求名人愛國小故事要簡短一點的中國名人愛國小故事簡短,150字左右

2021-03-06 00:34:04 字數 5088 閱讀 7817

1樓:匿名使用者

中國愛國的名人名言

我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉.——***

我們是國家的主人,應該處處為國家著想.——雷 鋒

一身報國有萬死,雙鬢向人無再青.——陸 遊

人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮.——徐特立

人民的好總理

2023年春天,12歲的***進銀岡書院讀書,一次,校長在課堂上問大家為什麼讀書時,***慷慨答道:"為了中華之崛起!"這一誓言,此後貫徹在他的一生中,他為中華民族解放做出了巨大的貢獻.

我佩服***.我要學習他從小熱愛祖國,懷有強烈的民族自豪感,為中華民族的解放不懈奮鬥的精神.我要象***一樣,從小立志報國,從現在起,要認真學習,學好本領,為國爭添光彩.

民族精神

春望 [唐]杜甫

國破山河在,城春草木深.

感時花濺淚,恨別鳥驚心.

烽火連三月,家書抵萬金.

白頭搔更浪,渾欲不勝簪.

寧死不屈,英勇就義的女英雄劉胡蘭,於一九三二年十月八日生於山西省文水縣雲周西村乙個貧苦農民家裡.她從小接受黨的教育積極參加革命鬥爭,一九四六年,在她年僅十四歲時就被吸收為中共候補黨員,一九四七年一月十二日在山西軍閥閻錫山的軍隊突然襲擊雲周西村時**.劉胡蘭在敵人的威脅面前,堅貞不屈,大義凜然地說:

"只要有一口氣活著,就要為人民幹到底.還說,怕死不當共產黨員!我死也不'自白',絕不投降.

"閻軍計窮,又將同時**的六個農民當場鍘死,但她毫不畏懼,從容地躺在鍘刀下,壯烈犧牲.中共**主席***為她題詞:"生的偉大,死的光榮.

""怕死就不當共產黨員"

佳信小學 五(1)班

楊菊萍抗擊非典,**有困難,**就有黨組織;**有危險,**就有共產黨員.先後倒下的救護車司機範信德,**長葉欣,醫生鄧練賢,重症監護室主任陳洪光,都是優秀共產黨員.他們憑著對黨的無限忠誠和信念,挺起脊梁,挑起重擔,帶領白衣戰士,用鮮血和生命築起了一道道血肉長城.

他們也有慈祥的父母,也有相依為命的妻子和可愛的兒女,他們也有對美好未來的嚮往.我們忘不了鄧練賢臨終前,拉著妻子不忍離去的眷戀;忘不了陳洪光躺在病床上,那一縷渴望重新回來的眼神;忘不了葉欣面對死神,發出"這裡危險,讓我來"的呼喊;忘不了範信德奉獻一生,至死都默默無言.

抗非典英雄

為人民健康而戰——吳子剛

今年春節前後,廣東省首先發現了非典疫情.面對突如其來的重大災害,面對生死攸關的嚴峻考驗,在***,***高度重視和親切關懷下,在廣東省委,省**的堅強領導下,省衛生系統依靠集體的智慧型,依靠科學的力量,依靠大無畏的精神,迎接遭遇戰,發起主動戰,決勝攻堅戰,持久戰,與疫魔進行了殊死搏鬥,展示司

2樓:匿名使用者

古代名人勤學的故事

劉綺燃荻讀書。梁代時彭城人劉綺,

中國名人愛國小故事簡短,150字左右

3樓:阿維

一、鄧世昌壯烈殉國

鄧世昌是中國最早的一批海軍軍官中的乙個,是清朝北洋艦隊中「致遠」號的艦長。他有強烈的愛國心,常對士兵們說::「人誰不死,但願死得其所爾!

