現代文閱讀《梯子》部分題目高考語文現代文閱讀主旨題

2021-03-06 04:27:13 字數 2453 閱讀 1327

1樓:匿名使用者

1,①段,描述中期春色的,什麼樣的作用? (4分)2,填寫空白④段。 (4)

風箏:有竹篾→()→糊紙著色→()

⑤⑥兩段已被寫入熱情歡呼的場面在放風箏為什麼寫的第一⑦段? (6分)⑧段畫線句子的意思談談你的理解。 (4分)為什麼我說“我”童年“黃色”? (4)

參***:

(4分)

(1)指向的是放風箏的好時機;

⑵觸景生情,自然會導致下面的童年的回憶。

2,(4分)的骨架線纏放線菌

3,(6分)

⑴⑦段寫失敗飛放風箏的經驗,把風箏成功的快樂與前兩個段落來寫,是童年的真實反映;

⑵的童年生活增添更多樂趣;

⑶文章豐富。

4,(4分)

(1)攜帶一個快樂的童年放風箏,通常是由“我”童年的回憶;

/>(2)童年的記憶有時清楚,有時模糊,但它是令人難忘;

⑶表達我深深的眷念童年的感覺。

5,(4)中期春季大地煥發出微弱的光線下呈黃綠色“,顯示出的生機和活力,充滿活力和歡樂的童年生活。這是說包含的意義好評的童年。 (意義)

你要的是不是一定要在符合

參考參考! ! ! \(^ o ^)/?

2樓:

1,①段,說明中期春天,什麼樣的角色? (4)填寫在空白④段。 (4)

風箏:竹→()→糊紙著色→()

⑤⑥兩段已被寫入熱情歡呼的場面在放風箏,為什麼你寫的第⑦段? (6分)

⑧段畫線句子的意思談論你的理解。 (4)

為什麼我說“我”童年“黃色”?參***:(4)(4)(1)點是放風箏的好時機;

⑵觸景生情,自然會導致以下童年的回憶。

2(4分)骨架線纏放放線菌

3(6分)

⑴⑦段寫失敗飛放風箏的經驗,風箏和前兩段寫成功的喜悅,是童年的真實寫照;

⑵的童年生活更加有趣;

⑶文章。

4,(4分)

(1)攜帶一個快樂的童年放風箏,通常是由於我童年的記憶;

/>(2)童年的記憶有時清楚,有時模糊,但它是令人難忘的,⑶表達我深深的眷念童年的感覺。

5,(4)仲春大地煥發出微弱的光黃綠色的“,顯示了生機和活力,充滿生機和歡樂的童年,據說這是包含的意義好評童年。(意義)

你想要的不一定是符合

參考參考!\(^ o ^)/?

《梯子》閱讀題答案

3樓:匿名使用者

1、通過梯子這樣的一個道具,兩個爸爸用不同的方式教給了兒子做人的道理。

2. 笑→ 驚愕 → 疑惑→笑

3.兒子的臉像一個還沒熟透的橘子:表現了兒子驚嚇的神情,臉色已經發青。

所有的玫瑰花,都回到了兒子的臉上:表現了兒子愉悅的神情,臉色紅潤。

4、因為通過爸爸的講述,在兒子的心中已經認定爸爸也會不接住自己,讓自己摔得很慘,可是卻出乎他的意料,所以比剛才疑惑。

5. 我更讚賞接住孩子的爸爸的教育,信任是人不人之間的一種不可或缺的認同。也是人與人交往的一種最重要的因素,我們要有信任的積極的態度。

4樓:鶯歌

1、請用一句話概括本文的內容和主題。

5樓:伍禮冼清華

1、本文講述了兩個父親用同樣的方法對孩子進行的有關信任這個人生道理的不同觀念的教育。

2、笑→驚愕→

疑惑→笑3、①兒子的臉像一個還沒熟透的橘子。

用“還沒熟透的橘子”來寫出孩子的臉色發青、難看。

表現了兒子緊張、害怕的神情。

②所有的玫瑰花,都回到了兒子的臉上。

用“玫瑰花”寫出了孩子的臉色紅潤、燦爛。

表現了兒子激動、興奮的神情。

4、兒子之所以“比剛才還要疑惑”,是因為之前對聽到“那個爸爸說接卻沒接”感到不能理解,現在對“自己的爸爸說不接卻接了”,更不能理解。

5、兩個爸爸,兩種教育,我讚賞第二種。因為第一個父親對孩子灌輸的是人與人之間的防範心理,容易導致孩子人生交際中的信任危機,難於與人相處。而第二個父親對孩子進行的是愛的教育,教育孩子要懂得相信別人,對孩子的人生是積極的引導。

個人理解,願對你有所幫助!

年輕的爸爸和他的兒子一起在後花園放風箏改為縮句

6樓:不隨意

縮句最簡為:

爸爸和兒子放風箏。

【注】“年輕的”“他的”作定語,刪掉;“一起”“在後花園”作狀語,刪掉。

願對你有所幫助!

7樓:

爸爸和兒子在放風箏。

高考語文現代文閱讀主旨題

8樓:二中初一九班

解答現代文閱讀題應分三步走:

第一步,縱

9樓:匿名使用者

一般來說有珍愛生命、寬容愛人、珍惜時間、感念親情、愛國愛民、熱愛自然、追求真實的人生,摒棄物慾等等,你看熟了去套

語文現代文閱讀的問題中考語文現代文閱讀答題技巧和答題公式!!!!要全啊,不要隨便複製的。

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