聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》1在本詩中,李白為什麼要以明月入詩?

2021-03-06 03:20:35 字數 5398 閱讀 2370

1樓:匿名使用者

李白寫給他的好友王昌齡的,題為《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。這是一首短短四句的抒情短章,感情的分量卻相當沉重。

它一開頭便擇取兩種富有地方特徵的事物,描繪出南國的暮春景象,烘托出一種哀傷愁惻的氣氛。。楊花即柳絮。子規是杜鵑鳥的別名,相傳這種鳥是蜀王杜宇的精魂所化,鳴聲異常淒切動人。

龍標在這裡指王昌齡,以官名作為稱呼是唐以來文人中的一種風氣。這起首二句看似平淡,實際卻包含著比較豐富的內容,起到多方面的作用:它既寫了時令,也寫了氣氛,既點明題目,又為下二句抒情張本。

我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西」二句緊承上文,集中抒寫了詩人此時此地的情懷。借明月以抒發旅思鄉愁懷舊念遠的感情,這種聯想和表現手法在李白以前的詩作中便不止一次地出現過。而李白在這裡不僅要託月寄情,而且要讓明月作為自己的替身,伴隨著不幸的友人一直去到那夜郎以西邊遠荒涼的所在。

這裡就用到了比喻象徵、詠物抒情、抑揚結合,烘托,聯想等寫作手法表達了李白對王昌齡戀戀不捨之情

2樓:p—加油站

1.楊花在眾多離別送別詩中是最為廣泛的,以表達悲傷,「子規」啼表現了詩人當時那種悲傷。

情。2.用了比喻,把月亮擬人化,讓月亮代表李白來陪伴王昌齡,古人很多是以月亮寄情,而李白是把月亮擬人化,讓月亮完全代表自己,這就代表了許多情感。

(我學完了這首詩了,是《古詩五首》,老師大概就是這樣講的,嘻嘻。。。)

《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》:1、在本詩中,李白為什麼要以「明月」入詩?

3樓:阿沾

原因:借明月以抒發羈旅思鄉愁懷舊念遠的感情。

王昌齡貶龍標尉,大約在天寶七八年間。李白從天寶三年離京漫遊,此時正在揚州,聽到這個不幸的訊息,便題詩抒懷,遙寄給遠方的友人。王昌齡貶官前為江寧丞,去龍標是由江寧溯江而上的;遠在揚州、行止不定的詩人自然無法與老友當面話別,只好把一片深情託付給千里明月,向老友遙致思念之憂了。

《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》是唐代大詩人李白創作的一首七絕。

李白通過豐富的想象,用男女情愛的方式以抒寫志同道合的友情,給予抽象的「愁心」以物的屬性,它竟會隨風逐月到夜郎西。本來無知無情的明月,竟變成了乙個了解自己,富於同情的知心人,她能夠而且願意接受自己的要求,將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之西,交給那不幸的遷謫者。

明月象徵著純潔、高尚,詩人在許多詩中把明月看作通人心的多情物,也只有明月才能同時照亮詩人和友人。這種將自己的感情賦予客觀事物,使之同樣具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思維所形成的巨大的特點之一和優點之一。

當詩人們需要表現強烈或深厚的情感時,常常用這樣一種手段來獲得預期的效果。

4樓:黛妮

一、王昌齡貶龍標尉,大約在天寶七八年間。李白從天寶三年離京漫遊,此時正在揚州,聽到這個不幸的訊息,便題詩抒懷,遙寄給遠方的友人。王昌齡貶官前為江寧丞,去龍標是由江寧溯江而上的;遠在揚州、行止不定的詩人自然無法與老友當面話別,只好把一片深情託付給千里明月,向老友遙致思念之憂了。

借明月以抒發羈旅思鄉愁懷舊念遠的感情,龍標在這裡指王昌齡。

二、附原文如下:

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

唐.李白

楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

【簡析】

「我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西」:集中抒寫了詩人此時此地的情懷,這裡所謂「夜郎」並不是指漢代的夜郎國,而是指隋代的夜郎縣,其地當在今湖南辰溪一帶(見《輿地紀勝》卷七十一);而龍標恰恰在辰溪以西,所以才有「直到夜郎西」的說法。句中「愁心」二字也是蘊藏著豐富內容的,值得細細玩味。

