1樓：匿名使用者
根據中華人民共和國機構編制委員會規定，國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的**工作部門（事業單位）。
教育局裡面的人有一部分行政編制(公務員)，主要是局機關的行政工作人員，大部分是事業編制，主要是老師。正式在編的教師都由本地教育局事業編制的。
拓展資料：
是由國家財政撥款府對納入預算管理的事業單位、社會團體等組織撥付的財政資金
最高主管單位是國家教育部。
設有辦公室、財務處、人事處、政策法規科研管理處
2樓：不是苦瓜是什麼
教育局單位性質：**工作部門。
定義：根據中華人民共和國機構編制委員會規定。國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的**工作部門。
教育局本身是個行政單位，有一部分行政編制(公務員)，主要是局機關的行政工作人員，大部分是事業編制，主要是老師。
正式在編的教師都由本地教育局事業編制的。而編外人員幾乎每個單位都有的，以聘用或借調等形式。
**部門主管教育行業（大學、中小學、幼兒園）的行政部門。
正式在編的教師都由本地教育局事業編制的。而編外人員幾乎每個單位都有的，以聘用或借調等形式。
根據中華人民共和國機構編制委員會規定。國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的**工作部門。
3樓：瓊樓登高人為峰
教育局屬於事業單位。
事業單位是指由**利用國有資產設立的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。接受**領導，受國家行政機關領導，沒有生產收入、所需經費由公共財政支出、不實行經濟核算、主要提供教育、科技、文化、衛生等活動非物質生產和勞務服務的社會公共組織，表現形式為組織或機構的法人實體。
事業單位是相對於企業單位而言的。事業單位包括一些有公務員工作的單位，它們不是以盈利為目的，是一些國家機構的分支。 與企業單位相比，事業單位有以下特徵：
一是不以盈利為目的；二是財政及其他單位撥入的資金主要不以經濟利益的獲取為回報。
拓展資料：事業單位是具有公益性質，為社會提供公共服務組織，事業單位績效工資和企業績效工資最主要不同點在於經費**和保障。企業績效工資完全取決於企業盈利情況，根據企業的薪酬戰略及績效考核結果進行發放；而事業單位則不同，事業單位根據單位不同類別，其績效工資的經費**和保障有所不同，義務教育中小學績效工資經費**主要由縣級財政保障，省級財政統籌，**財政對中西部及東部部分財力薄弱地區給予適當補助。
4樓：demon陌
教育局單位性質：**工作部門。
拓展資料：
根據中華人民共和國機構編制委員會規定。國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的**工作部門。
辦公室負責綜合協調局機關重要黨務、政務、事務工作；負責起草教育局工作計劃、總結及有關文字材料的綜合；負責黨委會、局務會、局長辦公會及局級重要會議的組織安排和會議議定事項的督辦；負責上級部門及局領導交辦重要事項的督辦工作；組織協調國家目標辦下達的各專案標督辦及總結匯報工作。
負責文祕、機要、檔案、信訪、保密、保衛、資訊、後勤管理工作；負責協調全域性綜合治理，對外宣傳、政務公開工作；負責組織編寫教育年鑑和教育志；負責人大建議、政協提案辦理工作；負責科教興國家工作。
政策法規科研管理處
負責全國教育綜合改革與發展戰略的研究並就重大問題進行政策調研；規劃並起草地方性教育法規、規章制度和政策；負責全國教育系法制宣傳、教育行政執法監督和行政複議工作。國家教育科學規劃領導小組辦公室在政策法規科研管理處，負責全國教育科研工作。
負責學會管理工作。國家語言文字工作委員會辦公室是國家語言文字工作委員會的辦事機構，設在國家教育局，與政策法規科研管理處合署辦公。主要職責是：
貫徹執行國家關於語言文字的方針、政策、法規，擬定國家語言文字工作規劃和實施辦法，巨集觀管理和指導全國各行各業語言文字工作。
人事處負責全國教育系統人事管理、教師輪換、表彰獎懲工作、人事管理體制改革工作；負責教師資格認定工作；負責局機關及直屬單位科級幹部的任免和備案；負責國家直中小學機構編制的調整和管理；負責師範院校畢業生就業指導工作；直接管理教育局機關和直屬中小學教職工錄聘、流動手續；負責管理教師獎勵**會工作；負責教育系統知識分子工作和專家管理工作。
財務處會同有關部門制定教育經費管理、籌措的有關政策規定；統計並監測全國教育經費投入和計劃執**況；管理監督國家及省、國家下撥的各種專項經費及教育貸款、教育集資、捐款、教師獎勵**等專案的使用情況；管理使用國家財政部門下達的各項專項資金；統籌管理教育費。
附加；負責會同有關部門制定教育事業性收費標準，協同有關部門加強收費管理工作；負責編制局機關和局屬事業單位的年度經費預決算；負責對局屬單位財務和國有資產的管理、監督和檢查。
高等**職業教育處負責管理、指導全國職業教育、**教育及協調國家屬高等教育工作。擬定職業教育和社群教育發展規劃，並組織指導實施；負責職業教育學校招生及就業指導、學籍管理、專業設定和技能考核驗收；與國家教研院職成教研部共同指導職成學校教育教學工作；指導並組織實施全國社群教育工作；負責民辦非學歷教育的政策制定、審批和管理；制定職成教育及民辦非學歷教育評估標準，並負責對上述學校進行評估和質 量監測。
教育，教育者有目的有計劃有組織的對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識推敲於人，為其解釋各種現象、問題或行為，以增長能力經驗，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸控而到以認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維...
