關於數學與應用數學的學習,請問數學與應用數學要學哪些課程

2021-03-03 23:24:55 字數 5948 閱讀 4490

1樓:匿名使用者

我就copy是學這個

專業的,確實是空間

2樓:匿名使用者

完全可復以啊,可能你制剛接觸

大學裡的數學會很不bai

適應,高中數學重在計du算zhi推理,大學數學計算已經dao不是主要的了,大學數學不是簡簡單單的就可以學得很明白,要經過反覆的看書,反覆的思考,可能你有時的思考結果都會和以前思考的有所不同,這說明了你的思維在慢慢的在往上提公升,大學數學很能鍛鍊你的數學思維。

3樓:五月禮拜天

聽大人的話,別學數學。我就深受其害

4樓:匿名使用者

學姐?【(*^__^*) 嘻嘻......我是男生】數學與應用數學還蠻簡單的,作為這反面的學生,喜歡就好,自己想學努力了,盡自己所能了,應該都行

請問數學與應用數學要學哪些課程?

5樓:另耒

大一學《高等代數》《數學分析》《立體幾何 》《大學英語》《計算機》這些是算學分的,其中除了幾何,其他的算學位積分,特重要,下半年有《解析幾何》然後就是一些小科。

大二也是《數學分析》、《大學英語》、《計算機》、《馬克思》《***》這些算學分,還有《大學物理》、選修課等。

大三會學《演算法初步》、《概率論》、師範生有《教師職業道德》《教育學》《心理學》《普通話》等,非師範生學程式設計主要就這些《近世代數》《數學發展史》等。

亞里斯多德把數學定義為「數量科學」,這個定義直到18世紀。從19世紀開始,數學研究越來越嚴格,開始涉及與數量和量度無明確關係的群論和投影幾何等抽象主題,數學家和哲學家開始提出各種新的定義。這些定義中的一些強調了大量數學的演繹性質,一些強調了它的抽象性,一些強調數學中的某些話題。

今天,即使在專業人士中,對數學的定義也沒有達成共識。數學是否是藝術或科學,甚至沒有一致意見。許多專業數學家對數學的定義不感興趣,或者認為它是不可定義的。

有些只是說,「數學是數學家做的。」

數學定義的三個主要型別被稱為邏輯學家,直覺主義者和形式主義者,每個都反映了不同的哲學思想學派。都有嚴重的問題,沒有人普遍接受,沒有和解似乎是可行的。

數學邏輯的早期定義是班傑明·皮爾士(benjamin peirce)的「得出必要結論的科學」(1870)。在principia mathematica,bertrand russell和alfred north whitehead提出了被稱為邏輯主義的哲學程式,並試圖證明所有的數學概念,陳述和原則都可以用符號邏輯來定義和證明。數學的邏輯學定義是羅素的「所有數學是符號邏輯」。

直覺主義定義,從數學家l.e.j.

brouwer,識別具有某些精神現象的數學。直覺主義定義的乙個例子是「數學是乙個接著乙個進行構造的心理活動」。直觀主義的特點是它拒絕根據其他定義認為有效的一些數學思想。

特別是,雖然其他數學哲學允許可以被證明存在的物件,即使它們不能被構造,但直覺主義只允許可以實際構建的數學物件。

正式主義定義用其符號和操作規則來確定數學。 haskell curry將數學簡單地定義為「正式系統的科學」。正式系統是一組符號,或令牌,還有一些規則告訴令牌如何組合成公式。

在正式系統中,公理一詞具有特殊意義,與「不言而喻的真理」的普通含義不同。在正式系統中,公理是包含在給定的正式系統中的令牌的組合,而不需要使用系統的規則匯出。

6樓:匿名使用者

數學專業基礎課主要有:

數學分析 高等代數 概率論數理統計 復變函式 常微分方程隨機過程 多元統計學 實變函式凸分析 運籌學

......公共課(每個專業都要學):

馬克思主義政治經濟學

毛概鄧論

馬哲應用文寫作

當代世界經濟與政治

法律基礎......