詩人為什麼滿懷愁思呢?不妨說,這裡既有對老友遭遇的深刻憂慮,也有對當時現實的憤慨不平,有懇切的思念,也有熱誠的關懷。王昌齡貶官前為江寧丞,去龍標是由江寧溯江而上的(見傅璿琮《唐代詩人叢考》);遠在揚州、行止不定的詩人自然無法與老友當面話別,只好把一片深情託付給千里明月,向老友遙致思念之憂了。

借明月以抒發旅思鄉愁懷舊念遠的感情,這種聯想和表現手法在李白以前的詩作中便不止一次地出現過。

三、作者簡介:

王昌齡 (698— 757),字少伯,漢族,河東晉陽(今山西太原)人,又一說京兆長安人(今西安)人。盛唐著名邊塞詩人,後人譽為「七絕聖手」。

王昌齡早年貧苦,主要依靠農耕維持生活,30歲左右進士及第。初任秘書省校書郎,而後又擔任博學巨集辭、汜水尉,因事被貶嶺南。 王昌齡與李白、高適、王維、王之渙、岑參等人交往深厚。

開元末返長安,改授江寧丞。被謗謫龍標尉。安史亂起,被刺史閭丘曉所殺。

其詩以七絕見長,尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩最著,有「詩家夫子王江寧」之譽。王昌齡詩緒密而思清,與高適、王之渙齊名,時謂王江寧。有文集六卷,今編詩四卷。

代表作有《從軍行七首》《出塞》《閨怨》等。

5樓:我家陽光燦爛

1.人隔兩地,難以相從,而月照中天,千里可共,作者要將自己的愁心寄予明月,將自己對朋友的懷念和同情帶到遙遠的夜郎之西,交給那不幸的遷滴者。

2.子規既包涵著飄零之感、離別之恨,又切合當時的情事。

4.暮春時節。因為詩中提到了楊花,楊花是在暮春時節才有的。

5.他滿懷「愁心」同情被貶的朋友。

看完後一定要推薦為最佳答案,為完成任務,拜託

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白注音版

6樓:夢裡心落

《copywén wábainɡ chānɡ línɡ zuǒ qiān lónɡ biāo yáo yǒu cǐ jì》

dutánɡ ·lǐ bái

《聞 王 昌 齡 左遷 龍 標zhi 遙 有此 寄》唐 ·李dao白

yánɡ huā luò jìn zǐ ɡuī tí ,wén dào lónɡ biāo ɡuò wǔxī。

楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。

wǒ jì chóu xīn yǔ mínɡ yuè ,suíf ēnɡ zhí dào yè lánɡ xī。

我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

翻譯:在楊花快要落完,子規已經啼鳴的時候,聽說你要路過五溪。我把我憂愁的心思寄託給了明月,希望它能隨著風一直陪著你到夜郎以西。

賞析:詩人李白通過豐富的想象,借用男女情愛的方式抒寫出志同道合的友情,給了抽象的「愁心」以物的屬性,它竟然會隨風逐月到夜郎西。

本來無知無情的明月,一下子變成了乙個了解自己,富於同情的知心人,她能夠並且願意接受自己的這個要求,將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之地,交託給那不幸的遷謫者。

7樓:匿名使用者

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

【作者】李白

【朝代】唐代

楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

8樓:匿名使用者

wén wánɡ

bai chādunɡlínɡ zuǒqiān lónɡzhibiādaoo yáo yǒu cǐ jì

聞 王 昌 齡內 左遷 龍 標 遙 有此 寄tánɡ ·lǐ bái

唐 ·李白

yánɡhuā luòjìn zǐɡuī tí ,楊 花落容 盡 子規 啼 ,

wén dào lónɡbiāo ɡuò wǔxī .

聞 道 龍 標 過 五 溪 .

wǒ jì chóuxīn yǔ mínɡyuè ,我 寄 愁 心 與 明月 ,

suífēnɡ zhídào yèlánɡ xī .

隨風 直到 夜郎 西 .

李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》怎麼翻譯?

