一些有關鼓勵學生們要努力讀書的有哲理的小故事,謝謝

2021-03-06 12:38:46 字數 3663 閱讀 8989

1樓:匿名使用者

看到過一則關於綠茶的廣告,說的是下雨天,一男子抱怨:「真煩人,又下雨了!」而另一男子駕車在雨中兜風,快樂地歡呼:

「下雨多好,免費洗車!」廣告最後告訴我們:心情好,一切都好!

是的,一則小小的廣告,告訴我們乙個深刻的道理——境由心造,心情好,一切都好!

這又讓我想起乙個故事。有一對雙胞胎姐妹,與父母一起,到花園遊玩,滿園的玫瑰競相開放,姐姐說,這花真好,刺的上面,全是鮮花。妹妹說,這花不好,花的下面,全是刺。

其實,兩個姑娘,說得都沒錯,景色是一樣的,不一樣的是她們的心情。但她們對生活的態度,於此便有了分別,她們今後生活的幸福與否,於此便也有了分別。

在現實生活中,有人總是企盼沒有的,卻忘了現成的;追求遙遠的,卻無視身邊的。永無止境的物質追求,讓人變得貪婪;盲目的攀比,讓人抱怨生活的不公。是的,境由心造,心情不好,就會失去一次次微笑著感受人生的喜悅,就會失去不少在情緒協調時可以獲得成功的機會……其實,在這個紛繁複雜、充滿**的社會,不羨慕別人,不輕賤自己,過自己喜歡過的日子,就是最好的日子;活自己喜歡的活法,就是最好的活法;按自己的天性度過自己的時日,就是天堂的日子!

人生之旅,一如春夏秋冬,有風、有電、有雷、有雪,有花開花落,有雲卷雲舒。面對人生,真正的智者,不是坐等好心情出現,而是無時無刻地駕馭心情。對待生活要像乙個沉著老練的舵手駕馭航船遠行時一樣,無論遇上暗礁,或是面對狂風驟雨,都能坦然處之,駕馭自己的生命之舟輕快地航行。

請記住詩人的告誡:面對世界,雖然你只有按動快門的權力,但你有權力不站在壞風景的前面。

乙個老師看到乙個學生不努力讀書,就很嚴厲的批評了他,後頭學生用功了,他又表揚他長進很大,他是不是覺 20

2樓:匿名使用者

並不是覺得學生差勁,而是在乎這個學生,才會說他幾句。學生年紀小,別人版對他的評價會很重視。自尊心很強權,所以別人批評他,他就想著需要努力,不要再那天丟人了,而受到表揚,他就知道,努力是有回報的,會更努力。

3樓:東邊日出秋天雨

學生在學習的過程中是乙個成長的過程,老師一方面給學生傳授知識,同時也要讓學生養成乙個努力積極向上的習慣。在這個過程中,批評和表揚只是一種手段!

4樓:勤奮的風雲

每乙個老師都希望自己的學生成績優異!

5樓:匿名使用者

不是,這是教育的方法

6樓:煙燭成癮

不是,這個學生很努力

7樓:匿名使用者

不會啊。老師樂意看到任何乙個學生的點滴進步。

求一些有哲理的英語諺語,是適合學生的。

8樓:賽小鯊

1.all work and no play makes jack a dull boy.只工作不玩耍聰明孩子也變傻.

2.many hands make light work.眾人拾柴火焰高

3.if winter ***es, can spring be far behind.冬天來了,春天還會遠嗎

4.a hedge between keeps friendship green.君子版之交淡如水

5.young no failure.年輕沒有失權敗

9樓:匿名使用者

1,nothing is impossible to a willing heart (世上無難bai事,只du

怕有心love cannot be ***pelled. 愛情zhi不dao能強求回 love is blind. 愛情是盲目的。答

10樓:匿名使用者

你是乙個sb,中國的還沒學好呢,學什麼外國的?

求幾篇關於學校的通訊稿字數在200至300間,可以是人生哲理的,比如可以寫呼籲同學們認真讀書,珍惜時間等

11樓:未來新貴

其實人bai

生哲理這一套不大管用,du

我們都學校zhi

走過來的,懂得的大dao道理堆積成山,高到可回以和喜碼拉雅答

山一比高下了,但對改變我們的心智並沒有很強的說服力,對我們的行動也就談不上推動力了。

讓同學們好好讀書,珍惜時間只有乙個法子:那就是呼籲他們想好自己將來要過什麼樣的日子?

