我國實施科教興國的戰略是什麼為什麼

2021-03-03 20:35:32 字數 5621 閱讀 6862

1樓:傅行雲時代

您好bai,我國實施科du教興國的戰略

是:zhi全面落實「科學技術是第dao一生產力」的思版想,堅持教育權為本,把科技和教育擺在經濟社會發展的重要地位,增強國家的科技實力和向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科學文化素質,把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮昌盛。因為當今世界,競爭的實質是以科技和經濟為基礎的綜合國力的競爭,而科技的創新和率先突破是綜合國力競爭的制高點;發展科技是提高我國綜合國力的關鍵,是實現中華民族偉大復興的關鍵;希望幫到您,滿意請採納,謝謝。

如何理解我國實施科教興國,可持續發展,人才強國戰略的辯證統一關係

2樓:

1)科學技術是第一生產力,科技發展是經濟發展的決定性因素,社會主義的根本任務是解放和發展生產力。實施科教興國戰略,有助於實現兩個根本性轉變,調整、優化產業結構,培育新的經濟增長點,提高企業經濟效益,開拓新的市場空間,極大地促進生產力的發展。

(2)我國**實施科教興國戰略,是行使組織和領導社會主義經濟建設、精神文明建設等職能的表現。國家實施這些職能,有利於促進經濟的發展和社會的全面進步,提高人民的物質文化生活水平,實現社會主義的目的、目標;有利於鞏固和發展社會主義制度,實現國家和社會的穩定;有利於增強我國的綜合國力,提高我國的國際地位。

國家應怎樣實施科教興國戰略

3樓:貪慕青春誓言

1.全面落實科學技術是第一生產力的思想

2.堅持教育為本,把科技和教育擺在經濟 社會發展的重要位置3.提高全民族的科學文化素質,把經濟發展轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來

4.貫徹落實"四個尊重"的方針,在全社會形成一種尊重勞動 尊重知識 尊重人才 尊重創造的風尚

希望對你能有幫助 .

論述題:簡述實施科教興國戰略對我國現代化建設的重要意義。

4樓:種花家的小公尺兔

1、科學技術是第一生產力

,科技發展是經濟發展的決定性因素,社會主義的根本任務是解放和發展生產力。實施科教興國戰略,有助於實現兩個根本性轉變,調整、優化產業結構,培育新的經濟增長點,提高企業經濟效益,開拓新的市場空間,極大地促進生產力的發展。

2、我國**實施科教興國戰略,是行使組織和領導社會主義經濟建設、精神文明建設等職能的表現。

國家實施這些職能,有利於促進經濟的發展和社會的全面進步,提高人民的物質文化生活水平,實現社會主義的目的、目標。更有利於鞏固和發展社會主義制度,實現國家和社會的穩定;有利於增強我國的綜合國力,提高我國的國際地位。

「建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程。」十九大報告這樣寫道,這是教育在中華民族偉大復興中的新定位、新使命,從「有學上」到「上好學」,從「大起來」到「強起來」,建設教育強國。

為社會主義現代化建設服務,為中華民族偉大復興奠定基礎,實現全體人民共同富裕和共同發展,是新時代中國特色社會主義教育的新要求。

未來,中國將優先發展教育事業,全面貫徹黨的教育方針,推動城鄉義務教育一體化發展,完善職業教育和培訓體系,加快一流大學和一流學科建設,健全學生資助制度,支援和規範社會力量興辦教育,加強師德師風建設,辦好繼續教育。

5樓:匿名使用者

1生產力是人類社會發展的根本動力,勞動者是生產力中的主導因素。實施科教興國戰略和人才強國戰略能夠提高勞動者素質,促進生產力發展。2科學技術是第一生產力。

歷次科技革命都極大地促進了生產力的發展。我們要使經濟建設切實轉變到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。3當前以經濟和科技為核心的綜合國力的競爭,歸根到底是人才的競爭。

4發展教育和科學是我國文化建設的基礎性工程,是提高勞動生產率的源泉。5實施科教興國戰略和人才強國戰略是我國實現跨越式發展的客觀需要。6是我們黨實踐「****」重要思想的客觀要求。

7是全面實現小康社會的需要。

6樓:百度使用者

中國的現代化建設離不開科技,科技是第一生產力這一經不是一句口號了,科技的發展離不開人才,人才的培養當然離不開教育.

打字不易,如滿意,望採納。

實施科教興國戰略有什麼現實意義

7樓:答題滿意請採納

「科教興國」是指全面落實科學技術是第一生產力的思想,堅持教育為本,把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置,增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科技文化素質,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮強盛。

科教興國戰略實施的重大意義。

1)科學技術是第一生產力,科技發展是經濟發展的決定性因素,社會主義的根本任務是解放和發展生產力。實施科教興國戰略,有助於實現兩個根本性轉變,調整、優化產業結構,培育新的經濟增長點,提高企業經濟效益,開拓新的市場空間,極大地促進生產力的發展。

(2)我國**實施科教興國戰略,是行使組織和領導社會主義經濟建設、精神文明建設等職能的表現。國家實施這些職能,有利於促進經濟的發展和社會的全面進步,提高人民的物質文化生活水平,實現社會主義的目的、目標;有利於鞏固和發展社會主義制度,實現國家和社會的穩定;有利於增強我國的綜合國力,提高我國的國際地位。

國家實施科教興國戰略,我們青少年應該怎麼做?

8樓:匿名使用者

樹立遠大理想,積極參加學校組織科技活動,努力學習相關知識,善於觀察,提高我是們的創新能力,為建設創新型高家在努力

9樓:匿名使用者

書本有,待會給你找找,採納留給我!

