形容多讀書不如多實踐的成語或名言

2021-03-07 00:44:22 字數 6373 閱讀 5723

1樓:匿名使用者

讀萬卷書不如行萬里路

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

2樓:若惜若依

百聞不如一見,百見不如一幹。 出自東漢. 班固《漢書•趙充國傳》

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 陸游

有知識的人不實踐,等於乙隻蜜蜂不釀蜜。 ——薩迪

所有的理論法則都依賴於實踐法則;如果只有一條實踐法則,那麼它們就都依賴這一條實踐法則。 ——費希特

凡在理論上必須爭論的一切那就乾脆用現實生活的實踐來解決。 ——車爾尼雪夫斯基

實踐是思想的真理。 ——車爾尼雪夫斯基

理論所不能解決的那些疑難實踐會給你解決。 ——費爾巴哈

才智是實踐的女兒。 ——達·芬奇

不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。——荀況(戰國)

耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之,足踐之不如手辨之。——劉向(漢)

百聞不如一見。——班固(漢)

實踐「以客觀世界為前提,作為他物的客觀世界走著自己的道路」。 ——黑格爾

實踐「不僅具有普遍的資格,而且具有絕對現實的資格」。 ——黑格爾

天下之事,聞者不如見者知之為詳,見者不如居者知之為盡。——陸游(宋)

講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有眩惑。——王廷相(明)

才學如果不用就會永遠埋沒。 ——薩迪

凡是在理論上正確的在實踐上也必定有效。 ——康德

我們不能等待自然的恩賜,我們要向自然索取。 ——公尺丘林

自古聖賢之言學也,咸以躬行實踐為先,識見言論次之。——林希元(明)

心中醒,口中說,紙上作,不從身上習過,皆無用也。——顏元(清)

學之之博,未若知之之要,知之之要,未若行之之實。——李光地(清)

一碗酸辣湯,耳聞口講的,總不如親自呷一口的明白。——魯迅

只有實踐能克服經驗的錯誤。——巴人

任何理論都不如現實具體。——沈從文

一定是實踐和實際的人生經驗教給了他這麼些高深的理論。——莎士比亞(英)

人的思維是否具有客觀的真理性,這並不是乙個理論的問題,而是乙個實踐的問題。——馬克思(德)

力行而後知之真。——王夫之(清)

實踐中的失敗主要由於不知道原因而發生,正是在這種情況下人的兩種企望——對知識和力量的企望——真正相和在一起了。 ——培根

及之而後知,履之而後艱。——魏源(清)

如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難,困難生疑問,疑問生假設,假設生試驗,試驗生斷語,斷語又生了行動,如此演進於無窮。——陶行知

行動是老子,知識是兒子,創造是孫子。——陶行知

你要有知識,你就得參加變革現實的實踐。你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親自吃一吃。——***

一切真知都是從直接經驗發源的。——***

只有實際生活中可以學習,只有實際生活能教訓人,只有實際生活能產生社會思想。——瞿秋白

實際工作是重要的教育**。——**

理論脫離實踐是最大的不幸。——達·芬奇(意)

理論在變為實踐,理論由實踐賦予活力,由實踐來修正,由實踐來檢驗。——列寧(蘇)

離開革命實踐的理論是空洞的理論而不以革命理論為指南的實踐是盲目的實踐。——史達林(蘇)

知之愈明,則行之愈篤,行之愈篤,則知之益明。——朱熹(宋)

3樓:僑中黃建成

冬夜讀書示子聿 (選一)

年代:宋 作者:陸游 體裁:七字絕句

古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

【注釋】

示:教導;

子聿(yù ):陸游的小兒子

遺:保留

淺:膚淺,淺薄

紙:書本

絕知:徹底弄清楚

躬行:親自實踐

【解說】

在宋寧宗家慶五年,即2023年年底,陸游寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩。

這首詩的意思是說,古人做學問是不遺餘力的。終身為之奮鬥,往往是年輕時開始努力,到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。

詩的前兩句,作者講古人做學問總是竭盡全力。只有少年時加倍努力,將來才能成就一番事業。他從古人做學問入手,侃侃而談娓娓道來,使人倍感親切清新,如沐春風。

其中「無遺力」三個字,形容古人做學問勤奮用功、孜孜不倦的程度,既生動又形象。第二句闡述了做學問應當持之以恆的道理,同時也強調「少壯工夫」的重要性。他語重心長地告誡兒子,趁著年少精力旺盛,抓住美好時光奮力拼搏,莫讓青春年華付諸東流。