7樓:aaron丶

理論與基本方法,具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學研究的初步訓練,能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高階專門人才。

如何學好 數學與應用數學專業?

8樓:阿亮臉色煞白

剛上大一的時候我也bai覺得很迷茫du,後來認識一中zhi

科院的博士大dao哥,他告訴我數學學習一定要回預習。答之前我們院長說我還不信呢,這回真信了。每天上課前要先把第二天要講的預習一遍看自己能不能看懂,不懂的標註出來。

上完課一定要好好看自己的筆記和重複看書。有時候一遍不懂再看一遍,以前我學抽象代數和拓撲學的時候就是要看三遍。作業和筆記一定要弄明白,尤其是考試前多做幾遍作業題。

我覺得數學不是做一道兩道題一遍兩遍就能弄懂的。如果老師劃範圍還好,不划範圍的話不多做幾遍體會定理真正的含義考試就跪了。。還有既然你已經是數學系的童鞋了,如果你在意你的平均分想出國的話最好什麼社團和學生會活動都別參加根本沒用光浪費時間了,最後cv編一下就行~你想學好數學除了週末出去散散心其他時間就都去圖書館吧,又不懂的不要不好意思問老師,你問他他還高興的不得了呢。

9樓:匿名使用者

數學bai也是我最喜愛du的一門課程,個人認為zhi數學學習一定要dao

懂概念的邏輯,在

回學習了乙個新答的公司或者概念後,如果你不是很懂,就做乙個例題,例題一般都是很簡單的,在通過例題返回去理解公司,在做習題的時候你就想辦法把題幹內容與公式聯絡起來。

10樓:匿名使用者

最好提前預習,把書多看幾遍,然後認真聽老師講解,多做一些題目,課後題一定要會。平時還可以多做一些考研真題。我就是這樣學的。...

11樓:孟兆博

我大學時候是數學與應用數學專業的,要想學好,必須把基本的專業知識學

專會,數分和高屬代就不用說了,基礎學科,必須學好。另外常微分方程,復變函式,點集拓撲,實變函式,泛函分析這些後繼學科,也要學好。最好提前預習,把書多看幾遍,然後認真聽老師講解,多做一些題目,課後題一定要會。

平時還可以多做一些考研真題。我就是這樣學的。

數學與應用數學學什麼

12樓:愛上山歌

也許不同的學校學習的內容不大一樣,但是大體上是差不多的。大一的時候一般都版學數學分析和權高等代數可能還有空間解解析幾何,這些是以後學習的基礎。大二可能要開近世代數、復變函式、常微分方程和離散數學。

以後還有微分幾何、實變函式、泛函式、統計學等等。當然每學期還開公共課,例如英語、馬克思主義哲學、思想道德修養、馬克思主義經濟學、物理、法律、計算機、毛概、鄧論等。還有很多選修課,不過這應該不嚴格要求每人都選,選了其實也挺好玩的,其中包括美術欣賞、**、戲曲、書法甚至武術,有的學校還開游泳課呢。

大致情況就是這樣。ok?^-^

13樓:匿名使用者

應用數學。就是注重應用。我去年參見的數學建模競賽對應用數學專業就非常有優勢。

數學專業重視理論研究。

應用數學。重視實際問題的研究。

14樓:匿名使用者

具體情況要具體分析,根據教育部門的要求不一致,內容也會不同,不過樓上的你可以參考一下。

數學與應用數學專業日常開設哪些課程?

