1樓：wu香
在每個人的人生道路上，只有書讓人源源不斷的增長了知識，書對每個人都很有用。
高爾基說過「書籍是人類進步的階梯」就是因為有了書，人類的知識才不斷增長，就是因為有了書，我們的世界科技才不斷的發達。
莎士比亞說過「書籍是人類的營養品」如果世界上每個人都喜歡讀書的話，世界該多美好啊，多麼絢麗多彩啊！
想要讀書，就帶必須讀好書，腹有詩書氣自華，愛讀書，說不定長大以後就能改變自己的命運。
雖然現在我是乙個五年級的小學生，平時在家沒事的時候，就坐在椅子上看看中國歷史、中華名將、中國地理等書籍，當我看得入神的時候，當時我就覺得自己已經變成了乙個小書呆子了。
書是我們的知識飛車，帶著我們通古曉今，帶著我們去外邊學習更多的知識，書是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠；書是我們一輩子永恆的朋友，我們離不開它。讀書真正讓我受益匪淺。
書對每個人來說，都非常重要。讀書就要讀好書，不要讀一些對我們沒有用的書，比如漫畫、鬼故事等這些書盡量不要看，不要被壞書迷上，如果被壞書迷上，要能克制自己，戰勝自己。
書！是人類永恆的朋友
2樓：匿名使用者
在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」每當我做作業累的時候，一想起它，便鼓勵自己，克服，克服，再克服。
記得有一次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業。老師布置的作業並不多，不到半個小時時間我就完成了。但是，《每課一練》裡的一道題難住了我。
我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎麼辦呢？直到九點半了還是沒有解答出來。我想：
算了，反正明天老師會講的。正當我換好睡衣**睡覺的時候，猛一抬頭，看見了牆上掛著的「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」這十四個字，一腔熱血便湧遍全身。我想：
要取得好成績就得付出艱苦的努力。於是，我又拿起了作業本繼續思考，我想起了老師今天說的話：「做數學題就好比工程師拆卸、組裝一台機器，要先把應用題按照問題去分析，找出每乙個有用條件，這就是「拆卸」；再依據條件列出綜合算式，這就是「組裝」。
於是，我就學著工程師一樣，把數學題一步一步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力，但有一種無形的力量在支撐著我，讓我和困難進行鬥爭。 古今中外所有成功的人，在成功的背後都淌了汗。
比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！
這不是乙個故事，而是乙個深刻的哲理。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。
3樓：匿名使用者
每個人人來到這個世界都有其自身的意義、價值！
每個人的潛能都是無限的，當有一天你把所有能做的事都做完時你會為自己感到吃驚。
相信自己！
「天生我才必有用，千金散盡還復來。」
詩壇豪傑李白在《將進酒》中，留下了不朽的名句：「天生我才必有用，千金散盡還復來。」這個「天生我才必有用」更成了至今人們自我肯定和鼓勵他人的名言！
那麼，上帝既然降生出「我」來，必有所用。可想像李白說此語時的飛揚神采和灑脫豪邁！他一生並不順利，但是貴在有這種自信，才能成就大業。
更可貴的是李白說的是自己，卻鼓舞了他人。細想一下，上帝每降臨每乙個人，不論男女、無分胖瘦、不管學歷多少、不管富貴還是貧賤……雖路途平坦或崎嶇有別，但只要努力，不被困難嚇倒、退縮，永不言棄，每個人必有其用武之地！
李白有過情困、有過貧窮的處境、有過失去朋友的悵惘、有過失業的無奈、有過貶官的打擊……但是他豪爽樂觀，唱出「天生我才必有用」的響亮聲音，而且還瀟灑自信地進取，怎不讓人欽敬感慨！撫今追昔，如今的青年常嘆息讀書苦、工作難、貧困潦倒、父親不再是富翁、長嘆自己生不逢時、失戀像天塌下來打擊自己……為很小的事竟然想不通！他（或她）悟不出「天生我才必有用」的道理，更無愉快的情緒、樂觀的態度和戰勝困難的鬥志。
社會有責任鼓勵大家向上和進取，應以具有說服力的事例告訴大家，不要放棄！天生我才必有用！但十分遺憾，社會上有人偏好渲染**、鼓吹無前途、製造挫人信心訊息，躲也躲不開。
原因只有乙個，你不相信自己，上帝給予了每乙個人的生命，同時每乙個人有自己獨特的一面，那麼為什麼不把它展示出來呢？為什麼不相信自己？給自己乙個機會呢？
天生我才必有用，可惜現在沒人用。乙個好的心態+一本成功的教材+乙個無限的舞台=成功。每人的潛能都是無限的，關鍵是要找到乙個能充分發揮自己潛能的舞台。
天生我材必有用
4樓：匿名使用者
在成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母!
