1樓：匿名使用者
「我不再像以前一樣在心裡祈禱時間過得慢一點，再慢一點。我只是俯身繫好鞋帶，讓自己跑得快一點，再快一點。」 ——題記 飛鳥掠過天空，流星劃過天際，藍色風信子在低吟淺唱。
光陰從指縫間偷偷溜走。恍惚間，我們走進了初三。 彷彿昨日我們正初一，一如新生的向日葵，鍾情於陽光；走進初二，好像青翠的竹子傾心於春雨；人在初三，宛若那挺拔的松樹，獨愛陽光、春雨的交織。
那一瞬，有些什麼，正隨風遠去，我們終於長大了。 褪去了年少輕狂，拋下了孩子氣和無知，我們多了些什麼。是堅強，是勇敢，是穩重，是成熟。
初三，陽光普照著大地。 我們是黑土地裡的種子，蓄勢待發。面對人生的轉折點，我們暗暗積蓄力量，等待著衝破黑暗，衝破泥土的那一刻：
風雨過後晴空萬里，彩虹以微笑的姿勢出現在眼前，預示著勝利，表達著歡愉。我們看庭前花開花落，望天上雲卷雲舒。 我們是蒲公英的小傘兵，年年歲歲，歲歲年年，為了旅途準備著，時刻準備著。
只待來年，春暖花開之際，帶著我們的夢想，驕傲地高飛遠走，轟轟烈烈走過高山，淌過流水，在高山之巔生根發芽，在懸崖瀑布扎根成長，開始全新的生活。人生的遙控器始終掌握在自己的手裡。 初三，風雨親吻著大地。
小樹苗必須忍受洪水的吞噬，必須承受暴風雨的洗禮，必須忍耐狂風的咆哮……不要問這是為什麼，這是成長必須經歷的疼痛，這是青春的第一道坎，是長大的標誌。不經歷這些疼痛，就無法邁出成長的第一步。就會重蹈他們的覆轍——那狂風裡低下了頭的向日葵；那暴風雨裡折彎了腰的竹子；那洪水裡被連根拔起的、還沒來得及長大的松樹苗……沒等到新生的那一刻，還無法綻放出生命的美麗，卻先等來了死亡。
走進初三，這季陽光雨。我們沐浴在陽光下，也走在風雨裡。風雨，陽光交織在一起的人生才是最完美，最璀璨的。
路還很長，陽光和風雨剛柔並濟，一路隨行，我們才能不孤單。沒有陽光的人生是可悲的，沒有風雨的人生是不完整的。 初三是乙個轉折點。
就讓我們踏上成長的航班，揮舞著夢想的翅膀，一路與陽光隨行，與風雨為伴，開始新的旅途，獲得鳳凰涅磐般的重生。
2樓：匿名使用者
時光飛逝，轉眼間上初三已
經乙個學期了，望著正在考場上認真做題的同學們，聽著沙沙的翻捲聲，回想過去半年在初三裡的甜酸苦辣，心中感慨萬分。 初三·苦 上了初三，在乙個重點班裡我感覺到無比沉重的壓力，這些無形的壓力就像你每天揹著乙個一百多斤的人，邁著沉重的步伐前行似的。 白天，九節課的沉悶，放學後只得出乙個結論——累。
然而，晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業，每晚熬到一點多早晨六點又要爬起來上學。連星期六，星期天亦是如此。除了這些累以外，還要承受著成績的起落，每一次的成績，無論大考小考都會聯絡到中考。
這使我感到精神上無比的緊張。 人在初三，苦在其中。 初三·甜 雖然初三有很多苦事兒，但使我感到開心的事也不少。
考上了這個重點班就是一種莫大的收穫，這個班的氣氛十分和諧，每個人都是愛好讀書的人。甚至連平時非常調皮的同學對待課堂、對待老師、對待學習都十分認真。而且每乙個人的品行都是非常好的。
這種感覺是和以前不同的，是非常舒服，十分和諧，令人感覺快樂的。 初三，父母對我的關心多了。夜裡，每當我正奮鬥著的時候，父親都會輕輕拍著我的肩膀對我說，加油。
而母親則會為我送上一杯熱乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心裡甜甜的。 人在初三，樂在其中。 初三，半年過去了，接下來的半年讓我們努力，使我們在初三的日子過得輝煌，在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。
人在初三作文600字
3樓：我愛睿
時光飛逝，轉眼間上初三已經乙個學期了，望著正在考場上認真做題的同學們，聽著沙沙的翻捲聲，回想過去半年在初三裡的甜酸苦辣，心中感慨萬分。
初三·苦
上了初三，在乙個重點班裡我感覺到無比沉重的壓力，這些無形的壓力就像你每天揹著乙個一百多斤的人，邁著沉重的步伐前行似的。
白天，九節課的沉悶，放學後只得出乙個結論——累。然而，晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業，每晚熬到一點多早晨六點又要爬起來上學。連星期六，星期天亦是如此。
除了這些累以外，還要承受著成績的起落，每一次的成績，無論大考小考都會聯絡到中考。這使我感到精神上無比的緊張。作文
人在初三，苦在其中。
初三·甜作文
雖然初三有很多苦事兒，但使我感到開心的事也不少。
