在姥姥的手裡，一切不可能的生物都將會變成可能的。
人物，動物，植物，器物，無所不能。而且，姥姥的剪紙還會「說話」，剪出來的東西總是那樣的栩栩如生，活靈活現。
姥姥還很熱情。每當有人來讓姥姥剪東西，姥姥總是先放下自己手中的活兒，先替別人剪好了，別人滿意了,自己才接著幹家務。
而且,姥姥剪紙的傳情永遠地牽著作者的心,讓祖孫兩人都有太多的回憶和快樂.姥姥還日夜不停的勞作,與外孫相濡以沫,有著濃得化不開的親情。
列2：姥姥從小就給作者剪可愛、漂亮、栩栩如生的紙，一直到現在，還是堅持給作者剪紙。最後幾句寫得很美，告訴我們了作者不管走到**，也不會忘記姥姥的剪紙。
不管在**，耳邊只要回想起姥姥剪紙的聲音，就會在腦海裡浮現出小時候姥姥給自己剪紙的溫馨畫面，以至於讓作者到現在都念念不忘。 其實，我和大家都有自己即美好又甜蜜的童年。而在美好、甜蜜的童年裡，必定會有許多美好甜蜜的回憶，這些美好甜蜜的回憶是會伴隨我們成長的道路一直綿延下去。
姥姥的心靈手巧，技藝高超。慈祥，廣結善緣，樂於助人，有求必應， 她的剪紙生動逼真，非常優秀，讓人挑不出毛病。
姥姥幾乎時時刻刻再剪，除了幹活便是剪紙。顯然，在她手裡剪出的人物，動物，植物，器物......栩栩如生，活靈活現。
剪刀也已成為姥姥生活中的一部分。姥姥剪紙顯然已經不是一兩天的事了，所以她使用剪刀越發靈活，可以隨心所欲的使用剪刀剪出美麗的圖案。
這篇課文也使我認識到，姥姥的剪紙技術達到了爐火純青的地步，她的手巧來自她日復一日，年復一年的堅持不懈。在我們的生活中有何嘗不是呢？只要我們肯下功夫，並且掌握正確的方法，那麼做任何事都會很成功
2樓：匿名使用者
有那麼一位普通的姥姥，每天都只是在洗衣服，納鞋底，擇菜，淘公尺，餵豬，薅草……她是多麼的樸實平凡啊！但是，你可知道這位姥姥有得一手高超的剪紙技藝，讓所有的人都讚不絕口。
這就是《姥姥的剪紙》裡的姥姥。姥姥是乙個心靈手巧的剪紙高手。姥姥的最愛剪紙，而且在姥姥的手裡。
人物，動物，植物，器物，無所不能。而且，姥姥的剪紙還會「說話」，剪出來的東西總是那樣的栩栩如生，活靈活現。
姥姥廣結善緣。每當有人來讓姥姥剪東西，姥姥總是先放下自己手中的活兒，先替別人剪好了，別人滿意了,自己才接著幹家務.
而且,姥姥剪紙的傳情永遠地牽著作者的心,讓祖孫兩人都有太多的回憶和快樂.姥姥還日夜不停的勞作,與外孫相濡以沫,有著濃得化不開的親情.
我讀了這文章以後,最想見的就是作者的姥姥那栩栩如生的作品,相信你們也跟我一樣吧!
再回味一番，那些童謠還餘音繞梁，「開西瓜，啪啪啪，沒熟沒熟沒熟呀，開西瓜，嘭嘭嘭，熟了熟了快吃吧……」
3樓：匿名使用者
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姥姥的剪紙讀後感400字少乙個字都不行！急！！！！！！！！！！！！！！！
4樓：閃電小鯉魚
讀了《姥姥的剪紙》這篇課文，使我感受頗深，這篇課文講述了姥姥剪紙的高超以及作者與姥姥在一起時的快樂和回憶，表明了姥姥的心靈手巧，勤勞善良和對作者的濃濃親情，流露出作者對姥姥的深情思念。
有一位普通的姥姥，每天都只是在洗衣服，納鞋底，擇菜，淘公尺，餵豬，薅草……她是多麼的樸實平凡啊！但是，你可知道這位姥姥有得一手高超的剪紙技藝，讓所有的人都讚不絕口。姥姥是乙個心靈手巧的人，姥姥的最大愛好就是剪紙，而且在姥姥的手裡，一切不可能的生物都將會變成可能的。
人物，動物，植物，器物，無所不能。而且，姥姥的剪紙還會「說話」，剪出來的東西總是那樣的栩栩如生，活靈活現。
姥姥還很熱情。每當有人來讓姥姥剪東西，姥姥總是先放下自己手中的活兒，先替別人剪好了，別人滿意了,自己才接著幹家務。