9樓:唯愛唐七

白話譯文

在楊花落完子規啼鳴之時,我聽說您被貶為龍標尉,龍標地方偏遠要經過五溪。

我把我憂愁的心思寄託給明暖的月亮,希望它能隨著風一直陪著您到夜郎以西。

擴充套件資料:

《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》是唐代大詩人李白創作的一首七絕。此詩是李白為好友王昌齡貶官而作,以抒發感憤,寄託慰藉,表達對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。首句寫出了春光消逝時的蕭條景況,渲染了環境氣氛的黯淡、淒楚;次句是對王昌齡「左遷」赴任路途險遠的描畫,顯出李白對詩友遠謫的關切與同情。

三、四兩句寄情於景,對詩友進行由衷的勸勉和寬慰。全詩選擇了楊花、子規、明月、風等意象,以奇特的想象力編織出乙個朦朧的夢境,雖未追敘與好友昔日相聚的情景和友誼,但通過對景物的描寫,把友情抒發得真摯感人。

版本一聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

版本二聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

版本三聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

揚州花落子規啼,聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

此詩一說約作於唐玄宗天寶八載(749年),一說約作於唐玄宗天寶十二載(753年)。當時王昌齡從江寧丞被貶為龍標縣(今湖南懷化黔陽縣)尉,李白在揚州聽到好友被貶後寫下了這首詩。

《新唐書·文藝傳》載王昌齡左遷龍標尉(古人尚右,故稱貶官為左遷),是因為「不護細行」,也就是說,他的得罪貶官,並不是由於什麼重大問題,而只是由於生活小節不夠檢點。

在《芙蓉樓送辛漸》中,王昌齡也對他的好友說:「洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。」即沿用鮑照《白頭吟》中「清如玉壺冰」的比喻,來表明自己的純潔無辜。

李白在聽到他的不幸遭遇以後,寫了這一首充滿同情和關切的詩篇,從遠道寄給他。

此詩首句用比興手法,寫景兼點時令,渲染淒涼哀愁的氣氛。於景物獨取漂泊無定的楊花、叫著「不如歸去」的子規,即含有飄零之感、離別之恨在內,切合當時情事,也就融情入景。 因首句已於景中見情,所以次句便直敘其事,點明愁的由來。

「聞道」,表示驚惜。「過五溪」,見遷謫之荒遠,道路之艱難。不著悲痛之語,而悲痛之意自見。

後兩句抒情,點出詩歌主旨。人隔兩地,難以相從,而月照中天,千里可共,所以要將自己的愁心寄與明月,隨風飄到夜郎西。這兩句詩所表現的意境,已見於前此的一些名作中。

如謝莊《月賦》:「美人邁兮音塵缺,隔千里兮共明月。臨風嘆兮將焉歇,川路長兮不可越。

」曹植《雜詩》:「願為南流景,馳光見我君。」

張若虛《春江花月夜》:「此時相望不相聞,願逐月華流照君。」都與之相近。

這兩句詩又有三層意思,一是說,自己心中充滿了愁思,無可告訴,無人理解,只有將這種愁心託之於明月;二是說,惟有明月分照兩地,自己和朋友都能看見她;三是說,因此,也只有依靠她才能將愁心寄與,別無它法。

李白通過豐富的想象,用男女情愛的方式以抒寫志同道合的友情,給予抽象的「愁心」以物的屬性,它竟會隨風逐月到夜郎西。本來無知無情的明月,竟變成了乙個了解自己,富於同情的知心人,她能夠而且願意接受自己的要求,將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之西,交給那不幸的遷謫者。

明月象徵著純潔、高尚,詩人在許多詩中把明月看作通人心的多情物,也只有明月才能同時照亮詩人和友人。這種將自己的感情賦予客觀事物,使之同樣具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思維所形成的巨大的特點之一和優點之一。當詩人們需要表現強烈或深厚的情感時,常常用這樣一種手段來獲得預期的效果。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄習題,聞王昌齡左遷龍標遙有此寄練習題

1,楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。此句融情人景,不著悲痛之語,而悲痛之意自現,表達作者對友人的同情之情。2,運用擬人的修辭手法。明月有了人性,能將 愁心 帶給遠方的朋友,詩句生動形象地表達了詩人的憂愁和無奈,以及對友人的關切之情。求 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 閱讀題 原創解答 1。本詩的感情基調是...

聞王聞王昌齡左遷龍標遙有此寄詩意

聞王聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 表達對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。原文為 楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。白話譯文 在楊花落完子規啼鳴之時,我聽說您被貶為龍標尉,龍標地方偏遠要經過五溪。我把我憂愁的心思寄託給明暖的月亮,希望它能隨著風一直陪著您到夜郎以西。擴充套件資...

《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩意

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 詩意 在楊花落完,子規啼鳴之時,我聽說您被貶為龍標尉,要經過五溪。我把我憂愁的心思寄託給明月,希望能隨著風一直陪著你到夜郎以西。此詩是李白為好友王昌齡貶官而作,以抒發感憤,寄託慰藉,表達對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。首句寫出了春光消逝時的蕭條景況,渲染了環境氣氛的黯淡 ...