1樓：匿名使用者
德國一項研究顯示，朗誦詩歌不但能激發人的愛心共鳴，還能起到緩解壓力的作用，使朗誦者的心臟更加健康。 在該研究中，研究員先測量7名參加者的心率15分鐘，再把他們分成兩組，一組朗誦30分鐘的詩歌，另一組則自由交談相同的時間。然後，研究員再次測量他們的心率15分鐘。
結果顯示，朗誦詩歌組的心率減慢，並且能與呼吸相協調，這種作用在他們停止誦詩後仍能維持15分鐘之久。而自由交談組的心率則沒有這樣的變化。 這一研究結果也可以解釋為什麼唱歌也可以起到鎮靜的作用，因為在吟唱柔揚的歌曲時也能使呼吸變得深慢。
研究員建議把朗誦詩歌這種原始而簡單的**方法應用到心臟病和其他與壓力相關疾病的預防中。
2樓：嘿嘿遊僧解人意
朗誦對我們的好處有：1、鍛鍊口才，通過朗誦可以使我們說話吐字清楚、連貫、暢順，便於表達心意和與人交流；2、有利於記憶，就是人們所說的「背誦記憶法」，兒童、幼兒時期背誦兒歌、古詩、歌謠，有利於孩子增強記憶力；3、提高聽力，人的聽說能力是相輔相成並互相促進的，也就是人們常說的「十聾九啞」，聽力差會影響發音吐字，吐字不清也會影響聽力水平的提高。
3樓：芮憶南斂皓
體會文章敘述節奏和**美
對把握文章的思想感情有一定的幫助
訓練對文章字句的分析能力
有助於練習語言（不過這就要看你用什麼話讀了）增強話語的流利程度
對身心也有好處
開朗個性等
朗誦有什麼好處
4樓：夢的時間
經常進行朗誦有很多好處，可以提高對文字的理解能力，還可以提高語言表達能力。同時，由於通過朗誦能接觸到許多文學作品，因此還能在美的享受中提高鑑賞能力和藝術修養。默讀、瀏覽只是學習語文的一種方法，但這種方法只是學習過程中的一種低階階段，真正要達到高效率的學習語文是必須要經過朗誦的。
用個形象的說法就是，默讀、瀏覽只是作者在說，你在聽，如此而已；而朗讀則是你不但在聽，而且你還在和作者進行說話、交流。
但是朗誦要注意以下問題：
1、朗誦是一門語言藝術，朗是聲音明亮清越的意思；誦是念得很流暢的意思。聲音大，可以使我們的耳膜受到較強的刺激，再加上視覺的高度集中，就可以在大腦中留下深刻的印象。同時還可以培養清晰的口頭表達能力。
2、朗誦要用普通話，瀆音要標準，吐字要清晰、圓潤，字正腔圓。
3、朗誦是一門語言藝術，要掌握和運用好音調的高低、音量的大小、聲音的強弱、速度的快慢，有對比、有變化，使整個朗誦如同一首優美的樂章。此外還得注意：語調的運用要自然，要符合作品內容的需要，切忌故作姿態、油腔滑調。
另外，還要處理好句子裡的重音，通過對重音的把握，可以準確表達出作品的思想內容。
4、眼睛是心靈之窗。同學們在朗誦時，應注意眼神要配合語言，把豐富的、變化的感情傳達給聽眾。有經驗的朗誦者，眼神好像電視螢幕，似乎能把具體形象乙個接乙個展現開來。
手勢和眼神一起，可以配合語言傳達形象，抒發情感。手勢的運用要恰到好處，既不要僵板，又不要隨意亂動。
5樓：指跡慕遠
體會文章敘述節奏和**美 對把握文章的思想感情有一定的幫助 訓練對文章字句的分析能力 有助於練習語言（不過這就要看你用什麼話讀了） 增強話語的流利程度 對身心也有好處 開朗個性等
6樓：上官明軒
口齒伶俐
有助於對文章理解
7樓：最好是永遠
鍛鍊人的口頭表達能力
8樓：感覺在那一瞬間
蠻多的，可以增強發音量，能很好的煉嗓子，最重要的是每天大聲的朗讀，讓自己每天都充滿活力，使自己信心滿滿
9樓：匿名使用者
突然就如圖所示。你是乙個人都
10樓：湯湯
朗讀可以讓我們大腦的非常的清晰，你可以讓我們讀到書中的樂趣。所以我們必須要朗讀的。
朗讀有什麼好處?
