1樓:晨踩踩踩
無錫的泥娃娃bai美名遠du揚,這次爸爸去無錫出差,就帶zhi回一dao對大頭泥娃娃。
這對孿生兄內弟,都長著一容副憨相:大大的腦袋光禿禿的,偏左腦門上翹起一撮毛;一雙眼睛圓溜溜的,偏在鼻樑上架一副眼鏡;最有趣的是他們的小腳上居然踩著一雙圓頭皮鞋,鞋頭微微翹起,真像只小船!
這小哥倆憨中帶著些巧,拙中透著真趣,難怪我一看就生愛慕之心。
泥娃娃還會一手絕活:「小便」。你只要先用熱水澆透他,再把它浸在冷水裡。
過一會兒,拿起來放在耳邊一搖,會聽見有水的咣噹聲。這時,你再取一些熱水,直澆到他腦門上,就聽「吱」一聲,他就會尿的很高很遠。
啊,無錫的泥娃娃真可愛,無錫人民真有智慧型!
2樓:劍靈狂凍
泥娃娃還會一手絕活:「小便」。你只要先用熱水澆透他,再把它浸在冷水裡。
過一會兒,拿起來放在耳邊一搖,會聽見有水的咣噹聲。這時,你再取一些熱水,直澆到他腦門上,就聽「吱」一聲,他就會尿的很高很遠。
有關運動會的作文片段,詳寫一件事(300字)謝謝,我很急,有好評
3樓:匿名使用者
這次copy比賽,我們班上的運動員們表現得都很出色,尤其是王長宇同學,跑起來如飛箭,又似一頭脫韁的野馬。跑步時,運動員邁著矯健的步伐,輕盈地擺動臂膀,顯示出自己強大的威勢力,周圍的人送去一陣陣歡呼與吶喊,迎接他們的就是畫著乙個圓滿句號的終點。王長宇同學似乎已經等不及了,使出渾身力氣,加快步伐,快速地揮動膀臂。
啊哈,他終於跨過了那條終點線,冠軍的美號便戴在了王長宇的頭上。其他參加比賽的運動員們,也不甘示弱,也同樣帶著一線希望向終點奔去,俗話說的好:不奪第一,也要得第二嘛!
「加油,加油!......」聲音一浪高過一浪,原來是1500公尺長跑開始了。跑道周圍的觀眾們扯著嗓子為運動員們加油助威。
運動員們則更是不甘落後,最後兩圈時,後面的運動員開始奮力衝刺,前面的毫不示弱,乙個個爭先恐後,黃豆大的汗珠不斷地往下流,可他們哪顧得這個,只管乙個勁地往前衝。這使我想起了奧運會的比賽,其激烈程度也不過如此。還想起一本雜誌上說運動王子們跑動如風,不顧一切,觀眾們的聲音震動了天地。
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4樓:匿名使用者
致運動員
不為掌聲的詮釋,
不偉刻意的征服,
只有辛勤的汗水化作追求的版腳步。
心中堅定的權
信念,腳下沉穩的步伐,
你用行動訴說著乙個不變的真理。
沒有比腳更長的路,
沒有比人更高的山,
希望在終點向你招手。
努力吧!用你堅韌不拔的意志,
去迎接終點的掌聲,
相信成功屬於你。
致運動員
乙個盼望出發,
乙個盼望到達。
烈日驕陽下的賓士,
藍天白雲下的拚搏,
總想為你高聲吶喊,
卻怕被天空誤解。
總想為你放聲歌唱,
卻又怕驚動了白雲。
把內心最美的祝願掛在跑道線上,
微風中每一次振動是又一次的衷心祝願。
加油吧!
勝利源於希望,勝利就在眼前!
五言跑步,跳躍,透支,項項奪冠。
獲獎,頒獎,領獎,個個歡喜。
參賽,助威,擬稿,人人努力。
冠軍,淘汰,輸贏,重在參與。
世事我曾抗爭
——成敗不必在意
我與書的故事開頭結尾,作文 。麻煩急! 越多越好~~o(∩_∩)o謝謝 10
5樓:想~你~滴
開頭:書是人類不可缺少的部分,它給我的童年帶來啦無限的樂趣。
結尾:因為有書,我不孤單;因為有書,我樂趣無窮。我愛讀書!