」2023年7月, 日本侵略軍向中**隊發動突然襲擊,清**迫不得已宣戰,中日甲午戰爭爆發。

9月16日,北洋海軍提督丁汝昌率艦隊護送援軍到鴨綠江口。17日返航旅順途中,突遇原掛美國國旗後改懸日本國旗的日本艦隊襲擊。致遠號即艦長鄧世昌毅然下令公升起本艦軍旗,下令開足馬力,準備撞沉日艦靈魂「吉野」號,不幸被魚雷擊沉,全艦250名官兵壯烈犧牲。

二、愛國詩人文天祥

文天祥生活在宋朝末年,景炎二年(2023年)正月,元軍攻入汀州,文天祥便組織義軍,北上抗擊。第二年元兵逼近南宋國都,他被派出使元營。在元營他慷慨陳詞,堅強不屈。

不料南宋**又派人去求降,文天祥便被元兵扣留,被迫北上,最後在廣東海豐遭元兵襲擊,兵敗被擄。

元將逼迫文天祥給宋軍統帥寫勸降信,被他嚴正拒絕。以後宋朝滅亡,文天祥被押送燕京。囚禁中,元統治者百般折磨他,軟硬兼施,企圖迫使他投降,與元人合作。

但是文天祥就是不肯低頭,於至元十九年十二月初九英勇就義,保持了民族氣節,因而被稱為民族英雄。

三、關天培浴血虎門以身殉國

道光二十年(2023年)九月,林則徐被撤職查辦。廣東地方官吏大多改持與侵華英軍「和談」的態度,而關天培卻不為所動。是年十二月初十,虎門要塞的沙角、大角炮台均被英軍攻陷。

關天培坐鎮虎門,僅剩數百名將士隨其堅守要塞。

道光二十一年二月初六,英軍對虎門要塞發動總攻,年逾六旬的關天培親自指揮,負傷十餘處尚親自開炮還擊敵軍。為了不使提督大印落入敵手,關天培急令隨從將大印帶走。最終,這位年逾六旬的老將不幸中彈犧牲。

關天培以身殉職時雙目不閉、挺立不倒。

四、霍去病掃蕩匈奴

元朔六年(西元前123年),漠南之戰。未滿十八歲的霍去病主動請纓,武帝遂封他為驃姚校尉隨軍出征。在戰場上,霍去病憑著一腔血氣驍勇及八百騎兵,在茫茫大漠裡賓士數百里尋找敵人蹤跡,結果他獨創的「長途奔襲」遭遇戰首戰告捷。

斬敵二千餘人,匈奴單于的兩個叔父乙個斃命乙個被活捉。而霍去病等人全身而返。漢武帝立即將他封為「冠軍侯」,讚嘆他的勇冠三軍。

五、鄭成功收復台灣

2023年(清朝順治十八年,南明永歷十五年)三月,鄭成功親率2.5萬名兵將,分乘百艘戰船,從金門出發。他們冒著風浪,越過台灣海峽,在澎湖休整幾天準備直取台灣。

荷蘭侵略軍聽說鄭成功要進攻台灣,十分驚恐。

鄭軍乘海水漲潮將船隊駛進鹿耳門內海,主力從禾寮港登陸,從側背進攻赤嵌城,並切斷了與台灣城的聯絡。戰鬥中,鄭成功一聲令下,60多隻戰船一齊發炮,赤嵌的荷蘭軍在水源被切斷,外援無望的情況下,向鄭軍投降。

盤踞台灣城的侵略軍企圖負隅頑抗,鄭成功在該城周圍修築土台,圍困敵軍8個月之後,下令向台灣城發起強攻。至此,鄭成功從荷蘭侵略者手裡收復了淪陷38年的中國領土台灣。

4樓:小胖子不愛洗澡

1,楊靖宇獻身抗日

的故事民族抗日英雄楊靖宇曾擔任「南滿抗日聯軍」司令,從2023年一直到2023年沙場獻身為止。在艱苦征戰的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原裡打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿,楊靖宇率部頑強戰鬥,使敵人坐臥不安,惶惶不可終日。

日酋對他又怕又恨,調集重兵圍困。

有人勸楊靖宇投降,他斬釘截鐵地說:「不,我有我的信念。」最後,彈盡糧絕,楊靖宇在打完最後一顆子彈後壯烈犧牲。

敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子,楊靖宇肚裡沒有一粒公尺,有的只是樹皮、草根和棉絮。

2,李商隱少時很愛國

李商隱年少有為,而且關心國家大事,目睹唐朝國運衰微,憂心如焚,在事業上更有遠大抱負。13歲那年,他看到朝綱不振,君臣昏庸,就寫了一首《富平少侯》詩。

詩中寫乙個富平少侯張放,13歲就承襲侯爵之位,身居尊位,驕奢豪侈,醉生夢死,不憂國事。實際上並無其人,只不過是李商隱杜撰假託的人物。

3,文天祥少年正氣

南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來勸降,許以丞相之職,他毫不動搖,反而斬釘截鐵地說:「唯有以死報國,我一無所求。」