考上了這個重點班就是一種莫大的收穫，這個班的氣氛十分和諧，每個人都是愛好讀書的人。甚至連平時非常調皮的同學對待課堂、對待老師、對待學習都十分認真。而且每乙個人的品行都是非常好的。
這種感覺是和以前不同的，是非常舒服，十分和諧，令人感覺快樂的。
初三，父母對我的關心多了。夜裡，每當我正奮鬥著的時候，父親都會輕輕拍著我的肩膀對我說，加油。而母親則會為我送上一杯熱乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心裡甜甜的。
人在初三，樂在其中。
初三，半年過去了，接下來的半年讓我們努力，使我們在初三的日子過得輝煌，在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。
以人在初三為話題 的作文 500字到600字
4樓：匿名使用者
蔚藍的天空飄著朵朵白雲，潔白的鴿子在空中飛翔，給我無限遐想。
我喜歡藍藍的天，綠綠的草，涼爽的秋風。但太多的情愫，太多的哀愁，太多的惆悵，只能在這秋風蕭瑟的日子裡逐一放飛。在初三，我常常流離失所於夢的家園，在現實而煩惱的俗世中浮浮沉沉。
當現實的翅膀拍打著空氣時，我懵懵懂懂地進入了乙個微妙的，多雨的季節。
人在初三，我知道了榮譽和掌聲不是天上掉下的餡餅。只有努力了，才能達到目的地；只有播種了，才能碩果累累；只有追求了，才能品味精彩的生活。我身上傾注了太多的希望。
所以我努力拼搏，可是剛剛開學我的數學成績就不盡人意，把現實與理想拉得越來越遠。我終於體會到了學海的無涯與艱辛。秋風吹拂，一曲悲歌，從跌倒處爬起是需要支點的。
痛定思痛，我拂去了昔日的浮華。一時沉穩的像看破紅塵的老者。有自卑心理的人，如同揹著海綿在雨中行走。
但這最終都會過去。隨著時間的流逝，隨著燦爛的陽光，隨著絢麗的彩虹，疼痛終將會消失。
摯友平說過：「觸礁的未必不是勇者，失敗的未必不是英雄。」只要努力了，就心滿意足；只要奮鬥了，就無憾無悔；只要拼搏了，生活就是充實的。
以友情為支點我學會微笑面對生活，因為微笑中有自信，微笑中有從容。
我用微笑和奮鬥充實了我艱苦的初三生活，人在初三生活我嘗到了苦澀的滋味，也失去了許多輕鬆快樂的時光。但是我得到的比失去的更寶貴。曲線比直線更美，奮鬥的人生比平淡的人生更有意義。
細細的尋覓，靜靜的祈禱，默默的祝福。期待乙個更加全新的初三生活。人生的精彩，需要自己描繪，人生的樂趣，需要自己創造。
人在初三，我懂得了競爭，也嘗到了失敗的苦澀。人在初三，我找到了人生字典中重要的詞彙「奮鬥」。只有奮鬥，才能成功。
點點憂愁，絲絲惆悵化作了無形的力量支援著我去努力奮鬥。
我揮著夢想的翅膀，在初三的天空寫下了：奮鬥初三，青春無悔
5樓：匿名使用者
歲月的時鐘轉過一圈又一圈，童年的風箏亦愈飛
愈遠，剎那間，我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業生。
身上揹負的重擔將帶著一身稚氣的我們磨礪得愈發成熟，我們明白，我們的肩頭扛著學校、老師、父母對我們的殷切期望，於是，我們讓那個頑皮淘氣的自己消失在塵埃中，取而代之的是穩重、好學、上進的自己。
我的格言：花草需要水的灌溉，心靈需要知識的灌溉。 ——八（6）班 武葉
每天兩點一線間的徘徊異常枯燥，面對著堆積如山的作業、課本我們也會有無奈，會疲憊，乙個輕鬆、愉悅的週末對於初三的我們來說就像海市蜃樓般，雖美麗卻遙遠、虛幻，在我們的世界裡早已沒有了週末和假期，學習是我們的生活中唯一的事情。
暫且拋開繁重的學習任務，單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住，跑步、跳遠、俯臥撐……高強度的體育訓練著實令我們有些吃不消，但是，這也鍛鍊了我們的耐力，使我們在磨練中漸漸成長，漸漸堅強，沒有強健的體魄，學習也只能是空話，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」
處在這個人生的十字路口，有壓力，有擔憂，有付出，但也有快樂，有喜悅，有收穫。
雖然人在初三，身心俱疲，但遨遊於知識的海洋更讓我們快樂無比，當經過認真的思索而解出一道道難題，心中的那份甜，任何糖也無法比擬；當經過向老師、同學討教終於克服了學習的障礙，相信那種發自內心的喜悅會比中了彩票還高興！
八、九年的漫漫求學之路，都只是為了這一年的最後衝刺，有壓力才會有動力，有付出才會有收穫，身在初三，發奮、進取是我們的必然選擇，為了心中的理想高中，為了老師、家長對我們的期望，更為了自己一生的命運，我們一定會刻苦學習，為自己的生命譜寫一段精彩、充實的樂章。
6樓：匿名使用者
初三嘛，有苦有樂，圍繞這個寫，準沒錯????