而且,姥姥剪紙的傳情永遠地牽著作者的心,讓祖孫兩人都有太多的回憶和快樂.姥姥還日夜不停的勞作,與外孫相濡以沫,有著濃得化不開的親情。
列2：姥姥從小就給作者剪可愛、漂亮、栩栩如生的紙，一直到現在，還是堅持給作者剪紙。最後幾句寫得很美，告訴我們了作者不管走到**，也不會忘記姥姥的剪紙。
不管在**，耳邊只要回想起姥姥剪紙的聲音，就會在腦海裡浮現出小時候姥姥給自己剪紙的溫馨畫面，以至於讓作者到現在都念念不忘。 其實，我和大家都有自己即美好又甜蜜的童年。而在美好、甜蜜的童年裡，必定會有許多美好甜蜜的回憶，這些美好甜蜜的回憶是會伴隨我們成長的道路一直綿延下去。
姥姥的心靈手巧，技藝高超。慈祥，廣結善緣，樂於助人，有求必應， 她的剪紙生動逼真，非常優秀，讓人挑不出毛病。
姥姥幾乎時時刻刻再剪，除了幹活便是剪紙。顯然，在她手裡剪出的人物，動物，植物，器物......栩栩如生，活靈活現。
剪刀也已成為姥姥生活中的一部分。姥姥剪紙顯然已經不是一兩天的事了，所以她使用剪刀越發靈活，可以隨心所欲的使用剪刀剪出美麗的圖案。
這篇課文也使我認識到，姥姥的剪紙技術達到了爐火純青的地步，她的手巧來自她日復一日，年復一年的堅持不懈。在我們的生活中有何嘗不是呢？只要我們肯下功夫，並且掌握正確的方法，那麼做任何事都會很成功
5樓：哼恆
呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵
姥姥的剪紙讀後感500字
6樓：冷眼觀娛樂圈
晉中之窗030600.***提醒您：姥姥從小就給作者剪可愛、漂亮、栩栩如生的紙，一直到現在，還是堅持給作者剪紙。
最後幾句寫得很美，告訴我們了作者不管走到**，也不會忘記姥姥的剪紙。不管在**，耳邊只要回想起姥姥剪紙的聲音，就會在腦海裡浮現出小時候姥姥給自己剪紙的溫馨畫面，以至於讓作者到現在都念念不忘。 其實，我和大家都有自己即美好又甜蜜的童年。
而在美好、甜蜜的童年裡，必定會有許多美好甜蜜的回憶，這些美好甜蜜的回憶是會伴隨我們成長的道路一直綿延下去。
姥姥的心靈手巧，技藝高超。慈祥，廣結善緣，樂於助人，有求必應， 她的剪紙生動逼真，非常優秀，讓人挑不出毛病。
姥姥幾乎時時刻刻再剪，除了幹活便是剪紙。顯然，在她手裡剪出的人物，動物，植物，器物......栩栩如生，活靈活現。
剪刀也已成為姥姥生活中的一部分。姥姥剪紙顯然已經不是一兩天的事了，所以她使用剪刀越發靈活，可以隨心所欲的使用剪刀剪出美麗的圖案。
這篇課文也使我認識到，姥姥的剪紙技術達到了爐火純青的地步，她的手巧來自她日復一日，年復一年的堅持不懈。在我們的生活中有何嘗不是呢？只要我們肯下功夫，並且掌握正確的方法，那麼做任何事都會很成功
姥姥的剪紙 讀後感
7樓：◎～長髮冬天
有那麼一位普通的姥姥，每天都只是在洗衣服，納鞋底，擇菜，淘公尺，餵豬，薅草……她是多麼的樸實平凡啊！但是，你可知道這位姥姥有得一手高超的剪紙技藝，讓所有的人都讚不絕口。
這就是《姥姥的剪紙》裡的姥姥。姥姥是乙個心靈手巧的剪紙高手。姥姥的最愛剪紙，而且在姥姥的手裡。
人物，動物，植物，器物，無所不能。而且，姥姥的剪紙還會「說話」，剪出來的東西總是那樣的栩栩如生，活靈活現。
姥姥廣結善緣。每當有人來讓姥姥剪東西，姥姥總是先放下自己手中的活兒，先替別人剪好了，別人滿意了,自己才接著幹家務.
而且,姥姥剪紙的傳情永遠地牽著作者的心,讓祖孫兩人都有太多的回憶和快樂.姥姥還日夜不停的勞作,與外孫相濡以沫,有著濃得化不開的親情.
我讀了這文章以後,最想見的就是作者的姥姥那栩栩如生的作品,相信你們也跟我一樣吧!
