1樓：韌劍
科技小**]節省能源的路燈
中華民族是乙個有著勤儉質樸的優良傳統的民族，中國人民自古以來就保持著這一種良好的作風。無論是在生產勞動還是在日常生活中，也都體現出這個特點，總要力圖以最節省的方式，盡可能辦好每件事情。正是由於這一良好思想觀念，我們才懂得去節省能源。
能源問題對我國這樣的人口大國有著非同尋常的意義，隨著經濟的發展，資源的大規模開發，能源緊缺問題就顯得更加突出，在很大程度上影響我國的現代化建設。我們國家到目前為止仍舊提倡節儉的作風，在奧林匹克場館的重大建設中，國家就是從實際需要考慮，提出了「節儉辦奧運」的口號；在今年的55周年國慶相繼提出「節儉辦國慶」的口號。我們國家就是從顧全大局的角度出發，從節省能源方面做到勤儉的作風的。
節省能源可以減少開支，促進經濟的增長，還可以保護自然環境，也是走「可持續發展」道路的先決條件，更是為了我們的子孫後代。
在城市的夜晚，公路的兩旁都亮著密集而又整齊的路燈，看上去宛如一條巨龍騰空，雖然這是一道亮麗的風景，但是許多時候這些路燈的光亮都白白浪費了，因為很大一部分時間裡，路上是空蕩蕩的，這種情況尤其出現在經濟、交通不是很發達的地區。電力資源的極大浪費，給這些地區的經濟帶來負面影響，無一利而有百害。那麼，有沒有既方便晚上行人和車輛通行，又節省能源的自動控制裝置呢？
節省能源，實際上就是盡可能減少能源損失。偏僻的公路上，交通流量極少，長時間的開啟路燈，不管是有車輛，還是沒有車輛，有行人，還是沒有行人，都造成能源的極大的浪費。即使有車輛經過，也不應該全線路燈都開亮，只應在車輛行駛的有效範圍內開啟路燈，否則那會造成多麼巨大的損失！
行人在路上走路也是如此，只應在行人走路的相應範圍內開啟路燈，滿足照明的需要即可。這個問題可以模擬現在常見的聲控開關，只要有人在樓梯間走路，發出聲音，聲音產生的震動傳遞到聲控開關，燈就會發亮，並且只在行人走路的範圍內的燈亮了，而不是長期不滅的。從這裡得到啟示，當車輛和行人在公路上通過時，不就對路面產生了壓強嗎？
要是有一種感應器能夠在受到壓強的作用下能自動控制開關，控制相應範圍內的燈的亮和滅，這就達到了節省能源的目的。
那麼這個感應器不能是通過聲音產生的空氣震動控制的，而是要通過車輛和行人對路面的衝擊和壓強而產生的路面震動控制，這兩種震動是不同的，否則就會陰差陽錯，說不定是動物的叫聲，路以外的喧嘩聲就把燈亮了，同樣達不到節省能源的目的。倘若車輛、行人發出的聲音很小，燈不會亮呢？那麼就形同虛設，毫不起作用。
汽車的行駛、行人的走路，自然而然會對地面產生衝擊和壓強，使路面震動，這就可以利用路面的震動來控制路燈亮還是熄滅。假如有這樣的乙個裝置：它可以安裝在路燈的燈箱內，各個裝置用一根金屬棒與路面相連，當路面受到衝擊和壓強產生震動時，對應的路燈就會發光，**有車輛或行人，**的燈就會亮起來，震動停止，燈在一定時間限定內自動熄滅。
這個裝置就是利用衝擊和壓強產生的震動來控制路燈的，能夠起到很好的節省能源的作用。當然，為了減少裝置的安裝數量，可以由這樣的乙個裝置控制多盞路燈，裝置與裝置之間併聯連線在乙個電路中，也就是每隔一段路程安裝乙個，然後通過導線把裝置與相應的路燈連線起來。我們不妨先把它命名為「震動感應器」。
我們再來看一看「震動感應器」的工作原理：首先，金屬棒就是用來感應路面上有無震動的。當汽車或行人在某一路段上經過，對路面施加壓力的衝擊，產生震動時，金屬棒將震動傳到「震動感應器」，「震動感應器」受到震動的刺激，命令由它控制的幾盞路燈閉合開關發亮；車輛和行人繼續經過下一路段，下個路段的「震動感應器」同樣受到震動刺激也使對應的路燈發亮，依此類推。
同時，車輛和行人經過以後的路段的「震動感應器」由於沒有繼續受到金屬棒傳給它的震動資訊而斷開開關，不再使相應路燈繼續發光。但要求這種「震動感應器」靈敏度要高，而且還能夠判別震動的**。比如遇到特殊情況，遇到雷電天氣或者工廠產生的高分貝聲響使空氣劇烈震動，也會經過金屬棒傳到「震動感應器」，「震動感應器」誤以為震動是由路面傳來的，使路燈發光。
因此，我們要呼叫科學技術鑽研出一齔絛蚧蛞桓魴〔考誒錈媯埂罷鴝杏ζ鰲被崤卸險鴝鍬訪媧吹模故鞘艿嬌掌鴝撓跋齏吹摹?