我國為什麼要實施科教興國人才強國戰略

10樓:匿名使用者

1)科學技術是第一生產力,科技發展是經濟發展的決定性因素,社會主義的根本任務是解放和發展生產力。實施科教興國戰略,有助於實現兩個根本性轉變,調整、優化產業結構,培育新的經濟增長點,提高企業經濟效益,開拓新的市場空間,極大地促進生產力的發展。

(2)我國**實施科教興國戰略,是行使組織和領導社會主義經濟建設、精神文明建設等職能的表現。國家實施這些職能,有利於促進經濟的發展和社會的全面進步,提高人民的物質文化生活水平,實現社會主義的目的、目標;有利於鞏固和發展社會主義制度,實現國家和社會的穩定;有利於增強我國的綜合國力,提高我國的國際地位。

11樓:匿名使用者

1.科教興國戰略的含義。科教興國戰略是指全面落實「科學技術是第一生產力」的思想,堅持教育為本,把科技和教育擺在經濟社會發展的重要地位,增強國家的科技實力和向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科學文化素質,把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮昌盛。(九年級第63頁)

2.我國在科技、教育方面與發達國家相比還存在著差距。我國科技雖然發展迅速,成就矚目,但科技整體水平與發達國家相比還有很大的差距。(九年級第54頁)與發達國家和我國今後經濟社會發展的需求相比,我國教育形勢整體而言仍然十分嚴峻。

目前,我國發達城市、發達地區的教育水平已經有了長足的發展。但農村地區、經濟不發達地區,教育水平、教育條件與前者相比,差距還很大。(九年級第59-60頁)

3.實施科教興國戰略的必要性。當今世界,競爭的實質是以科技和經濟為基礎的綜合國力的競爭,而科技的創新和率先突破是綜合國力競爭的制高點。發展科技是提高我國綜合國力的關鍵,是實現中華民族偉大復興的關鍵。

(九年級第54頁)2023年12月11日,中國正是成為世界**組織成員。加入世界**組織使我國教育面臨著新的情況,給我國教育既帶來挑戰,又帶來機遇。因此我們要進一步認清問題,抓住機遇,迎接挑戰,振興我國的教育事業。

(九年級第61頁)面對日趨激烈的國際競爭,面對在科技和教育領域與發達國家的差距,我國制定了「科教興國」的發展戰略。(九年級第63頁)

4.我們青少年應該從自身做起。為了更好、更快的落實「科教興國」戰略,我們青少年應該從自身做起,努力成才,積極肩負起對社會、對國家的責任。而對於我們青少年來說,培養和形成創新意識、培養創新精神是最為關鍵的。

青少年培養創新精神的方法有:勤於觀察、善於思考、培養想象力、實踐出真知。成功往往只垂青有準備的人。

我們只有勇於創造,不斷進取,才能使自己成為有創新意識、創新能力的適應未來需要的人才,肩負起科教興國的重任。((九年級第63-67頁)

12樓:匿名使用者

仿照日本。想當年二戰剛結束時,日本一片廢墟,可短短的幾十年,日本一躍成為世界強國。究其原因就是科技的力量,所以中國要想迅速崛起,必須要依仗科技的力量。

為什麼實施科教興國戰略 如何實施

13樓:ofweek人才網

您好,我國實施科教興國的戰略是:全面落實「科學技術是第一生產力」的思想,堅持教育為本,把科技和教育擺在經濟社會發展的重要地位,增強國家的科技實力和向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科學文化素質,把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮昌盛。因為當今世界,競爭的實質是以科技和經濟為基礎的綜合國力的競爭,而科技的創新和率先突破是綜合國力競爭的制高點;發展科技是提高我國綜合國力的關鍵,是實現中華民族偉大復興的關鍵;希望幫到您,滿意請採納,謝謝。

14樓:彩霞滿天光

一、實施科教興國戰略的原因:

1、科學技術是第一生產力。未來科學技術的發展,必將對人類社會的發展產生更加深刻的影響。

2、當今世界,各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。

3、我國與西方發達國家在經濟和科技方面還存在較大的差距,面臨著很大壓力。

4、科技創新能力已經越來越成為綜合國力競爭,在激烈的國際科技競爭面前,如果我們的自主創新能力上不去,一味靠技術引進,就永遠難以擺脫技術落後的局面.提高科技創新能力首要的是提高教育創新能力。

5、發展科技、教育,是實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計,也是建設創新型國家的必然要求。

二、實施科教興國戰略:

1、要進一步推進科教興國和人才強國戰略的實施。

就必須加強科技創新和教育創新.科技創新能力,是綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前,如果我們的自主創新能力上不去,一味靠技術引進,就永遠難以擺脫技術落後的局面。

提高科技創新能力,首要的是提高教育創新能力。

2、我們要堅定不移地實施科教興國戰略。

全面深化科技、教育體制改革,積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合。

3、國家實施科教興國戰略具體措施:

1加大教育、科技投入;

2加強教育創新和科技創新;

3注重培養高素質的人才隊伍。

三、實施科教興國戰略的意義:

1、科學技術是第一生產力,科技發展是經濟發展的決定性因素,社會主義的根本任務是解放和發展生產力。實施科教興國戰略,有助於實現兩個根本性轉變,調整、優化產業結構,培育新的經濟增長點,提高企業經濟效益,開拓新的市場空間,極大地促進生產力的發展。

2、我國**實施科教興國戰略,是行使組織和領導社會主義經濟建設、精神文明建設等職能的表現。國家實施這些職能,有利於促進經濟的發展和社會的全面進步,提高人民的物質文化生活水平,實現社會主義的目的、目標。更有利於鞏固和發展社會主義制度,實現國家和社會的穩定;有利於增強我國的綜合國力,提高我國的國際地位。

如何實施科教興國戰略為什麼實施科教興國戰略如何實施

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科教興國戰略,人才強國戰略和什麼戰略

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