此乃言切切,情深深。

詩的後兩句,作者談從書本得來的知識比較淺薄,只有經過親身實踐,才能變成自己的東西。他從書本知識和社會實踐的關係著筆,強調實踐的重要性,凸顯其不凡的真知灼見。「要躬行」包含兩層意思:

一是學習過程中要「躬行」,力求做到「口到、手到、嘴到」,這是學者的一種「躬行」,二是獲取知識後還要「躬行」,通過親身實踐化為己有,轉為己用。作者的意圖非常明顯,旨在激勵兒子不要片面滿足於書本知識,而應在實踐中夯實和進一步獲得昇華。他的獨到見解,不僅在古代,對做學問、求知識之人是寶貴的經驗之談,即使在科技日新月異的現代,仍然具有較強的啟迪和借鑑意義。

【補充】

這是一首非常有名的詩。在這首詩裡,詩人一方面強調了做學問要堅持不懈,早下功夫,免得「少壯不努力,老大徒傷悲」,將來一事無成,後悔莫及。另一方面,特別強調了做學問的功夫要下在「**」,這也是做學問的訣竅,那就是不能滿足於字面上的明白,而要躬行實踐,在實踐中加深理解。

只有這樣才能把書本上的知識變成自己的實際本領。

詩人在書本與實踐的關係上,強調了實踐的重要,這符合唯物認識論的觀點。作者的這種見解,不僅在封建社會對人們做學問、求知識是很寶貴的經驗之談,就是對今天的人們也是很有啟迪作用的,是非常有價值的見解。

南宋著名愛國詩人陸游,一生勤學不息,寫下不少教育子女的美麗詩篇。這些詩篇不僅飽含對子女的殷切期望,也體現了詩人深邃的教育思想,其中當屬被世人津津樂道的《冬夜讀書示子聿》詩:「古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」。

這是一首哲理詩,寫於寧宗慶元五年(1199)。整首詩只有短短的4句,讀起來朗朗上口,且意境深遠,餘味無窮。

子聿是陸游的兒子。陸游在冬日寒冷的夜晚,沉醉書房,樂此不疲地啃讀詩書。窗外,北風呼嘯冷氣逼人,詩人卻渾然忘我置之腦後,靜寂的夜裡,他抑制不住心頭奔騰踴躍的情感,毅然揮就了8首《冬夜讀書示子聿》的詩,滿懷深情地送給兒子,這是流傳千古的第3首。

4樓:匿名使用者

書猶藥也,善讀之可以醫愚此句出自於西漢的劉向

5樓:匿名使用者

專讀書也有弊病,所以必須和社現實社會接觸,使所讀的書浯起來 一一魯迅

6樓:道長有點傷

紙上談兵

實踐是檢驗真理的唯一標準

7樓:涵涵or媽媽

讀萬卷書不如行萬里路 出自**忘了

8樓:小花星球

書到用時方恨少,請問你的左手好還是右手好?

9樓:匿名使用者

讀萬卷書,行萬里路。

形容讀書特別多的成語和名言

10樓:匿名使用者

1、學富五車:形容讀書多,學問大(五車:指五車書)。主謂式;作謂語;含褒義。出自:《莊子·天下》

2、博學多才:學識廣博,有多方面的才能。作謂語、定語;用於讚揚別人。出自:《晉書·郄詵傳》

3、才高八斗:形容文才非常高。才:才華。主謂式;作謂語、定語、賓語。出自:南朝·宋·無名氏《釋常談·鬥之才》

4、滿腹經綸:比喻人很有學問、本領。經綸:整理絲縷,引伸為人的才學、本領。作謂語、定語;含褒義。出自:《周易·屯》

5、才華橫溢:表現於外的才能。多指文學藝術方面而言,很有才華。作謂語、賓語、定語。出自:清 《嘉業堂藏書志·清別集》

1、青年人治學,要注意把知識 面搞得寬一些。–蘇步青

2、多學少評,這是值得提倡的正確的求知 態度。–鄧拓

3、治學有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實驗。–裁布羅格利

4、只有廣泛地得到教益,自己才能相容幷蓄,融會貫通,然後才能獨創一格。–荀慧生

5、讀書無嗜好,就不能盡其多,不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好。廣然後深,博然後專。–魯迅

