1樓:匿名使用者
精確到十位,
是67487300,
精確到百位,是專67487300,
精確到千屬位,是67487000,
精確到萬位,是67490000,
精確到十萬位,是67500000,
精確到百萬位,是67000000,
精確到千萬位,是70000000。
95792719近似數是多少?
2樓:匿名使用者
精確到十位,
是95792720;
精確到百位,是專95792700;
精確到千
屬位,是95793000;
精確到萬位,是95790000;
精確到十萬位,是95800000;
精確到百萬位,是96000000;
精確到千萬位,是100000000;
精確到億位,是100000000。
3樓:專
根據分析:乙個整數的近似數是5000,這個數最大可能是5499,最小可能是4500;
故答案為:5499,4500.
3025080600近似數是多少!?
4樓:匿名使用者
3在_十億__位上,表示_3十億__;
2在_千萬__位上,表示_2千萬__;
5在_百萬__位上,表示_5百萬__.
省略億後面的尾數,近似數是_3000000000___.
5樓:匿名使用者
要根據題目的精確度的要求才能確定呀!
4005900的近似數是什麼?
6樓:瘋狂的白羊樂子
4010000或4006000
《近似數》教學反思
對於近似數學生在日常活動中也已經接觸到,不過沒有
出現這樣的概念。而本課的學習相對系統一些,同時掌握求近似數的方法。教材的編排由於受到各方面條件的限制,有些教學內容難以展現出乙個富有生活氣息的情境,我想方設法為抽象的教材內容選擇、補充生活背景,使數學貼近學生生活,變得易於感受。
通過提供富有生活氣息的四個城市小學生人數的統計表,讓學生初步感受這些資訊,引入準確數,接著讓學生根據自己的生活經驗,說說67人大約是幾十人,四個城市小學生人數大約是多少萬人,並談談理由。從學生用「接近」一詞來表述理由可以看出:學生不僅體驗到了這些數的近似數,而且明白了為什麼。
在此基礎上引入「近似數」和「≈」,順理成章,學生非常容易接受。
求近似數的方法教材裡只提到用四捨五入法可以得到乙個近似數,什麼是「四捨五入」法大多數學生還是第一次接觸到,很多孩子並不理解,於是我讓他們從字面去理解,「四捨」什麼意思?有哪幾個數可以捨去?「五入」什麼意思?
有哪幾個數可以進一?之後我在黑板上寫了幾個兩位數,讓學生觀察思考要把這些數改寫成整十數應是「四捨」還是「五入」,由於學生已經理解了「四捨五入」的含義,他們很快說出,情緒很高。在我引導下,學生通過觀察,分析,討論,判斷掌握了如何用「四捨五入」法求兩位數的近似數的方法。
學生的求知慾望激發起來了,在這個基礎上再來研究如何求多位數的近似數。搞清楚把哪一位上的數四捨五入是教學的關鍵。我通過提問強調:
(1)省略「萬」後面的尾數是把哪一位上的數四捨五入?(2)省略「億」後面的尾數是把哪一位上的數四捨五入?並適時提問:
通過上面的兩題你有什麼發現?(讓學生發現省略哪一位數後面的末數就是把哪一位後面的數四捨五入)
讓學生在比較中體驗。比較是常用的一種數學思考方法。通過比較事物之間的相同點和不同點。
便於抽取出事物普遍存在的規律、區分出個體獨有的特徵。只有經歷這樣的過程,才能使直觀感受到的經驗得以提公升,進入學習數學化的過程。
數學是一門科學,具有科學的體系;所以,我們在課堂教學時,要在學生的最近發展區進行教學,注意培養學生的邏輯性和系統性。數學又是一門藝術,具有藝術的魅力。我們在課堂教學中如能巧妙地創設情境,讓學生在自主的探索過程不但可以達到預期的效果,而且可以得到意外的驚喜。
讓學生得到知識的經驗,情感的體驗,在激發學生學習興趣的同時,也培養了學生的競爭意識。
7樓:自己帶鹽
4010000或4006000
456的近似數是多少?不是456萬,急需。
8樓:微笑之普利西亞
答案:500
解題:根據四捨五入的規則,乙個數精確到百位看十位上的數,十位是5大於4,要進製,那麼這個數約等於500
800的近似數多少,800的近似數是多少
約等於bai1000。解題 根據du四捨五入的規則,乙個數精確到千zhi位dao看百位上的數,百位是8大於專4,要進製屬,那麼這個數約等於1000。其中,準確數即這個數的最原始資料,沒有經過約分 化簡 或者四捨五入等任何運算之前的表達方法。近似數即經過四捨五入 進一法或者去尾法等方法得到的乙個與原始...
9前面的數是多少,後面的數是多少
9前面的乙個數 是8,後面乙個數是10。數字 印度 阿拉伯數字系統的十個數字,按版值排列。數字是權一種用來表示數的書寫符號。不同的記數系統可以使用相同的數字,比如,十進位制和二進位制都會用到數字 0 和 1 起源 數字並不是阿拉伯人發明創造的,而是發源於古印度。數字後來被阿拉伯人用於經商而掌握,經改...
oppoR9手機驍龍數是多少，oppor9的處理器是多少？
oppor9手機採用的cpu並不是高通驍龍的，而是聯發科 mt6755，cpu頻率是2.0ghz。在效能上oppor9的cpu相近與驍龍625的效能。擴充套件資料 驍龍625是高通 qualcomm 首款採用14nm製程打造的八核心處理器，也就是處於和驍龍820一樣的工藝節點並且同樣支援quick ...