作文我八百字作文《初三我》為題八百字

2021-03-05 12:23:52 字數 4427 閱讀 4779

1樓:匿名使用者

我是乙個文靜的小女孩,一副溫文而雅的模樣.對著穿衣鏡一照,嘿!1.

63公尺的個子,扎著個高馬尾,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒,圓圓的小臉蛋,甜甜地微笑著,露出玉公尺粒似的白牙齒,充滿了對生活的熱愛.這就是我------乙個初一年級的學生.

我的愛好廣泛,我喜歡讀書,聽**,讀英語.........,但是我最愛的還是看書.我渴望讀遍天下所有的書籍,讓豐富的知識充實頭腦,給心靈鑲上一道美麗的金邊.

梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然,不要唯唯諾諾;張海迪的經歷使我懂得坦然面對不幸的遭遇,就回感到生活充滿希望.

我性格開朗,直率.我對自己充滿自信,多少次,我懷著100%的自信參加各種競選,最終卻迎來200%的失敗.面對殘酷的現實,我感到失望和傷心,因為我的付出沒有得到回報.

但是,我並沒有因此一蹶不振,我明白要從失敗中吸取教訓,自信地讓失敗來磨練我的意志."自信是成功的第一秘訣」.我堅信,只要有不懈的努力,總會有一天回有真正屬於我的喝彩.

我堅持不懈的奮鬥目標是考上北京外國語學院,以後當一名外交官,為祖國獻上我一點微薄之力.

這就是我,乙個喜歡看書,乙個充滿自信,乙個有著奮鬥目標的小姑娘.

2樓:匿名使用者

我,乙個五官端正,一頭短髮的小女孩,充滿了自信與活力.「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」是我的座右銘,「我能行」是我前進的動力.我曾經與湯姆.

索亞一同體驗著那些歷險的過程;魯濱遜那智慧型與頑強令我深深折服.曾經與邱少雲一同體驗被火足足燒了半小時的痛苦;雷鋒那釘子精神令我敬佩.我愛讀書,愛其中的人生哲理,愛其中的精華,愛那些曲折的故事情節.

每到有空閒的時間,我就像乙隻餓狼,貪婪的吸吮著書本中的精華.

在班級裡,我是同學們的小老師,好玩伴.每當有什麼問題,同學們都會來請教我這個不是老師的老師.別忘了,我可是班裡的女中豪傑呢!每次考試都在班級前5名,別人都沒有能力奪走.

剛開學時,我在同學們的眼中只不過是乙個又矮,又有點胖的小姑娘.都不相信我在考試中能取得好成績,但是,我的心目中有無數個「我能行」在促使我一步步腳踏實地的前進著.在考試中取得了第3名的好成績,令同學們刮目相看.

我的課外生活十分充實,比如說:聲樂、鋼琴、英語等等.這不,最近還學了黑管.

在聲樂課上,由於我知道一些樂理常識,成為了老師最得力的助手.但在練習發音的時候,音太高了,對於才上二年級的我,想唱上去簡直可以和登天相比了.但心裡懷著一顆永不服輸的心的我,回到家之後,拿起鏡子,看口形,練方法,真是「功夫不負有心人」,我成功了.

聲樂達到了五級水平.

彈鋼琴需要乙個字「韌」.需要你有一顆持之以恆的心,彈的時候手指要有柔韌性.對我來說,彈鋼琴是一種樂趣,在我手指尖下跳動出來的乙個個音符,就像是乙個個活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈.

我愛彈鋼琴,彈鋼琴能夠陶冶我的情操,能夠使我忘記一切煩惱.把彈鋼琴當作是一種樂趣的我終於靠「我能行」三字取得了一系列的成績.在第

八、九、十屆星海杯比賽中榮獲

二、三等獎.全國少二電視藝術大賽上獲得優秀獎.

要想把英語學好,就得有紮實的基本功.而這些基本功就是乙個個繞口的單詞.假設英語是一棟樓房,那麼單詞就像是一塊塊磚瓦,磚瓦砌不好,樓房怎麼能蓋的起來?

所以,單詞必須要學習.在乙個個涼快的夜晚,小朋友們盡情地在星空下玩耍,嬉戲.我在此時此刻正在背單詞、練發音.

因此,我的英語成績才會像現在這樣好.

