我想什麼不想什麼造句,我想什麼,想得什麼造句

2021-03-03 23:17:28 字數 2054 閱讀 8510

1樓:西西美女

我想腳踏實地的創業,不想只是想或是空想,或是幻想。

2樓:

我想成為好人,不想成為壞人。

3樓:匿名使用者

我想去環遊世界,不想在乙個地方侷限我的人生

4樓:匿名使用者

我想好好學習,不想浪費時間。

我想什麼,想得什麼造句

5樓:匿名使用者

我想這道數學題該怎麼寫,想的我都頭疼了。

6樓:匿名使用者

我想這次考試會考什麼呢,想得我都下睡不著了.

我想太陽為什麼會發光呢,想得我都頭疼了.

7樓:匿名使用者

我想打你,想的失魂落魄。

8樓:匿名使用者

媽媽咪呀好難啊,真難啊!

9樓:匿名使用者

我想這次考試一定考不了100分。

我想把什麼什麼造句

10樓:匿名使用者

我想把悲傷丟掉,做乙個永遠快樂的人。

我想把沙漠變成綠洲,讓祖國的天空更藍。

我想把荒山變成森林,讓人們的生活環境更美好。

我想把媽媽變得年輕,讓她青春常在。

11樓:神丶雨祭丨

我想把悲痛化為力量,繼續我的夢想。

12樓:笙碎素

我把壞習慣改掉,做一名優秀的好學生。

我想把世界上最美好的東西,送給我親愛的父母。

我想把自己最好的一面,呈現在父母面前,讓他們以為我傲。

用「我在幹什麼想什麼」造句

13樓:玉石磊石

我在回想以前想回到從前;

我在幻想自己有一雙翅膀想飛上藍天;

我在苦思冥想想得到乙個令人滿意的答案;

我在鄉間的小路上想去看看田間美景;

我在摘桂花想去製作桂花茶。

中文名稱:造句。

造句,動詞詞語,是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。

所屬類別:詞彙。

解釋:用詞語組織句子。

詞性:動詞。

引證解釋:把詞組織成句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。

清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:"其用意,其造句,均以纖巧勝。" 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:

"造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。"

注意事項:

1內容積極向上;

2不要有語病;

3應短小精悍;

4要求原創。

基本含義:句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達乙個完整的意思,如告訴別人一件事,提出乙個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。

造句的方法一般有以下幾種:

1在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句,可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。

2用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。

"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。

3有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。

"用"光榮"與"可恥"作對比,強調了講衛生是一種美德。

4用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。"

5用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管......可是......"造句:"儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量",然後再造句就方便多了。

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