好了，只要在有路燈的公路上安裝這種「震動感應器」，就不需要大量的人力來控制供電了，一切工作就交給機器來自動控制吧。我們可以想象，隨著汽車或行人在路面經過，路燈次第發光與熄滅的情景，熠熠奪目，應接不暇，不也是夜間一道獨特而又亮麗的風景嗎？在方便交通的同時，最大的好處就是大大的節省了能源。
這種「震動感應器」是為節省能源而設計，希望這種裝置能夠應用到實際中去，發揮巨大的作用。在我們發展經濟的同時，千萬不要忽視了保護能源的重要性，節省能源，走可持續發展之路，已經成為人類的共識。
2樓：匿名使用者
論求知求知可以作
為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才幹。
當你孤獨寂寞時，閱讀可以消遣。當你高談闊論時，知識可供裝飾。當你處世行事時，正確運用知識意味著力量。
懂得事物因果的人是幸福的。有實際經驗的人雖能夠辦理個別性的事務，但若要綜觀整體，運籌全域性，卻唯有掌握知識方能辦到。
求知太慢會弛惰，為裝潢而求知是自欺欺人，完全照書本條條辦事會變成偏執的書呆子。
求知可以改進人和天性，而實驗又可以改進知識本身。人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。實習嘗試則可檢驗修正知識本身的真偽。
狡詐者輕鄙學問，愚魯者羨慕學問，唯聰明者善於運用學問。知識本身並沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝。
不經實驗就不能學到。不可專為挑剔辯駁去讀書，但也不可輕易相信書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理，啟迪智慧型。
有的知識只須淺嚐，有的知識只要粗知。只有少數專門知識需要深入鑽研，仔細揣摩。所以，有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其中梗概即可，而對於少數好書，則要精讀，細讀，反覆地讀。
有的書可以請人代讀，然後看他的筆記摘要就行了。但這只限於質量粗劣的書。否則一本好書將象已被蒸餾過的水，變得淡而無味了！
讀書使人的頭腦充實，討論使人明辯是非，作筆記則能使知識精確。
因此，如果乙個人還原做筆記，他的記憶力就必須強而可靠。如果乙個人只願孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利。如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必定很狡黠，才能掩飾他的無知。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，「知識能塑造人的性格」。
不僅如此，精神上的各種缺陷，都可以通過求知來改善----正如身體上的缺陷，可以通過運動為改善一樣。例如打球有利於腰腎，射箭可擴胸利肺，散步則有助於消化，騎術使人反應敏捷，等等。同樣，乙個思維不集中的人，他可以研習數學，因為數學稍不仔細就去出錯。
缺乏分析判斷力的人，他可以研習經院哲學，因為這門學問最講究繁瑣辯證。不善於推理的人，可以研習法律學，如此等等。這種種頭腦上的缺陷，可可以通過求知來療治。
創新創新是世界進步的動力。有了創新精神，那麼就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創新，創新就是進步的翅膀。
從前有一種病，只要人得了這種病，便無藥可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學家，他不幸得了這種病，他四處求醫，也沒有將病治好。有一天，他聽說有個村子裡有一口能治好這種病的井，只要喝了井中的水，便能治好這種病。
化學家喝了水後不久便藥到病除了。化學家對井水產生了興趣，對井水進行了研究。他發現井水中含有一種化學物質—芒硝，對這種病有神奇功效。
中國有名古話，常有所疑，是創新的開端。勇於破疑，是他新的動力。就是說乙個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現象，就產生去破疑的動力。
常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問，而化學家則對井水產生了疑惑，最終發現了井水的秘密。如果說化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸，那麼可能永遠都不會發現其中的奧妙。這充分說明了創新精神對於我們的重要性。