愛拼才會贏,告訴自己:「我——能——行!」

3樓:匿名使用者

前天下午,在課堂上,當老師對全班同學說我的答案正確時,我感到欣喜若狂。事情的緣由還容我慢慢道來。

記得那是在我讀二年級的時候,老師提出問題讓大家一起回答,然而我與其他同學的答案不一樣,我也沒有再看題,就堅持自己的答案是正確的,但經過老師的一番分析,我終於發現了自己的錯誤,這可是我第一次在課堂上回答問題錯誤呀!在同學們的陣陣嘲笑聲中,我漲紅了臉,眼淚差一點就奪眶而出,真想馬上挖個洞,躲起來。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間又到了四年級。好像是老天刻意編排似的,我又與其他同學答案不同,突然間記得上次「慘痛的教訓」,為了不讓悲劇重演,我立刻改了答案,可是,我又一次失望了,我剛才的答案是正確的,我不禁仰天長嘆,懊悔不已,想:

難道真是老天跟我開這種不大不小的玩笑!

就是這兩件事令我悶悶不樂。

乙個週末,爸爸帶我到市圖書館看書,無意間看到乙個小故事。

在一次世界級的指揮大賽中,雲集了所有頂尖指揮家,來自日本的小澤征爾也是其中乙個。這次比賽也吸引了成千上萬的觀眾,小澤征爾是最後乙個出場。他發現樂隊在演奏中有不和諧的地方,就讓樂隊重新開始,可第二次他仍然感覺不滿意,這時他確定是樂譜有問題,可樂譜是幾十位權威評委編寫的呀!

觀眾們以為他不可能獲獎了。結果,幾十名評委一起為他鼓掌,因為評委是故意編寫有錯誤的樂譜,只有他指出來了。

在讀完這個故事後,我似乎明白了什麼,這個故事也給了我啟迪。

前天下午,面對一道數學題,我再一次與其他同學答案不同,就連教數學的朱老師也不支援我的答案時,我又想起了那個故事,打起精神,向老師說明了其他同學的錯誤,詳細地說了我的方法。老師驚訝極了,宣布我的答案是正確的。這一次,我成功了,我不僅戰勝了別人,還戰勝了我自己。

在題目中此「我」非彼「我」,第乙個「我」是表面上的我,而第二個「我」是真正的我,內心深處的我,自信、堅強的我,這正是表面的我需要的,如果二者合一,我相信,再強的對手,再困難的環境,都不能阻擋我前進的步伐!

作文 《初三我……》為題八百字

4樓:匿名使用者

時光飛逝,一轉眼我已成為初三的學生了,一切彷彿就在昨天,還有些不捨呢!初三,以前只是聽大哥哥大姐姐說過,初三很忙,自己並沒有感覺,直至到了初三,才真正體會到它的緊迫感.剛開學,老師也不同了.

老師說初三很重要,是衝刺階段了,我們必須盡全力衝向終點.初三結束,馬上面臨的就是人生第一次大的轉折點——中考.如果沒有努力把知識學好,那麼在這一次會考中面臨的則是失敗.

剛有一周初三生活,我就發現同學們都有很大變化.同學們長大了,一改以往貪玩好耍的面目,變得更成熟,更穩重了.課上,同學們再也不像以前那樣懶散,而是把眼睛睜得大大的,泛出渴求知識的光,積極的回答問題.

抬頭環顧四周,大家都在埋頭苦練,奮筆疾書,教室裡瀰漫著濃濃的書香味,我不由得愛上了這樣的環境.在這樣的環境下,我又怎能不被感染呢?雖然老師換了,但同學們熱情高漲!

我作為班上的優等生,在上學期曾取得優異的成績,但那只能代表昨天,而我必須要把握好今天才能擁有美好的明天.在新的學期裡,同學們都有了目標,所以都在為自己的目標而努力奮鬥.有目標才有動力,所以我決定給自己定乙個目標並努力朝著它奮鬥.

初三的知識又增加了,內容也越來越豐富,讓我幾乎愛上.每學懂乙個知識點,每作對一道難題,都感覺又離自己的目標近了一些,成功的機率又多了一分,甚至會有一點小小的成就感.我越來越深的體會到知識的重要.

知識彷彿就是茫茫海上明亮的燈塔;是人生這條曲折山路上的長梯;是進入幸福殿堂的通行證.在老師的溫暖羽翼下,父母的殷切期望下,我一定會努力奮鬥.為了不讓信任我的人失望,我一定要成功!

我相信,只要我努力奮鬥,我一定會在浩瀚星空中成為一顆耀眼的星!

我的母親作文八百字

5樓:瘋子的憧憬鬼步

有乙個人,她永遠佔據在你心最柔軟的地方,你願用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫「母親」,這種愛,叫「母愛」!

5月13日是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日,是對母親的讚美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命裡,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

感恩是乙個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,乙個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什麼責任?乙個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?「滴水之恩當以湧泉相報」我們或許有時會對乙個陌生人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支援我們,耐心的開導教育我們,給予我們支援和鼓勵。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親乙個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子裡,祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨,一句「媽媽,您辛苦了」就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!

在此,我想引用一首詩來結尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學們,為了母親的微笑,為了明天的收穫,就讓你我壯志而不言愁吧!

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