臨刑前,監斬官湊近說:「文丞相,你現在改變主意,不但可免一死,還依然可當丞相。」文天祥怒喝道:

「死便死,還說什麼鬼話!」文天祥面向南方慷概就義了,給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

4,辛棄疾憂國憂民

辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。**前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨,以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。後七篇就南宋方面應如何充實國力,積極準備,及時完成統一中國的事業等問題,提出了一些具體的規劃。

但是當時宋金議和剛確定,朝廷沒有採納他的建議。

5,陳天華遙寄血書

革命家陳天華,在日本留學時,聽見沙俄軍隊吞佔滿洲,敗北沒有能力的清*又要同沙俄私訂喪權辱國公約的動靜後,他悲忿欲絕,當即在留學生中召開拒俄大會,組織拒俄義勇軍,籌辦回國入戰。

回到宿舍後,咬破本身手指頭,以血指書寫救國血書,在血書裡陳述亡國的悲慘,當亡國奴的酸楚,鼓動同胞起來戰鬥,他連著寫了幾十張,終因流血過多而暈倒,可嘴裡還在不停地鹹:「救國!救國!」

5樓:匿名使用者

1、維護蒙漢友好的三娘子

蒙古族是中華民族的重要組成部分。明朝前期,因為蒙古族當權者和明朝**有矛盾,經常發生武裝衝突,雙方的關係疏遠了,傳統的**往來也停止了。這樣,明朝不安寧,蒙古族百姓也得不到內地的產品,生活上受到很大影響。

後來,蒙古土默特部首領俺答重新和明朝和好,服從明朝的統一管理,蒙漢關係改善了。俺答去世後,他的夫人三娘子掌權,更是堅持與明朝的友好關係。在三娘子的促進下,蒙漢的互市**又恢復了。

每當大集的時候,蒙古族百姓都到集市上購買和換取內地的絲綢、茶葉和各種生活用品,他們的皮毛等產品也是漢族商人喜歡要的。場面十分熱鬧。

三娘子經常親自騎馬到集市上巡視,發現有糾紛的,都秉公處理,尤其注意保護漢族商人的利益。她還主動到宣化城,拜訪明朝**,交流情況,關係非常密切。明朝封她為忠順夫人。

遇上有的蒙古貴族想用武力侵擾內地,三娘子總是堅決反對,加以制止。

三娘子掌權時期,為蒙漢友誼做了許多好事,使雙方好多年沒動干戈,促進了民族團結

6樓:茅舍賣酒翁

偉大的***小時候就志向高遠,上小學的一天,校長來給學生上修身課,題目是「立命」。時值中國社會發出劇烈變動的時期,孫中山領導的辛亥革命剛剛推翻了清朝**,結束了中國兩千年的封建統治。很多青年開始迷茫,不知道自己的未來何去何從,失去了人生奮鬥的目標。

針對這一現象,校長特別安排了「立命」這一課,在台上激情地演講起來。校長講到精彩處突然停頓下來,向學生提出乙個問題:「請問你為什麼而讀書?」

教室裡一下子安靜下來,學生們都在思考著這個問題。校長走下講台,指著前排一同學說:「你為什麼而讀書?

」這個學生站起來挺著胸脯說:「為光耀門楣而讀書!」校長又向第二個學生,他的回答是:

「為了明禮而讀書」。第三個被問的學生是乙個靴鋪掌櫃的兒子,他很認真地回答說:「我是為我爸而讀書的。

」同學們聽後哄堂大笑,校長長嘆了一口氣,搖了搖頭。

不一會兒,校長走到***面前,問道:「你是為什麼而讀書?」 ***站起身來,非常鄭重地回答道:

「為中華之崛起而讀書!」校長點前一亮,欣慰地點了點頭。他示意讓***坐下,然後對大家說:

「有志者,當效周生啊!」

乙個有事業追求的人,可以把「夢」做得高些。雖然開始時是夢想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢想能成真。」***的事蹟幾乎是每個人都知道的,後來成為了中華人民共和國的主要領導人之一,深受人民愛戴。

一種理想就是一種動力!***就是以這種偉大而堅定的理想,最終帶領中國人民實現了中華之崛起。

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