各行各業都需要發展，如果行業缺乏創新意識，那麼它只會停滯不前，反而有可能會倒退。只有堅持創新精神，勇於實踐，行業才得到發展。
當今國際社會是乙個飛速發展的時代，創新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創新精神的國家，才能讓自己立於世界強國之林。市場是無情的，競爭是殘酷的，只有堅持創新，個人才能體現價值，企業才能獲得優勢，國家才能繁榮富強。
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3樓：匿名使用者
我家有乙隻白色的小倉鼠，它叫小潔潔。
我家的倉鼠食物袋有很多豆子：黃豆，綠豆，紅豆……可是小潔潔都不愛吃，我真是拿它沒辦法。不過有一天中午，我在小潔潔的籠子旁邊吃瓜子，乙個瓜子不小心掉進了籠子裡，小潔潔突然抓起瓜子，把瓜子皮咬開，狼吞虎嚥的吃起來。
「哦，小潔潔原來愛吃瓜子。」我高興極了，把手裡的瓜子都倒進了籠子裡，小潔潔吃飽後，把剩下的瓜子「收藏」起來。
家裡的瓜子很貴，媽媽一定不同意我給倉鼠吃，我想了一會，決定在媽媽睡覺的時候，偷偷喂小潔潔。
第二天中午，我就鬼鬼祟祟地走進廚房，經過媽媽的房間，我都爬著走，生怕出一點聲音。我看見小潔潔在籠子裡用兩隻小爪子摸著小嘴巴，好像要笑出聲來。
每天我都給小潔潔喂瓜子，小潔潔和我的感情更加深厚了。
開學了，我做數學作業時有一道題太難了，我不會做。我是個急性子，一下坐到了地上，都快哭出來了。我突然看見小潔潔在籠子裡翻來翻去，把木屑都滾到身上，又四腳朝天，像在表演雜技，又像在跳舞。
這些動作讓我哈哈大笑，把不開心的事都扔在了腦後。
4樓：匿名使用者
我養了許多小動物，其中最讓我印象深刻的是小烏龜。 他很可愛，有一天，我想和它比賽。這次，它是和我比賽賽跑。
我得意忘形的想：烏龜跑得這麼慢，我肯定贏。 開始時，我直接衝刺過去，回頭一看，它還在慢悠悠的爬呢，這是要爬到候年馬月呀！
我急匆匆的「飛過」，掀起很大的風。而烏龜還在盡自己最大的努力跑，好像比我還累。我覺得烏龜這麼慢，得到太陽落山才跑完吧，所以我先歇會—烏龜肯定跟不上！
過了一會後，我忽然恍然大悟起來—這樣不就成了「龜兔賽跑」了嗎？我決定回去看看烏龜。回到烏龜那兒時，我不由得大吃一驚—烏龜被乙個奇怪的帶洞的東西卡住了，如果我幫它弄下來，自己會受傷的。
可由於我對它那種美好共處的關係，還是幫它吧！弄來後，它好像 很感謝我，我也誠懇的對它道歉，我不應該嘲笑它，跑得慢是烏龜的本能。 一眨眼，它不見了，我想它是不想跑，回去了。
我回家一問家長，才得知它沒回家。我滿街找，突然想到跑道後面還沒跑完了。我立即上那去找。
它果泡在那，但是，眼前的一幕讓我都蒙了。它舉著終點的紅旗，衝著我笑了又笑。我拿上紅旗，就這樣帶著和我很友好的動物—小烏龜，回家了。
這就是我的最喜歡小動物 ，聰明、可愛、勇敢、友好又堅強的小烏龜。
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對於乙個學生來說，在校園的多年生活中，有很多值得記憶的東西，最多的便是對老師的記憶。我愛家鄉的老師，因為它們教育我已經有6年之久 但是我更愛這裡的老師，因為他們不僅傳授我知識，還教我做人 讓我體會到了人生中的各種哲理。到了乙個新的環境，我對一些事情有了一種新的看法。我有時甚至認為 老師不會更多的接納...
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高一新生如何平穩度過 過渡期 盡快步入高中學習生活呢？應養成九大習慣 管理習慣，全神貫注習慣，持之以恆習慣，思維習慣，閱讀習慣，質疑 求教習慣，知識 方法及人文積累習慣，總結歸納習慣，時間安排習慣。高一新生應該特別做好以下幾點準備 作好吃苦準備 公升入高一，學生要面對更概括 更抽象 更難於理解的課程...
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名字叫中國 兄弟姐妹都很多 景色也不錯 家裡盤著兩條龍 是長江與黃河呀 還有珠穆朗瑪峰兒 是最高山坡 我們都有乙個家 名字叫中國 兄弟姐妹都很多 景色也不錯 看那一條長城萬里 在雲中穿梭呀 看那青藏高原 比那天空還遼闊 我們的大中國呀 好大的乙個家 經過那個多少 那個風吹和雨打 我們的大中國呀 好大...