但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在；教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人，如此，人的思維才不至於過於偏差，並因思維的豐富而逐漸成熟、理性，並由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，這就是教育的根本所在。
教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育，是一種提高人的綜合素質的實踐活動。
5樓：匿名使用者
**主管教育的行政單位
定義：根據中華人民共和國機構編制委員會規定。國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的**工作部門。
6樓：匿名使用者
教育局是教育系統行政主管部門，是國家行政單位，不是事業單位，但其直屬的各類大學等屬於事業單位，校長或老師等一般屬於事業編制。
簡介：事業單位，是指國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。而教育局是國家機關，不屬於事業單位。
地方教育局受雙重領導，既受當地**部門的領導，也受上級主管教育部門的領導，其最高機構為***管轄的教育部。教育局有相應的行政權力，而事業單位往往沒有行政權力。教育局裡的正式工作人員一般屬於公務員，而事業單位除了負責人等少數人之外，其他人往往不是公務員。
7樓：匿名使用者
**主管教育的行政單位。
歸省教育廳管（縣市區教育局、地市盟教育局）。
總之，各級教育局除受上一級教育行政部門管外，還受當地黨委、**的領導。
8樓：飛琰
教育局本身是個行政
單位，有一部分行政編制(公務員)，主要是局機關的行政工作人員，大部分是事業編制，主要是老師。
正式在編的教師都由本地教育局事業編制的。而編外人員幾乎每個單位都有的，以聘用或借調等形式。
9樓：馬邊綠茶
教育局屬於教育行政機構，準確地說，就是國家教育行政部門，屬於國家機關的範疇。
教育局是哪種單位性質 ，並且屬於什麼那種單位經濟型別
10樓：月似當時
教育局是事業編制單位性質 ，並且屬於國家撥款單位經濟型別。
教育局負責綜合協調局機關重要黨務、政務、事務工作；負責起草教育局工作計劃、總結及有關文字材料的綜合；負責黨委會、局務會、局長辦公會及局級重要會議的組織安排和會議議定事項的督辦。
負責上級部門及局領導交辦重要事項的督辦工作；組織協調國家目標辦下達的各專案標督辦及總結匯報工作；負責文祕、機要、檔案、信訪、保密、保衛、資訊、後勤管理工作。
負責協調全域性綜合治理，對外宣傳、政務公開工作；負責組織編寫教育年鑑和教育志；負責人大建議、政協提案辦理工作；負責科教興國家工作。
擴充套件資料
國家教育局的主要職責是：
（一）全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。
（二）研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃，擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟，組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。
（三）負責全國基礎教育（含學前教育）、特殊教育、職業技術教育、校外教育、**教育、高等教育（含社會力量辦學），協調、指導、監督區、縣（國家）及有關部門的教育工作。
（四）主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作，負責全國中小學校長資格認定；參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度；指導教育人事制度改革，組織實施師範院校畢業生就業分配工作。
（五）統籌管理本部門的教育經費；參與擬定教育經費籌措、教育貸款、教育收費和教育基建投資等方面的規章和辦法；按照***、***和省國家確定的教育經費增長的原則，監測各區、縣（國家）教育經費的籌措和使用情況。
按有關規定對全國教育基本建設和局屬教育事業單位經費及國有資產進行管理；指導全國教育系統內部勤工儉學和校辦產業工作。
