四周歲女孩子應該學什麼4周歲女孩應學什麼好?

2021-03-07 06:02:26 字數 2822 閱讀 3537

1樓:匿名使用者

我認為,如果幼兒園有英語、識字數字等課程,就隨班學習好了,如果沒有,平時要注重孩子的識字能力,但不是一本正經的像在學校裡那樣,而是買一些每頁只有一兩行大字的有圖畫的故事書,邊玩邊講故事邊認字,千萬不要相信什麼捷徑;英語呢,等上小學再看上的小學有沒有英語特長班,有就跟著,沒有就在外邊找一家信譽好的,強調玩兒中學的一般不好,那是做給家長看的;至於繪畫,得等大一些孩子的理解能力夠了再學,這期間要保持他的興趣(如果有的話),舞蹈和鋼琴花錢太多,如果孩子只是簡單地喜歡唱唱歌、蹦蹦跳跳,千萬不要認為他有這方面的天分,畢卡索、莫扎特、鄧肯畢竟太少。反例:我同事的丈夫對彈琴十分感興趣,16歲開始學習,由於理解力夠了,學習事半功倍,現在的工作是教小朋友彈鋼琴,掙的不少。

總之,對孩子不要太抱太大期望,不要給太多呵斥就好。有那麼一種家教理念:讓孩子愛你,長大的孩子才會理你,才會在最需要聽你話的事上聽你的話,否則你自認為沒有功勞還有苦勞,而孩子則是出於「傳統美德」的束縛次不得不答理你,多痛苦。

我的孩子現在很令我滿意,身體健壯不得病,能獨自玩兒長達乙個小時,對學字、讀英語、畫畫特有興趣,寫所謂的作業不用陪著、逼著。我打算就這樣下去,讓我的兒子什麼時候想起媽媽都滿懷深情和幸福。

2樓:匿名使用者

學著玩,開心就好,不一定偏要學著學那,那樣反而會給孩子增加壓力

3樓:匿名使用者

可以學鋼琴,芭蕾,可以增氣質, 還是要小孩子有興趣。

4周歲女孩應學什麼好?

4樓:漁歌

我認為,如果幼兒園有英語、識e68a8462616964757a686964616f31333335313864字數字等課程,就隨班學習好了,如果沒有,平時要注重孩子的識字能力,但不是一本正經的像在學校裡那樣,而是買一些每頁只有一兩行大字的有圖畫的故事書,邊玩邊講故事邊認字,千萬不要相信什麼捷徑;英語呢,等上小學再看上的小學有沒有英語特長班,有就跟著,沒有就在外邊找一家信譽好的,強調玩兒中學的一般不好,那是做給家長看的;至於繪畫,得等大一些孩子的理解能力夠了再學,這期間要保持他的興趣(如果有的話),舞蹈和鋼琴花錢太多,如果孩子只是簡單地喜歡唱唱歌、蹦蹦跳跳,千萬不要認為他有這方面的天分,畢卡索、莫扎特、鄧肯畢竟太少。反例:我同事的丈夫對彈琴十分感興趣,16歲開始學習,由於理解力夠了,學習事半功倍,現在的工作是教小朋友彈鋼琴,掙的不少。

總之,對孩子不要太抱太大期望,不要給太多呵斥就好。有那麼一種家教理念:讓孩子愛你,長大的孩子才會理你,才會在最需要聽你話的事上聽你的話,否則你自認為沒有功勞還有苦勞,而孩子則是出於「傳統美德」的束縛次不得不答理你,多痛苦。

我的孩子現在很令我滿意,身體健壯不得病,能獨自玩兒長達乙個小時,對學字、讀英語、畫畫特有興趣,寫所謂的作業不用陪著、逼著。我打算就這樣下去,讓我的兒子什麼時候想起媽媽都滿懷深情和幸福。

5樓:我叫

學毛啊,讀書一開始就要讀十幾年,這個年紀應該要玩,這樣才是真正的童年

6樓:

我覺得是跳舞吧,鍛鏈形體,陶冶情操 ,還能學個技能,跳舞講究身體大腦協調配合,對寶寶智力開發有好處哦平常多動動還能鍛鍊身體

下面是我拍的

對舞蹈有興趣可以關注~

有舞蹈問題再問我哦

7樓:慧靈網

學跳舞唱歌,簡單又有整體提公升效果。

四周歲的小女孩學什麼特長好

8樓:匿名使用者

這個要因人而異了,通常小女孩主攻藝術方面的多些,優先選擇:外語(女孩適合語言類早期開發)、舞蹈(塑形)、**(鋼琴、電子琴、小提琴,或是古典樂器,如古箏、琵琶等)、繪畫、演講與口才、體育類(輪滑等)

9樓:汝佳

先看看孩子究竟在哪方面有天賦,並且自己感興趣,可以帶她聽**會,看有沒有**細胞,或者逛畫展看繪畫天賦等,孩子感興趣才是最重要的,她感興趣才會認真學,不然的話,家長給她報班之後,孩子學得不開心,家長錢花的也不痛快。

四歲女孩應該學習什麼特長

10樓:泜水布衣

主要從繪畫和手工方面來提一些建議:1 帶孩子欣賞好的藝術,如藝術大師的作品或者是經典的繪本,培養孩子對藝術的熱愛和 審美情趣。a 畢卡索、公尺羅、夏加爾、克利等藝術家的作品,家長都可以帶孩子一起欣賞,父母可以給孩子講一講關於畫家一些有趣的事情,也可以讓孩子自己講講他們的感受。

b 繪本方面也有很多適合親子閱讀的書,比如《彩虹色的花》、《大衛,不可以》、《鼠小弟系列》、《花格仔大象艾瑪》等,這些繪本畫面精美,視覺上帶給孩子愉悅的感受,故事情節上也適合孩子的心理,講的都是孩子自己的事情,很容易引起孩子的共鳴,父母可以根據繪本和孩子進行再創造,比如讓孩子自己編一編故事的結局或者自己的故事。如果孩子興趣高,父母還可以鼓勵孩子將講述的內容畫下來。2 父母可以利用生活中一些常見的資源來和孩子一起做做手工,就像玩遊戲一樣,讓孩子在玩樂中增加對材料的認識,並利用這些材料進行創作。

a 麵塑:麵粉中加入鹽和水製成麵糰,可以隨意塑成各種造型。麵糰中還可以加進食用色素(紅黃藍橙綠紫)做成彩色的麵糰,增加趣味性。

b 帶孩子到戶外玩的時候,可以利用大自然中的小石頭、樹枝、樹葉、花朵等,讓孩子擺一擺、拼一拼,父母可以和孩子一起玩遊戲,比如用這些材料做乙個小房子,小公主等等。3 讓孩子隨意塗鴉或給孩子手指畫顏料,用手直接去畫畫,還可以用各種有紋理的東西去拓印(樹葉)。在過程中,除了安全上的必要,大人可以盡量少的干涉孩子,讓孩子盡情的去玩、去釋放自己。

這些藝術活動,有助於啟發孩子的靈感,培養孩子的想象力和創造力。在過程中通過一些捏、搬、剪等動作,孩子的肌肉得到了鍛鍊,也增加了他們的手眼協調能力。同時這些活動都是以一種玩樂和遊戲的方式和孩子們一起進行的,有助於培養他們的興趣,在輕鬆的氛圍中不知不覺將一些知識也傳達給了孩子。

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