15樓:稻殼張

我本人雖然不是數學專業的,但我有乙個好哥們是數學專業的

,平時常在一起玩。所以對他們專業學的內容還算比較了解。

一般剛入學時,大一主要學習公共必修課,這個時候全部理工類學生學習的內容都是差不多的。像數學類基礎課《高等數學》、《高等代數》、《微分方程》、《概論統計》、《復變函式》等,數學專業和非數學理工類專業都要學。當然,數學專業的學生可能會學得更深一些,比如他們不學《高等數學》而學《數學分析》,後者在前者基礎上更強調邏輯推理和證明。

但這一現象並不一定只存在於數學專業上,我自己所在的學校(某985)全部工科專業都是學《數學分析》,跟數學專業學的一樣。

當然除了這些數學類的公共必修課,還會學習《大學英語》、《計算機基礎》、《毛概》等必修課。幾乎所有理工類的專業,都離不開程式語言,所以大一還會學習程式語言,一般高校都開設《c語言程式設計》,最近幾年,聽說有些學校不學c語言了,改學python,畢竟pthon 現在很火。以上這幾門課所有的高校都會開設的。

另外,有些學校還會有自己的特色,我所在的學校還把《大學語文》這種課作為大一學生的必修課,問過其他學校的同學,人家都不學的。

到了大二,就要學一些專業基礎課了,為學專業課打基礎。這個時候,不同專業之間所學習課程的差異就體現出來了。像我哥們,他們是數學專業,就要學一些《微分幾何》、《實變函式》等課程。

而我自己因為是電學類專業,就不會學這些,而是學一些電相關的《電路》等課程。

三、大四就進入到專業課的學習了。數學專業會有《偏微分方程》、《泛函分析》、《拓撲學》、《小波分析》、《模糊數學》等課程。我自己作為非數學類專業,到了研究生時才會學習《泛函分析》和《小波分析》,當然,是選修課。

16樓:jx的號

數學學哪些學科?其實在上大學之前,我一直以為大學數學和高中數學差不多,只是比高中數學難一點,但是萬萬沒想到,當我真的進入數學與應用數學領域,我才知道,原來還有數學分析、高等代數這些東西。

在數學與應用數學領域,必修的科目主要有數學分析、高等代數、解析幾何、概率論、實變函式、復變函式、常微分方程、近世代數,點集拓撲等,以及大學公開課,甚至包括一些與計算機相關的課程,你還可以根據自己的興趣選擇數論等選修課。

下面我先來說數學分析和高等代數,這是數學與應用數學的基礎科目,也是考研筆試必考科,大學一般會選擇大一兩到三個學期學習這兩門科目,可見其重要性,學數學一定要把這兩門課學透徹,因為後期科目都是在此基礎上進行的。

數學分支非常廣泛,希望大家能紮實學習,並且逐漸確認喜歡的方向,為後續學習做好準備

17樓:湖大數學學渣

一提到數學系,大家都會露出敬佩而又畏懼的表情,畢竟數學曾是大家的噩夢。我向大家介紹一下數學專業的基礎課,有:數學分析、高等代數、解析幾何,還要上:

等等。當然了數學系的學生也是要上公共大課的,比如大一的時候有的學校會安排思修課,軍事理論課,心理健康課。大二就會安排大學物理、c語言等等,c語言真的是和核心課程一樣燒腦。

就說數學分析吧,經常聽老師說大一的時候數學分析是最難的,也是最需要花時間的課程,每天至少要拿出三四個小時來學數學分析,當然這是除了正常的上課時間。數學分析會鍛鍊人的一種理性思維,其實數學專業的哪個課程不鍛鍊思維呢!(此處乙隻數院渣渣留下了眼淚)學好數學而分析真的很重要,聽學姐說大二的核心課程還是跟數學分析有點關係的。

接下來說說高等代數吧,我們學院高等代數的課本用的是北大出版的課本,因為他的封面是黃色的,所以我們都稱他為「小黃書」。老師說當初決定用這本書的原因就是這本書裡有很多的習題,而且基礎知識也講的很不錯。但是!

這個書裡的習題真的好難!每次寫作業的時候都要花好幾個小時,但是當你做出來一道題的時候又會特別有成就感。一般高等代數都會在大一的時候結課,所以還是好好珍惜學高等代數的時間吧,畢竟以後的課程可能都會比這個難了。

大二開設的實變函式據說特別難,我已經預料到我的頭髮的下場了。(哭泣)

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