高中歷史必修一都應該背哪些要點,高中歷史必修一重點有哪些

2021-03-03 22:09:21 字數 5876 閱讀 4755

1樓:西等用

本人為歷史bai教師,以下為標du準答案,請zhi採納,謝謝1、夏商dao周的政治制度專特徵,並屬

加以區分

2、古希臘、古雅典民主城邦制的特點和意義,梭倫改革的意義3、秦始皇郡縣制的意義和影響

4、中國古代君主****集權不斷加強的歷程和表現5、近代中國淪為半殖民地半封建社會的過程

6、不平等條約的內容,會區分

7、洋務運動和甲午戰爭的背景及意義

8、英國、法國、德國、美國走向民主共和制的歷程及歷史影響9、戊戌變法的內容及歷史背景、影響和意義

10、孫中山辛亥革命的意義和影響及評價

11、中共的革命歷程或毛思想的形成過程

12、**時期的資本主義工商業的成就

13、羅斯福新政與凱恩斯主義的內容和影響

14、世界多極化、全球化趨勢的表現和影響

2樓:匿名使用者

聯絡你去找老師畫畫要點,或者藉藉學長筆記!

高中歷史必修一重點有哪些?

3樓:小甜甜愛亮亮

每一本書側重不同的方面,首先要理清各個角度的歷史發展脈絡再有針對性地記憶

幾乎每本書都要背的,因為高考很會扣細節,所以要想充分備考,最高境界就是全部背過

必修一關於政治,最好是先以中國和 國際兩大角度構建體系,然後對比記憶,每個時間段政治方面的特點,重大事件,每個事件的背景、原因、目的、過程、實質、結果、評價、啟示都要總結梳理

必修二關於經濟,一定要分析好不同經濟的性質以及各自的發展線索,比如資本主義萌芽和商品經濟之間的關係

關於文化,注意前後對比和聯絡,比如西方文明的發展,每一課之間都是有聯絡的

想要告訴樓主,高中歷史其實全部都要背的, 關鍵在於記憶的方法,這樣更有助於去理解,高考歷史題非常考驗思維含量!還有就是做題時一定要抓住考點,這些高考模擬真題上都有。

古代中國經濟的基本結構與特點(第一課)精耕細作的古代農業:

1、從刀耕火種到鐵犁牛耕的農業耕作方式的變革

(1)原始農業:刀耕火種(火耕)

(2)我國農業進入了「耜耕」或「石器鋤耕」階段的標誌:鬆土工具耒耜的出現和普遍使用。

(3)商周時期,出現青銅農具。春秋時期,小件鐵農具問世。牛耕是我國農用動力上的一次革命。戰國時,牛耕初步推廣。此後,鐵犁牛耕逐步成為中國傳統農業的主要耕作方式。

2、我國古代農業經濟的特點:

(1)小農經濟以家庭為生產、生活單位,農業和家庭手工業相結合,生產主要是為滿足自家基本生活的需要和交納賦稅,是一種自給自足的自然經濟,小農經濟精耕細作,是中國封建社會農業生產的基本模式。

(2)中國封建經濟中佔據主導地位的是:自給自足的自然經濟。

(3)小農經濟的缺點:封閉性、脆弱性。對環境的依賴過大。

(3)中國封建社會發展緩慢和長期延續的重要原因:自然經濟的牢固存在。

(第二課)領先世界的古代手工業

●了解古代中國在冶金術、制瓷業、絲織業等手工業部門取得的主要成就

1.商朝的司母戊鼎世界稀有。2.東漢杜詩發明水排,用水利鼓風冶鐵。3.魏晉南北朝發明灌鋼法

4.唐代製瓷形成南青北白兩大系統。5.宋代江西的景德鎮,到元代發展為全國製瓷中心,明清時是全國的瓷都。元朝時期主要有五彩和鬥彩。

6.明朝在青花瓷的基礎上,燒製出彩瓷;清代還發明了琺琅彩。7.明清時蘇州、杭州是著名的絲織業中心,使用花樓機機構複雜精密。

高一歷史必修一的必背內容

4樓:譚銀光

第1課 夏、商、西周的政治制度

一 從禪讓到王位世襲

1、夏朝的建立:

