教育應注重知識培訓多於人格培訓四辯總結陳詞

2021-03-03 23:18:56 字數 2238 閱讀 4019

1樓:梅子甜甜

你這個總結陳詞沒有必要寫!只要有點素質的人都知道教育更注重人格培養!我是一名教育工作者,我深知,乙個有德有才的人是人才,乙個無德有才的人是敗類!

教育應注重知識培訓多於人格培訓?辯論賽四辯

2樓:呆笨笨傻

教育應該多注重人格的培養,現在知識的培育比較死板,死記硬揹人格的培養可以利於孩子以後的成長。

3樓:匿名使用者

一是教育的目的就是為了學生學習,所以應培訓知識,不可本末倒置,二是目前國家需要高精尖人才,知識儲備才是重中之重

教育應注重知識培訓多於人格培訓辯論賽四辯?

4樓:三人行走必有我師

我認為教育應該全面發展,知識很重要但是人格更重要

辯論會:教育應注重人格培訓多於知識培訓的 例子 100分

5樓:匿名使用者

就我們提出「多不代表重要」,對方可能會反駁:正因為人格培養更重要,所以我們才要多培養啊!答:

非也。人格本身在於個人思想品質的優秀、深入人心,而不在多。人格培養則在精、在深邃、在於潛移默化的入木三分,而並不在於多。

而知識本身需要廣泛、全面、即多;而知識培養在多、在廣、在深、在全。花費更多專用的時間、精力、規模去培養人格是沒有必要也沒有效的。而注重知識教育多於人格教育則更有利人們對知識掌握的廣泛牢固,為人的各方面發展奠基。

我們所說到的教育,不僅包括了學校教育和家庭教育,還包括了自我教育和社會教育,在教育社會化,社會教育化的今天,知識培訓和人格培訓都是教育不容忽視的問題,但是社會性質決定了教育的目的和方向,為了完成構建和諧的社會的目的,教育就應多注重對人格的培訓.

首先,大學教育對人格培訓的成果,直接決定了人們是用知識創造美還是製造惡,人格的完善與否,影響了個人,社會,乃至整個人類是走向文明還是走向毀滅.蔡元培先生也曾說教育乃養成國民人格之事業,乙個國家擁有健全人格的國民,是什麼風雨也吹不垮的,甚至還能為全人類謀幸福.相反,乙個人或乙個民族品質惡劣就會給周邊的人和民族帶去災難,日本就是乙個最好的例證.

知識對於人格健全的人,就猶如錦上添花,美不勝收;知識對於人格不健全的人,猶如強盜手持火把,徒增危害而已!

其次,健全的人格有利於知識的吸收和積累,促進人格和知識的良性迴圈.乙個心地純真,用心一致的人,學習起來就自然事半功倍.試想,乙個心思混亂,思想惡劣的人又怎麼會有學習的心境和動力呢?

健全人格一旦形成,人們就會養成主動學習,熱愛學習的習慣.這就會形成這樣乙個局面,人格健全熱愛學習的人,就會被知識領著走,而人格不健全的人,就要被知識拖著走了.

最後,教育注重人格培訓多於知識培訓更符合社會的擇才標準和國家的育人方針.我國教育向來主張培育"德,智,體全面發展的社會主義合格人才",可見,教育把德放在了首位.不可否認,當今社會是知識經濟時代,社會對人才的需求是如飢如渴,但我們應該知道,乙個沒知識而有道德的人至多成為社會的廢品,乙個沒道德有知識的人卻可能成為社會的危險品.

綜上所敘,我認為教育注重人格培訓應多於知識的培訓.

6樓:四聖天的螢火蟲

辯論,不在於你有多少例子,在於你對要討論的問題有多深的理解。

像這種辯題,對於現今這種應試教育的體制下,教育市場化的引導下,人格的培訓基本是缺失的,看看人一生這麼多年的教育,有多少時間,多少課時,多少學分是教你怎麼做人的就能明白。而人格培訓應該是對人的教育不可缺失的一部分,自然教育應注重人格培訓多於知識培訓。如果脫離的現在的教育狀況,那這種辯題也就沒有了意義。

教育應注重知識培訓多於人格培訓辯論和例子有哪些?(多多益善)

7樓:

《三字經》講得對:「性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。

」「幼而學,壯而行。」未成年時所接受的薰陶、教育,對人的一生起著極大作用,對人的素質有著奠基性影響。怎麼教,就怎麼學。

「昔孟母,擇鄰處;子不學,斷機杼。」古代中國,孟母教子,就是講這點。未成年時期,特別是少兒時期,人生經歷極短,生活磨鍊很缺,理解能力又差,不懂得社會,不了解人際關係,根本不體悟人生,是乙個不完全的人,因此後天的教育極為重要,核心是德育。

德育在於「育人」,而非「製器」。做人、情感、人性、人格的教育亦即人文德育,應占有優先地位。特別是對未成年人而言,人文教育絕不是抽象的、說教的,而是具體的、有血有肉的。

首先是學會「愛」,懂得「恥」。要從身邊一件件小事做起,「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。我們講,**比成才更重要,做人先於做事,情感重於智力,正是體現了以「德」為首培養人的要旨。

大學該注重知識面的寬度還是知識的深度

我覺得應該還是要注意知識的深度,畢竟術業有專攻,把一項學問做深做精做精做我們安身立命之本,將來到社會上去找工作也可以更加的讓用人單位知道我們的能力所在,不要一味的指示追求知識的寬度,還要把它的深度弄得明白,這樣我們才具有核心的競爭力。先站穩,再站高。站穩,就是你把你本應該會的知識掌握的非常熟練。站高...

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