11樓：匿名使用者
事業編制，也就是國家公務員，國家財政撥款！
教育局本身是個行政單位，有一部分行政編制(公務員)，主要是局機關的行政工作人員，大部分是事業編制，主要是老師。
正式在編的教師都由本地教育局事業編制的。而編外人員幾乎每個單位都有的，以聘用或借調等形式
12樓：友邦精靈
事業編制，也就是國家公務員，國家財政撥款！
教育局是做什麼的？
13樓：___耐撕
國家教育局的主要職責是：
（一）全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。
（二）研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃，擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟，組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。
（三）負責全國基礎教育（含學前教育）、特殊教育、職業技術教育、校外教育、**教育、高等教育（含社會力量辦學），協調、指導、監督區、縣（國家）及有關部門的教育工作。
（四）主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作，負責全國中小學校長資格認定；參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度；指導教育人事制度改革，組織實施師範院校畢業生就業分配工作。
（五）統籌管理本部門的教育經費；參與擬定教育經費籌措、教育貸款、教育收費和教育基建投資等方面的規章和辦法。
按照***、***和省國家確定的教育經費增長的原則，監測各區、縣（國家）教育經費的籌措和使用情況，按有關規定對全國教育基本建設和局屬教育事業單位經費及國有資產進行管理；指導全國教育系統內部勤工儉學和校辦產業工作。
（六）負責全國各類學校網點佈局規劃調整工作，學校基建、校舍和校產及教育用地的管理。
（七）負責管理全國學歷教育及考試工作。會同有關部門研究制定我國家各級各類學校招生計劃。負責繼續教育、**自學考試、掃除青壯年文盲。
（八）負責管理並協調、指導教育系統的外事工作；負責具有大學以上學歷出國留學人員的稽核；負責協調同港、澳、臺地區的教育交流。
（九）負責國家教育局機關和局屬單位勞動工資、人事調配、編制管理及領導幹部的考核、管理工作；指導全國教育系統思想政治工作和精神文明建設。
（十）指導全國各級各類學校的思想品德教育、體育衛生藝術教育和國防教育工作。
（十一）組織和指導全國教育科研和教研工作；指導教育理論研究、教育學會工作。
（十二）代**管理國家**教育督導室，負責教育督導和評估工作。對下級人民**的教育工作、下級教育行政部門和學校的工作進行監督、指導。
（十三）負責全國教育系統教育資訊的統計分析及資訊系統的開發和建設工作。
（十四）承擔國家語言文字工作委員會的有關具體工作。
（十五）承辦國家**交辦的其他事項。
教育局投訴會對學校造成什麼影響，向教育局投訴學校，會產生怎樣的影響？
一，學校確實存在問題，家長反映的問題屬實。那麼學校會比較麻煩，從校長到下面負責的老師都要受到影響。具體影響要看問題的嚴重程度。小到批評警告，大到調離崗位，罷免校長，都是有可能的。而且，從目前的形勢來看，一旦遇到家長對學校的投訴，教育局的態度一般是安撫家長，然後對學校進行批評，對老師進行第一時間處理，...
在教育局工作是什麼感覺在教育局工作的人一般大學裡是學什麼的
扶瀾微步 教育局也有各種工作 如果是後勤就很麻煩 如果是一線就很累 如果是領導壓力也很大 如果你是領導 只要安排好就行了啦 解答 教育局各種工作，有的是下鄉指導教學，有的是負責整理資料，有的負責招聘教師 考試 有的負責下校檢查工作，有的負責教師培訓，有的負責黨員培訓，有的負責培訓機構登記與檢查，有的...
市教育局直屬學校,是什麼意思,什麼叫教育局直屬小學
就是說不歸區級教委管轄,市教委有直接管理權,如外校,育才等都是這個性質。什麼叫教育局直屬小學 2017級美術 教育局直屬小學就是由某教育局 委 創辦並直接領導的學校。直屬學校一般由教育部門直接管理的學校,財權人權由教育行政部門直接掌控,不經過中間環節。視行政級別不同,一般指縣直 小市直 大市直 省直...