11樓：匿名使用者
大聲朗讀有利於開發孩子的右腦，不信你就試試。
孩子學習朗誦有哪些好處
12樓：匿名使用者
對中小學生，尤其是小學低年級孩子來說，有許多好處。
語文教育的老前輩葉聖陶先生曾經說過：
「吟詠的時候，對於**所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。」
中國當代詩文學家、教育家、詩人南懷瑾老師，在聊關於兒童為什麼要讀古詩詞、古文，怎麼讀的問題時，也指出：
讀書，尤其是讀中國書，就要高聲朗誦。高聲朗誦，有什麼道理呢？這個含意很多，朗讀多了，自然懂得言語與文字的音韻學。換句話，也懂得文字和語言之間拼音的學問。
不管中文、外文，高聲朗誦，慢慢悟進去，等長大了，音韻學懂了以後，將來的學問就廣博了，假使學外文，不管英文、法文、德文，統統會悟到音韻的拼法，一學就會。
其實，高聲朗誦的好處，遠遠不止這些。它能培養語感、加深印象、提高理解、產生自信！在孩子的腦海中，將閱讀與愉悅聯絡在一起。
孩子大聲朗讀，有以下十大好處——
一、有利於開發右腦。
因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利於孩子形象思維能力的自我培養。
二、能改變孩子的性格。
性格內向者往往發出的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變。
三、有利於孩子體會到辯論、爭論的價值。
這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。
四、有利於改變自卑。
大多數差生的突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。
五、大聲讀，使腦神經處於極度興奮狀態。
這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。
六、有利於記憶材料。
大聲讀需要集中精力，大腦處於「排空」狀態，對記憶有很大幫助。
七、大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。
可以這麼說，沒有真正地大聲讀文章，就不會有什麼真正的語感。
誦讀可形成良好的語感，背誦又是內化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積澱下來。誦讀的結果會使同學們「出口成章」，它所積累的大量詞彙、豐富多彩的語言表達形式，對於我們的寫作具有直接的模仿和借鑑作用。
八、大聲讀文章有利於「詩性美」的再現。
每篇文章、書籍都有著「詩」的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。
九、大聲讀有利於其它學科的學習。
需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀，學習效率一定會很高。
十、有利於提高寫作能力。
大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調動起來，名篇佳作的音韻美、節奏美、氣勢美，只有在誦讀中才能真正感受到；文章的起、承、轉、合，只有在誦讀中才能深刻地體會到。
長期堅持誦讀，就會從感性上、從直覺上、從整體上去認識、去體驗、去占有名篇佳作的精髓，主動地消化和吸收，提高寫作水平。
望採納謝謝
孩子學習朗誦有哪些好處？
13樓：匿名使用者
對中小學生，尤其是小學低年級孩子來說，有許多好處。
語文教育的老前輩葉聖陶先生曾經說過：
「吟詠的時候，對於**所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。」
中國當代詩文學家、教育家、詩人南懷瑾老師，在聊關於兒童為什麼要讀古詩詞、古文，怎麼讀的問題時，也指出：
讀書，尤其是讀中國書，就要高聲朗誦。高聲朗誦，有什麼道理呢？這個含意很多，朗讀多了，自然懂得言語與文字的音韻學。換句話，也懂得文字和語言之間拼音的學問。
不管中文、外文，高聲朗誦，慢慢悟進去，等長大了，音韻學懂了以後，將來的學問就廣博了，假使學外文，不管英文、法文、德文，統統會悟到音韻的拼法，一學就會。
其實，高聲朗誦的好處，遠遠不止這些。它能培養語感、加深印象、提高理解、產生自信！在孩子的腦海中，將閱讀與愉悅聯絡在一起。
孩子大聲朗讀，有以下十大好處——
一、有利於開發右腦。
因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利於孩子形象思維能力的自我培養。
二、能改變孩子的性格。
性格內向者往往發出的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變。
三、有利於孩子體會到辯論、爭論的價值。
這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。
四、有利於改變自卑。
大多數差生的突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。
五、大聲讀，使腦神經處於極度興奮狀態。
這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。
六、有利於記憶材料。
大聲讀需要集中精力，大腦處於「排空」狀態，對記憶有很大幫助。
七、大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。
可以這麼說，沒有真正地大聲讀文章，就不會有什麼真正的語感。
誦讀可形成良好的語感，背誦又是內化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積澱下來。誦讀的結果會使同學們「出口成章」，它所積累的大量詞彙、豐富多彩的語言表達形式，對於我們的寫作具有直接的模仿和借鑑作用。
八、大聲讀文章有利於「詩性美」的再現。
每篇文章、書籍都有著「詩」的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。
九、大聲讀有利於其它學科的學習。
需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀，學習效率一定會很高。
十、有利於提高寫作能力。
大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調動起來，名篇佳作的音韻美、節奏美、氣勢美，只有在誦讀中才能真正感受到；文章的起、承、轉、合，只有在誦讀中才能深刻地體會到。
長期堅持誦讀，就會從感性上、從直覺上、從整體上去認識、去體驗、去占有名篇佳作的精髓，主動地消化和吸收，提高寫作水平。
望採納謝謝
14樓：示桂蘭首淑
朗誦對我們的好處有：1、鍛鍊口才，通過朗誦可以使我們說話吐字清楚、連貫、暢順，便於表達心意和與人交流；2、有利於記憶，就是人們所說的「背誦記憶法」，兒童、幼兒時期背誦兒歌、古詩、歌謠，有利於孩子增強記憶力；3、提高聽力，人的聽說能力是相輔相成並互相促進的，也就是人們常說的「十聾九啞」，聽力差會影響發音吐字，吐字不清也會影響聽力水平的提高。
朗誦詩歌的好處
15樓：匿名使用者
好處：增強情感，能表達出自己的情感；引人入勝。
它是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作，再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。
有哪些適合朗誦的中篇詩歌，適合朗誦的愛國詩歌有哪些？
離73266登輾 我如果愛你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己 我如果愛你絕不學痴情的鳥兒，為綠蔭重複單調的歌曲也不只像泉源，常年送來清涼的慰藉 也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下，...
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