1樓:匿名使用者
作為一抄名教師首先要有責任感和神聖感,打破「師道尊嚴」的聖框。學生是否發揮學習主體作用於教師的態度密切相關。一般學生總喜歡笑口常開、和藹可親、幽默善導、寬容賞識的良師,而心底裡拒絕神情嚴肅、心胸狹隘、苛刻責備、諷刺挖苦的教師,所以教師更新理念,改變角色非常重要。
資訊科技在課堂教學中有哪些優勢
2樓:啥名字好呢呢呢
在教學中,恰當地應用多**課件,對活躍課堂氣氛、激發學生興趣、突破教學難點、培養學生創新能力、提高教學效率等都有著極為重要的作用。多**教學課件是電子技術、計算機技術和教學理論發展的必然趨勢,它是以計算機為核心,將文字、圖形、聲音、動畫、影像等多種媒介綜合起來進行輔助教學的計算機教學程式。
多**教學題材的選取,要從教學實際出發,結合學科特點,根據教學內容來確定。對於傳統教學手段難於解決的問題,使用多**教學可以化難為易,幫助學生理解有關的概念或原理。課件內容必須適用於多**教學的表現,能突出多**教學的特點,能充分發揮技術的優勢,能有效地解決教學重點,突破教學難點,能激發學生學習興趣,提高教與學的效率。
在製作課件時,要運用現代課堂教學理論已有成果,結合學科特點鑽研教材,對教學內容恰當處理,精心設計,以充分發揮多**教學的表現力。
用平移,旋轉或軸對稱設計畫數學圖案
先設計乙個草圖,畫在第10頁的框內。然後 1 細線從每根吸管中穿過。2 先用3或4根吸管版圍成高塔的最底層底座。權 3 用同樣根數的吸管 長度可比最底層的稍短 圍成塔的第二層底座。4 按第2 3步依次類推。運用平移,旋轉,軸對稱,設計乙個美麗的圖案 運用平移,旋轉,軸對稱,設計乙個美麗的圖案 滿意請...
物體運動方式只有平移和旋轉對還是錯
正確物體的運動方式 移動 震動 滾動 轉動和擺動 前面2者是平移後面3個是旋轉 物體的運動只有平移和旋轉,對嗎?不對。運動有廣義和狹義之分,廣義的運動包括多種變化,例如化學變化就是一種運動。由於情況十分複雜,這裡不做詳細討論。狹義運動指的是物理學裡的位置變化。1 比較簡單的就是平移,平移又分為直線運...
舉出生活中平移和旋轉的例子。急,生活中,有哪些東西是平移和旋轉的
火車 電梯 纜車的運動是平移 風扇 螺旋槳和鐘擺的運動是旋轉 生活中,有哪些東西是平移和旋轉的?推拉門 方問盤 陀螺 鐘錶 電風扇 轉椅 電梯 有電梯,抽屜,電風扇這些視屏以的。旋轉的有自行車輪胎和風扇。平移 電梯 窗戶 窗簾 走直路 門 開車 不轉動而挪動物體都是平移,例如在水平面上推動一下桌子。...