當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的「x」,聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：
哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終於在又一次的考試中取得了優異的成績。
啊！名言，我感謝你！
當我努力去幹一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間裡，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麼生個這麼笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：
不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！於是我擦乾眼淚，又繼續幹了起來。
功夫不負有心人，終於，我成功了！啊！名言，我感謝你！
當我因工作不細緻使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鑽進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，「失敗是成功之母！
」這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什麼？及時改正就行了唄！
那以後，我更加努力地工作，後來，我還被評為優秀隊幹。啊！名言，我感謝你！
這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了乙個又乙個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
失敗是成功之母」我已不記得這句名言出自哪一位名人之口，但正是這句名言，讓我真正嘗到了成功地喜悅，令我至今難忘。
今年四月，我在媽媽的要求下，參加了英語三星口語考試的衝刺班。那時候，我有滿肚子的不情願，認為自己不參加這衝刺班也能通過考試。於是我就上課不認真聽講，與「左鄰右舍」聊天，下課之後老師規定的作業我也不做，只做要檢查的。
單詞不背，聽力也不練，仍就能答出老師的提問，還在課上表揚了我。這便更增加了我的「自信」。一晃，乙個月過去了，迎來了考試。
我自信滿滿地去參加了三星。一共要過八關，開始還挺順利，漸漸地，一關又一關考完了，我也由自信到懷疑，手裡的准考證上已有兩關沒有通過，剩下的一關「看圖說話」是最難的，但是我卻必須成功，我揣著砰砰亂跳的心臟推門走了進去。面對著考官，面對卡片上的圖畫，我一頭霧水，英語單詞像卡在喉嚨裡說不出來一樣，心中暗暗埋怨自己的不努力。
可著又有什麼用呢？老師立馬在我的准考證上敲上了乙個又紅又刺眼的章——「下次你能行」這意味著我徹底失敗了！出了那扇門，我飛快地回家，眼淚像決提的洪水般湧出，我好後悔，後悔自己的驕傲，後悔自己的浮躁，為什麼我就不能多努力些呢？
晚上，我垂頭喪氣地告訴爸爸媽媽結果，而他們似乎知道了我的心思，安慰著我：「『失敗是成功之母』只要你好好地背單詞，做練習，8月份你就一定能行 的！」我點點頭，並拿出了全部的空閒時間來補救。
果然，工夫不負有心人，同樣的內容，我全部通過了！從此，「失敗是成功之母」這句名言就深深地印在我的腦海裡了，我也經常用它不斷地來提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。
名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會挑「虛心萬事能成，自滿十事九空」。記得讀四年級的時候發生的一件小事，因為我的作文水平有點進步，老師常常誇獎我，我因此飄飄然起來，慢慢的變得目中無人，認為自己很了不起。
媽媽有時好心提醒我，我也把那些話當成是媽媽的嘮叨，總是左耳朵進去右耳朵出來。每當我一犯錯誤，就少不了搬出作文得優的事情來作「擋箭牌或替罪羊」。馬上快到期中考試了，我也沒有複習，好像學習上的事情都與自己無關似的。
然而，當期中試卷分數公布之後，我當即就傻眼啦，語文只考了80多分，數學更糟糕。在期中考試失利的事實面前，我再也無法拿作文來說事了。媽媽語重心長的對我說：
「孩子，這一次你沒有考好，是因為你沒有認真複習，沒考好不要緊，只要你記住：自滿十事九空，不管你取得怎樣的進步千萬不能驕傲，要不然就會驕兵必敗，只要你虛心好學，你的成績一定會像作文一樣優秀的。」這一次，我把媽媽的話牢牢的記在了心裡，從此，再了不敢自大了。
虛心萬事能成，自滿十事九空，從此就成為了我的座右銘。
俗話說：「虛心萬事能成，自滿十事九空」。是的，這句話一點不錯，通過五年級那件事後，我的感觸更深了，這是為什麼呢？
那是五年級期末考試的事了。那次考試由於我的全面發揮，考了個不錯的分數，幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。
但那作為「職業教師」的媽媽，還是對我說了一大堆讓我不能驕傲啊，要謙虛呀之類的話。可我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽的話我事左耳進，右耳出。完全不予理睬。
上學放學走在路上，總聽見許多同學在竊竊私語：」呀，他就是年級第二啊！」「就是，聽說第一名只比他多0.
5分呢！」我聽了這些話後便開始自大起來。上課吃零食，開小差，不是和同學說話，就是到處傳紙條。
更有勝者，有時我還用語文、數學書擋在外面，在下面看漫畫書。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見我**病又犯了，便開始勸我：
你，你在看，我就告老師。」「去吧，去吧，反正我是年級第二，誰怕誰啊！」我狂妄的說道，因為我知道他膽小，不敢告老師，果然，他沒有告老師.
時間飛逝，轉瞬之間半學期就這樣稀里糊塗的過去了，同桌也不在理我。又到期中考試了。因為前幾次小測試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，考試完全不放在心上，自認為一定事高分，結果一下來沒我數學只考了81分，連全班30名都排不上號，一項是「語**人」的我只考了90分，排在20多名。
老師叫我去辦公室談話。一進辦公室，老師便開口了：「張琛，你怎麼了，你以前不是這樣的呀，是不時有什麼事啊，搞訴老師好嗎？
聽了老師的話，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。於是，我把半學期的學習情況一五一十的說了出來。
老師聽了，意味深長的
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