6樓:匿名使用者
我和書之間還有許多故事關鍵太多我就不說了。
7樓:匿名使用者
shonghuozhong
8樓:昝軍揚曲
開頭:我愛書,特別是好書,愛它那行雲流水般的通暢,愛它那天高雲淡的深邃。應該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀於心靈的愉悅。猶如夏日裡的一杯冰水,徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。
結尾:是啊,書,畢生是我的至愛,它讓我擁有了乙份最恬靜的情感和乙個最原始的興趣。
初一作文【這就是我】600字,o(∩_∩)o謝謝!
9樓:匿名使用者
告別小學六年的生活也即將對這小學最後乙個暑假說「拜拜」了,面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。
初中三年我想應該沒有小學六年那麼輕鬆,初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。
就快上初中了,預想第一天去上學的心情一定是愉快的,但是也應該有些緊張的吧,因為我現在面對的是個新的學習環境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃蕩,讓我心裡不自覺產生了想和他們交朋友的願望。
鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什麼也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講台。也許每個人都會有不同的感覺,而我此時的感覺就是空白裡填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。
是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。
我想象著上課時,老師手拿粉筆在黑板上「刷刷」寫字的速度,嘴巴不聽閂動著的聲音,還有同學們坐在座位上一動也不動的神情,彷彿時間就在此刻凝固了。
想象著快放學時,老師的粉筆仍舊在「唧唧喳喳」寫個不停,而同學們再也不是一動不動了,有些有點心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手錶,好象在說:「老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這裡了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢!
」也是,老師好象看穿了同學們的心思,手終於慢慢地垂了下了,就快放學了。看著老師布置的作業,那如小山般的作業又不知要何時才做得完......
初中的生活更應該是快樂無比的。
上體育課時,同學們一反其他課的常態,開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什麼就說什麼,自由自在,多好啊!
當然快樂並不只侷限與此,在上課時學習到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!
初中的生活雖然沒有小學輕鬆,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?
10樓:璃茉茉
。是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。
我想象著上課時,老師手拿粉筆在黑板上「刷刷」寫字的速度,嘴巴不聽閂動著的聲音,還有同學們坐在座位上一動也不動的神情,彷彿時間就在此刻凝固了。
想象著快放學時,老師的粉筆仍舊在「唧唧喳喳」寫個不停,而同學們再也不是一動不動了,有些有點心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手錶,好象在說:「老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這裡了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢!
」也是,老師好象看穿了同學們的心思,手終於慢慢地垂了下了,就快放學了。看著老師布置的作業,那如小山般的作業又不知要何時才做得完......
初中的生活更應該是快樂無比的。
上體育課時,同學們一反其他課的常態,開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什麼就說什麼,自由自在,多好啊!
當然快樂並不只侷限與此,在上課時學習到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!
初中的生活雖然沒有小學輕鬆,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?
11樓:匿名使用者
大家好,我是乙個剛剛邁入中學大門的初一新生,我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。 初中三年我想應該沒有小學六年那麼輕鬆,初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。
想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹:一頭齊耳的長髮,一雙淡淡的眉毛下鑲嵌著一對黑溜溜的眼睛;看上去炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑上戴著一副小眼鏡;乙個高高的鼻子;一張不愛說話的嘴巴,這就是我。
我的愛好非常廣泛:打桌球、羽毛球...
記得四年級的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心裡真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心裡暗暗裡下決心:
我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以後,我便開始為兌現自己的諾言付出努力:每週日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習......就這樣,憑著我對英語的執著,我的英語成績慢慢的提高了,這使得我別提有多高興了!
同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎
沒有乙個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最「致命」的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。
可是,我怎麼努力也無濟於事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!