7樓：承松蘭濯緞
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉澱，使人堅強；朋友是生-命中永久的財富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片雲彩，還是在絕望時，發現自己手中仍舊緊緊抓著雲彩的尾巴。
開放在水中的蓮，總是盡力讓水中的倒影看起來更加的完美，只是孤獨的感受讓再怎樣完美都還是有遺憾。神情的憔悴總會在隱約中透露，彷彿是種魔力。
孤獨，雖然每個人都是獨自的個人生沒有缺憾朋友當然不是玻璃做的，但是有許多人總是把朋友當做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。
所以有時候，明明對朋友很不滿，卻也不敢表達出來。害怕一旦表達了不滿，就會發生衝突；一旦發生衝突，就會傷害感情；一旦傷害感情，就會失去這個朋友,為了一件小事失去乙個朋友，乙隻名叫威伯的小豬和乙隻名叫夏洛的蜘蛛成為朋友.小豬未來的命運是成為聖誕節時的盤中大餐,這個悲涼的結果讓威伯心驚膽寒.
它也曾嘗試過逃跑,但它畢竟只是乙隻豬.看似渺小的夏洛卻說:"讓我來幫你.
"於是夏洛用它的網在豬棚中織出"好豬","查克曼的好豬"等字樣,那些總是想看到你，也總是願意接到你打來的**，可以跟你無拘無束地敘述自己的故事，卻從來沒有想過把自己的生命跟你聯絡在一起。為你的憂愁而擔心，為你的滿足而喜悅，為你想要的一本書經常去逛書店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運轉折當中。友誼可以促進競爭。
當朋友間存在競爭時，應互幫互助，共同進步，這才是真正友誼地體現。
若兩個人因競爭而反目成仇，互相利用，互相陷害，那麼他們二人絕對不是朋友，存在的也不是真正的友誼。
如果因競爭而失去了友誼，那麼他所失去的遠比得到的多。
朋友間友誼的見證友情是很微妙的一種東西，我曾經聽說過這麼一句話朋友是拿來出賣的我覺著說這句話的人一定是受到了朋友所帶來的很大的打擊、傷害。
我應該說是相信友誼，至少在此時此刻我是很相信友誼的。朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖···
作文初三隨想作文初三隨想600字
海子說，面朝大海，春暖花開。初三於我，便是一片蒼茫的海洋，海的彼岸有著莘莘學子嚮往的光景 陽光燦爛如火，花開嬌豔如虹。為了春暖花開，我勇敢走向大海。剛公升上初三的那天，我的心感受到一股窒息的恐懼。初三就好似地獄羅剎張開舞爪向我撲來，讓我無處遁形。不讀了吧？我一度萌生這個念頭，但最後還是理智地走進陌生...
初三語文作文，初三語文作文600字！
其實我初一也有這樣的困惑，後來老師給我指點了一下，就不迷茫了，大致有兩點 1.可以寫一些有關於古詩的，例如 陶潛遠離世俗，悠然自樂吟出了 種豆南山下，草盛豆苗稀 易安居士日日思夫，年年愁苦，揮筆寫下了 才下眉頭，卻上心頭 這類的作文很容易寫，多背些古詩就行了，不過這兩年這類作文逐漸增多，可能老師會審...
《美好的教育》作文600初三，作文「別了,初三」600字
美好的家庭 每乙個人都有自己的家庭，都是由自己的爸爸 媽媽和自己組成的，每乙個家庭裡有好 有壞。有的人與家人鬧不和而使這個家庭破碎，卻有的人很幸福，讓自己的孩子子啊家裡能感受到幸福的溫暖。在我的心中家庭是美好的，自己的父母不吵架，也不會離棄自己的孩子，在我的家裡，我父母不吵架，也不離棄自己的家人，雖...