比如很簡單的道理,現在每位同學都有乙個機會,每個人一畢業就可以當老總,大家都很高興吧?

問題是:你肚子裡現在沒貨,你怎麼當?所以,為什麼說機會只留給有準備頭腦的人。

既然不能否定這是乙個很現實的問題,自然就想到要多充點電了,一忙著充電,這時間也就等於是珍惜起來了。讀書的這個階段就正是修學儲能的時候,呼籲你的同學們努力吧,自強才值得別人尊敬,也才可以搞定未來的不會那麼輕鬆的人生。

求一些靠自己的哲理故事,我十八了,應該去為自己的人生去努力了啊。

12樓:匿名使用者

孩子,人類不可能copy

靠自己做成任何一件事,我們是社會性動物,社會性是我們最基本的屬性。所以,懂得他人的作用和環境的存在是成長的第一課,沒有這些,我們連猴子都不如。生命是互動的,任何個體的事情都融合著外在的參與。

如此,我們的每一刻鐘都是成長故事。

13樓:匿名使用者

我推薦龜兔賽跑和醜小鴨,經典的勵志故事,希望對你有幫助,不謝。

14樓:青鱗戲水

有一句簡單的話 叫好好學習,天天向上 成年的你 需要做的就是走進這個社會 那裡 你會學到很多 更會失意頹廢 你在那時會想起這句話嗎?

我特別喜歡思考,看到什麼都要琢磨一下,思考正義和愛之類的,導致看書的時候常常看著看著就思考哲理去了

15樓:阿澄_佳奈

如果自己覺得開心舒服的就是好 如果覺得煩惱糾結的就是不好

16樓:匿名使用者

只能說在現在這個社會,想的再多都不如做一點實事有用

想找一下中小學生寫作素材:100個中小學生感恩故事。100個哲理故事等

17樓:匿名使用者

抓螃蟹的漁民往往會攜帶乙個有小蓋子的竹簍。捉到第一只螃蟹後,他們會把蓋內子蓋嚴,以防止容螃蟹逃走。捉到第二隻螃蟹以後,漁民就不再蓋蓋子了。

這是為什麼?原來當有兩隻以上的螃蟹時,每乙隻都爭先恐後地朝出口處擁去。但是,竹簍口很窄,只能允許乙隻蟹通過。於是當乙隻螃蟹爬到簍口時,其餘的螃蟹

就會用那同樣威猛的大鉗子抓住它,最終把它拖到下層,由另乙隻強大的蟹踩著它往上爬。儘管簍口一直敞開著,但卻沒有乙隻螃蟹能夠幸運地脫離牢籠。

這個故事告訴我們:競爭面前固然不必講什麼謙讓,但競爭的規則卻不容隨意踐踏。如果破壞了共同遵守的競爭規則,有序變成了無序,競爭變成了亂爭,那麼在無規則的混亂狀態下,每乙個個體都會面對來自四面八方的不擇手段的攻擊,就會出現如螃蟹一樣苦苦掙扎到簍口卻又再度被拖回深淵的狀況。

規則是約束,更是保護。

閱讀下面的故事,從不同的角度思考,提煉、壓縮故事所包含的兩個人生哲理

18樓:後後‖娜

不管外界的環境怎麼樣還是要踏踏實實得走好自己的每一步!

目標就在前方,需要你不斷努力去一步步得靠近它

19樓:匿名使用者

夢想與現實是有距離的

我需要一些能鼓勵正努力,辛苦在工作的人的話

獨日律勇 因為愛過,所以不會成敵人 因為傷過,所以不會做朋友 只能是最熟悉的陌生人。愛過知情重,醉過知酒濃。關於愛的記憶,應該好好收藏,只是今後的幸福,要各自去尋找。愛是一種感覺,不愛也是一種感覺,而往往難以抉擇的是心中的感覺到底是愛還是不愛。原來握在手裡的,不一定就是你們真正擁有的 你們所擁有的,...

求一些鼓勵殘疾人的歌曲,求一些鼓勵殘疾人的歌曲 5

水裡的魚 花朵開放 為殘疾兒童而作 作詞 王順侖 作曲 王順侖 演唱 王順侖 空中點點閃爍的銀光 環繞著繽紛的夢想 在幸福的天空中翱翔 在生命裡輕舞飛揚 理想為你的人生導航 你要永遠樂觀堅強 讓知識為你增添力量 讓你健康快樂成長 你就像花朵開放一樣 彷彿聞到了果實的芳香 你就像陽光溫暖一樣 隨你而來...

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