11樓:百度使用者

學富五車 博古通今 學貫中西 滿腹經綸 著作等身

12樓:白菜咻

才高八斗,學富五車

上知天文下知地理

諸葛亮:「略懂」

13樓:陳浩靈

書山題海,書山有路勤為徑

14樓:匿名使用者

汗牛充棟 讀書破萬卷下筆如有神

15樓:匿名使用者

滿腹經綸, 才富五車

關於多讀書自有好處的名言 警句 詩詞或俗語

16樓:匿名使用者

讀書破萬卷,下筆如有神 —— 唐·杜甫

至樂莫如讀書,至要莫如教子 —— 孟德斯鳩造燭求明,讀書求理 —— 民諺

書籍是人類進步的階梯。

書到用時方恨少。

少壯不努力,老大徒傷悲。

少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。

書讀百遍,其義自見。

舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

讀書就應像飢餓的人撲在麵包上一樣。

會當凌絕頂,一攬眾山小。

熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟。

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。

未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人。

讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。

觀山則情滿於山,觀海則情溢於海。

行萬里路,讀萬卷書。

積少成多,集腋成裘。

讀書是學習,使用是學習,而且是更重要的學習。

為中國之崛起而讀書。

由經驗而得的智慧型,勝於學習而得 —— 阿富汗不學習的人,像不長穀物的荒地 —— 印度

虛心學習短變長,驕傲自滿長變短 —— 朝鮮地不耕種,再肥沃也長不出果實;人不學習,再聰明也目不識丁 —— 義大利

構成我們學習最大障礙的是已知的 —— 斯賓塞

17樓:憑欄看劍

我最喜歡做書蛀蟲!

-----馬克思

為中華崛起而讀書。

-----***

我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生存。

-----孫中山

讀書無嗜好,就不能盡其多,不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好。

廣然後深,博然後專。

-----魯 迅

盡信書,則不如無書。

-----孟 軻

好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。

-----陶淵明

讀書破萬卷,下筆如有神。

-----杜 甫

舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

-----蘇 軾

讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。

-----朱 熹

讀書而不能運用,則所讀書等於廢紙。

-----華盛頓

書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧型裡沒出息有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀

-----莎士比亞

讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

-----歌 德

好的書籍是最貴重的珍寶。

-----別林斯基

書是一代傳給下一代的精神遺產,是殘年老年給開始人生的青年人的忠告,是準備休息的哨兵給**的哨兵的命令。人類的全部生活完全寫在書裡面。

-----赫爾岑

理想的書籍,是智慧型的鑰匙。

-----列夫·托爾斯泰

書籍猶如朋友,必須慎重選擇。

-----黑德斯

書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

-----高爾基

書籍是人類進步的階梯。

-----高爾基 青年是**時代,要學習,學習,再學習!

-----***

活到老,學到老,革命到老。

-----朱 德

人永遠是要學習的。死的時候,才是畢業的時候。

-----蕭楚女

釘子有兩個好處:乙個是擠勁,乙個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種「釘子」精神,善於擠和善於鑽。

-----雷 鋒

學而不思則罔,思而不學則殆。

-----孔 丘

博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

-----朱 熹

反覆是學習之母。

-----約瑟夫·狄慈根

無論你在那兒工作,無論做什麼事情,不要放棄學習。沒有學習,你不會進步。

-----奧斯特洛夫斯基

形容會讀書的成語,形容讀書特別多的的成語

du知道君 晝耕夜誦 白天耕種,夜晚讀書。比喻讀書勤奮,每天都會擠出一點時間來讀書。枕籍經史 枕著經典,墊著史書。形容專心一意讀書。枕典席文 謂以典籍為伴,勤於讀書學習。折節讀書 折節 改變過去的志趣和行為。改變舊習,發憤讀書。照螢映雪 利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書,形容刻苦地讀書精神鑿壁偷光 原...

形容人讀書多的成語形容乙個人讀書多的成語

飽讀經書,博聞強記,才高八斗,才華橫溢飽學之士 博學多才 博學多聞 鴻儒碩學 巨學鴻生 碩學通儒 學富五車 學貫中西 學究天人 秉筆直書 閉戶讀書 不刊之書 博覽群書閉門讀書白面書郎 白面書生伴食中書 刺股讀書 咄咄書空讀書百遍,其義自見 丹書白馬 掉書袋讀書得間 讀書君子讀書破萬卷讀書三到 讀書三...

形容讀書多的詩句?形容讀書的詩句

冬夜讀書示子聿。作者 陸游 朝代 宋。古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。譯文 古人做學問是不遺餘力的,往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行。形容讀書的詩句 形容讀書的詩句有 1 紙上得來終覺淺,絕知...