8樓：魔幻·甜心
姥姥的心靈手巧，技藝高超。慈祥，廣結善緣，樂於助人，有求必應， 她的剪紙生動逼真，非常優秀，讓人挑不出毛病。
姥姥幾乎時時刻刻再剪，除了幹活便是剪紙。顯然，在她手裡剪出的人物，動物，植物，器物......栩栩如生，活靈活現。
剪刀也已成為姥姥生活中的一部分。姥姥剪紙顯然已經不是一兩天的事了，所以她使用剪刀越發靈活，可以隨心所欲的使用剪刀剪出美麗的圖案。
我覺的：什麼事，只要做多了便會找到竅門。 我只有這麼多了，還有的你自己湊吧！再說我老師只說這麼多！
姥姥的剪紙讀後感 50
9樓：寧靜香百合
有那麼一位普通的姥姥，每天都只是在洗衣服，納鞋底，擇菜，淘公尺，餵豬，薅草……她是多麼的樸實平凡啊！但是，你可知道這位姥姥有得一手高超的剪紙技藝，讓所有的人都讚不絕口。
這就是《姥姥的剪紙》裡的姥姥。姥姥是乙個心靈手巧的剪紙高手。姥姥的最愛剪紙，而且在姥姥的手裡。
人物，動物，植物，器物，無所不能。而且，姥姥的剪紙還會「說話」，剪出來的東西總是那樣的栩栩如生，活靈活現。
姥姥廣結善緣。每當有人來讓姥姥剪東西，姥姥總是先放下自己手中的活兒，先替別人剪好了，別人滿意了,自己才接著幹家務.
而且,姥姥剪紙的傳情永遠地牽著作者的心,讓祖孫兩人都有太多的回憶和快樂.姥姥還日夜不停的勞作,與外孫相濡以沫,有著濃得化不開的親情.
我讀了這文章以後,最想見的就是作者的姥姥那栩栩如生的作品,相信你們也跟我一樣吧!
再回味一番，那些童謠還餘音繞梁，「開西瓜，啪啪啪，沒熟沒熟沒熟呀，開西瓜，嘭嘭嘭，熟了熟了快吃吧……」
10樓：匿名使用者
姥姥，我愛您，你知道嗎，我上大學時，收到了你寄來的剪紙，我在這裡謝謝你
11樓：酷斃火辣的我
有一位姥姥，每天都是在洗衣服，納鞋底，擇菜，淘
公尺，餵豬，薅草……她是多麼的樸實平凡啊！但是，你可知道這位姥姥有得一手高超的剪紙技藝，讓所有的人都讚不絕口。
這就是《姥姥的剪紙》裡的姥姥。姥姥是乙個心靈手巧的剪紙高手。姥姥的最愛剪紙，而且在姥姥的手裡。
人物，動物，植物，器物，無所不能。而且，姥姥的剪紙還會「說話」，剪出來的東西總是那樣的栩栩如生，活靈活現。
姥姥廣結善緣。每當有人來讓姥姥剪東西，姥姥總是先放下自己手中的活兒，先替別人剪好了，別人滿意了,自己才接著幹活兒。
而且,姥姥剪紙的傳情永遠地牽著作者的心,讓祖孫兩人都有太多的回憶和快樂.姥姥還日夜不停的勞作,與外孫相濡以沫,有著濃得化不開的親情。
姥姥的剪紙差不多的作文,左右,姥姥的剪紙差不多的作文,400字左右
姥姥離開了我,就是在今年過年之後她才離開了我。62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333335343264 連日以來,我腦海裡總是出現姥姥的笑容。小的時候,我總是喜歡要姥姥的一元錢買冰淇淋。以前我一直討厭姥姥的嘮叨。我的好,我的壞,都是姥姥第乙個將我帶入世界。後來...
姥姥的剪紙課後問題姥姥的剪紙課後第三題答案
教學目標 1 能正確 流利 有感情地朗讀課文。2 聯絡上下文，並結合自己的生活，理解 熟能生巧，總剪，手都有準頭了。這句話的含義。3 憑藉具體的語言材料，感受姥姥的心靈手巧 勤勞善良和對我濃濃的親情。感悟作者字裡行間流露出的對姥姥的深情思念。教學重點 憑藉具體的語言材料，感受姥姥的心靈手巧 勤勞善良...
姥姥的剪紙,最後一小節解讀,《姥姥的剪紙》品析,速求
姥姥用剪紙表達對遠方的 我 的牽掛,剪紙中包含了濃濃的祖孫情,姥姥的剪紙是 我 永專 生難忘的屬記憶。這句話也寫出了 我 對姥姥的思念之情,這裡的 心境 指 我 對姥姥和家鄉的思念 夢境 指夢中總不時映現出家鄉的窗花 村路兩側的四季田野以及和姥姥一起度過的快樂時光。姥姥的剪紙 品析,速求 這篇課文採...