我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
12樓:匿名使用者
我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻樑,善聽知識的耳朵,參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關於我的故事------ 登龜山 那是乙個星期天的上午,我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前,我和爸爸決定去一睹龜峰風采,體會詩中「無限風光在險峰」的意境,而我的媽媽卻怎麼也不讓我們去登山峰,因為通往峰頂的階梯十分危險,非常筆直陡峭,像是從空中垂下的鍊子。
但是,我和爸爸仍然堅持要去登山峰,我們小心翼翼地一步乙個腳印慢慢地往上爬,雖然在登山的過程中,我和爸爸都十分累,還感覺到前面的道路難行和危險,可是我們並沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵,克服了各種困難,終於爬到了山頂。我們終於感受到了「會當臨絕頂,以覽眾山小」的境界,領略到了「不畏浮雲遮望眼,只緣生在最高層」的景觀,體會到了「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同」的哲理。
------勇於攀登、堅持不懈的我。 **公式 記得我在小學六年級的時候,我每次聽講都非常認真,因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而,有一次做一道有關平方數減法的奧數題時,卻難住了我。
於是,我抱著「不解開此題,永不罷休『的想法,我苦苦地計算著,努力地尋找答案。我經過冥思苦想,推來翻去,不斷地推敲,我終於發現了平方數減法的公式------兩數平方的差等於兩數和與兩數差的積。 ------勇於**、盤根問底的我。
痛失考分 雖然我有許多優點,但我也有許多缺點。不信你聽聽------ 記得在前不久「博達學校」招生考試中,前面的題我都很順利地解決了,因而我很高興,得意忘形,就很馬虎的做完了最後一題。等我走出考場時,我突然意識到我最後一題做錯了,那正確的答案我想出來了。
結果,我距第八名僅差2分。 ------粗心大意、得意忘形的我。 聽完上面的幾個小故事,你對我應該有了一些了解吧!
你一定會說:「你是乙個勇於攀登、堅持不懈、勇於**、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。」 想必你一定會問,我是誰?
告訴你吧,我乃閔集中學七(2)班董昕也。 指導老師:董德喜 評語:
此文結構條理清晰,層次分明,布局安排合理新穎,有一定的創新性,注重了作文的整體結構。 習作通過事例來表現人物的性格,人物形象較為鮮明有個性,讓讀者看到了乙個剛走進中學的「我」的形象。選材較為典型,但習作對材料的把握還不夠好,應圍繞人物的性格來選取材料,如:
對第乙個材料應著重寫我怎樣攀登怎樣檢查的內容、寫我努力的情形以及我的心裡。 語言運用較好,引用詩句合理恰當,很好。 但習作沒有注意用細節描寫來表現人物,因而作文顯得較為空洞。
另外,習作應把人物其餘的主要個性也要在文中點出來,一筆帶過就行了。
用一件物品來描寫親情 作文 ，用一件物品傳遞親情作文
珍品是指價值非凡的精緻物件，它人人愛戴，愛戴它的美 它的 其實這一切都是物以稀為貴罷了。而我心中的那件珍品卻是一件無價寶，它在我眼中是全世界最可愛 最珍貴的寶貝了。它就是小布偶。別小看它是乙個成千上萬的小朋友家必有的小布偶，普普通通，不以為然,但是它陪伴著我成長，伴我經歷著許多歡笑與淚水。記得這個小...
作文我喜歡的物品,能寫動物嗎,介紹一件物品的作文中可以寫動物嗎
我有一輛最喜歡的玩具賽車,是阿姨送給我的禮物。它身長 十五厘公尺 寬62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333339653737 五厘公尺 看上去大模大樣的。它全身是由紫色 黃色兩種顏色的塑料組成。它有八個黑色的輪子,既圓溜又光滑。它的裡面裝有無敵馬達,傳送輪等部...
某人買兩件物品，他把其中一件物品的標價的小數點看錯了位置，付給售貨員14 07元
因為他付給抄售貨員14.07元，而這襲兩件商品的和卻是bai43.32元，那麼43.32 14.07就是那件看錯du商品的9倍，所以要再除zhi以9，得出答案 dao3.25元，是看錯小數點的商品的價錢，所以3.25要再乘10，擴大10倍，就是這件商品的原價，43.32再減去32.5就是另一件商品的...