1約西元前2023年,禹建立我國歷史上第乙個王朝——夏。中國出現早期國家政治制度。

2 「家天下」的局面逐漸形成。原始社會後期的禪讓制被王位世襲制所取代。

3商朝建立後,王位有時父子相傳,有時兄終弟及。

2、夏商的政治制度:

1夏商的最高統治者為鞏固自己的統治地位,把自己的行為說成是天的意志,通過占卜的方式來決定國家大事,王權具有了神秘色彩。

2夏商時期已初步建立起一套從**到地方的行政管理制度。商朝**設有相、卿士等,掌管政務。地方封侯和伯,侯、伯作為臣服於商朝的方國首領,定期向商王納貢,並奉命征伐。

二、等級森嚴的分封制

1.目的:為了進行有效的統治 (「封建親戚,以藩屏周」)

2.內容:1分封物件:周王把土地和人民授於王族、功臣、古代帝王的後代,讓他們建立諸侯國,拱衛王室;2被封諸侯的義務:

要服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。3被封諸侯的權利:職位世襲、對卿大夫再分封、設定**、建立武裝、徵派賦役。

3.作用:1加強了周天子對地方的管轄。2擴大了統治區域;3形成對周王室眾星捧月一般的政治格局;4周成為乙個延續數百年的強國。

4.瓦解:西周後期,王權衰弱,分封制受到破壞。(根本原因:生產力的發展)

三、血緣關係維繫的宗法制

1.定義:用規定宗族內嫡庶系統的辦法,來確立和鞏固父系家長在本宗族內的地位,以保證王權的穩定。

2.特點:嫡長子繼承制

3.宗法制與分封制的關係:互為表裡。

4.影響:宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位,也有利於統治集團內部的穩定和團結。

四、中國古代早期政治制度的特點:以血緣關係為紐帶,分封制和宗法制相結合。

第2課 秦朝**集權制度的形成

一、從諸侯爭霸到秦朝統一

1、秦朝統一的背景:

1周王室衰微,周天子大權旁落,宗法制、分封制遭到破壞。諸侯不再聽命於周天子。2諸侯國為了控制更多的土地和人民,相互間進行戰爭,改變了大國的均勢。

3人民經受長期的**和混戰,渴望統一。4秦始皇的雄才大略。

2、統一的條件:

秦國經過商鞅變法,政治、經濟、軍事實力日益強大,具備了統一的力量。

3、統一的過程:西元前230-前221年,先後滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊建立了中國歷史上第乙個統一的封建王朝——秦朝。

二、皇帝制度和**官制

1、皇帝制度

1內容:秦王嬴政認為自己德高三皇,功過五帝,把三皇和五帝的名稱合為「皇帝」,定作自己的尊號,自稱「始皇帝」。全國的政治、經濟、軍事等一切大權,都由皇帝總攬。

**和地方的主要**也都由皇帝任免。軍隊的調動以虎符為憑據,虎符(右在皇帝)由皇帝控制。

2特徵:秦始皇首創的皇帝制度,一方面以皇位世襲顯示了權力的不可轉移,另一方面以皇權至上顯示了地位的不可僭越。這是中國古代**制度的重要特徵。

2、「三公九卿」

1「三公」是指丞相、御史大夫和太尉。丞相為百官之首,幫助皇帝處理全國政事;御史大夫是副丞相,執掌群臣奏章,下達皇帝詔令,並負責監察百官;太尉(虛職),負責管理全**務。

2「九卿」分別掌管著國家的各項具體事務,是****的職能部門。

3特徵:主要官職在地位、職責和權利方面相互配合,彼此牽制,軍政大權操縱在皇帝手中。這就在一定程度上減少了君主**下重大事情的決策失誤。

三、郡縣制的全面推行

1、郡縣制的由來:

1 春秋戰國時期,一些諸侯國已陸續在新兼併的地區設郡縣,商鞅變法時,廢分封,行縣制。

2秦統一後,秦始皇採納了李斯的建議,在全國範圍內推行郡縣制。秦始皇把全國分為36郡1,由****直接管轄。

2、設定機構:郡守是郡的最高行政長官.對上承受**命令,對下督責所屬各縣。郡守定期向丞相匯報工作。

縣的長官稱縣令或縣長2,主要任務是治理民眾,管理財政、司法、獄訟和兵役。郡守和縣令,縣長都由皇帝直接任命。

3、秦朝行政機構的特徵:秦朝通過郡縣制,對地方政權直接有效的控制。把全國的每個地方、每戶人家都納人國家政治體制之中。

4、影響:秦朝形成的**集權制度,奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局,為歷代王朝所沿用,且不斷加強和完善。

第3課 從漢至元政治制度的演變

一、**集權的發展

1、兩漢時期:

1漢初:郡縣、封國並存。封國有時也會於朝廷對抗。

2漢武帝後期:頒布「推恩令」,王國越分越小,**集權得到加強。

2、隋唐時期:唐朝中期,朝廷在地方設定了許多節度使。軍事上擁有強悍的武力,往往發展成為藩鎮割據局面。

3、 北宋時期:

1宋太祖把兵權收歸**.又抽調各地精兵強將,充實**禁軍。

2行政上,由**派文官擔任地方長官,同時設通判負責監督。

3財政上,地方賦稅一小部分作為地方開支,其餘全部由**掌控。

4結果:改變了唐末五代以來藩鎮割據的局面,加強了**集權。

4、元朝:

1地方實行行省制度,行省長官由朝廷任命。

2行省之下,分設路、府、州、縣,邊遠民族地區設宣慰司進行管理。

3影響:行省便利了**對地方的管理,加強了**集權,鞏固了多民族國家的統一。是中國古代地方行政制度的重大變革,是中國省制的開端。

二、君主**的演進

1、兩漢時期:漢初,丞相位高權重。漢武帝時重用身邊侍從、秘書等工作的人,削弱相權。

2、魏晉南北朝時期,逐步形成三省體制。

3、隋唐朝:

1**的三省中書、門下和尚書,分別負責決策、審議和執行。三省的長官都是宰相,相權分散。三省相互牽制和監督,削弱了相權,保證了皇權的獨尊。

2隋唐時期在尚書省下設吏、戶1、禮、兵、刑、工六部,確立並完善了三省六部的管理體制。三省六部制度,是中國古代政治制度的重大創造。

4、宋初:

1設立中書門下作為最高行政機構,最高長官行使宰相職權。

2為制約宰相,後來又增設參知政事、樞密使和三司使,分割宰相的行政權、軍權和財權,皇帝得以強化。

5、元朝:設中書省,替代前代的三省,是最高行政機關。

6、總體趨勢:皇權不斷加強,相權不斷被削弱。

三、選官、用官制度的變化

1、漢朝:選官主要實行察舉制。孝廉成為士大夫做官的主要途徑。

2、魏晉南北朝時期:選用官吏採取九品中正制,世家大族子弟依靠門第即可步人仕途。

3、隋朝:採用分科考試的方式選拔**。科舉制形成。唐宋元各朝繼承並完善了科舉制。科舉制是封建選官制度的一大進步。

4、影響:科舉制把讀書、考試與做官緊密聯絡起來,有利於打破特權壟斷、擴大官吏人才**,提**員文化素質。科舉取仕,把選拔人才和任命官吏的權力,從世家大族的手裡集中到****,大大加強了**集權。

這一制度為歷朝沿用,影響深遠。

第4課 明清君主**的加強

一、宰相制度的廢除

1、原因:

1明初鑑於元朝丞相權勢過重,以致皇權不穩、內亂屢生,明太祖朱元璋認為,這種制度妨礙了皇權的高度集中,會導致社會動盪。

22023年,明太祖朱元璋以謀反罪誅殺胡惟庸;同時,裁撤中書省和丞相,以六部分理全國政務,直接對皇帝負責。

3至此,秦以來一直實行的宰相制度宣告廢除,皇帝集皇權和相權於一身,君主**進一步加強。

二、內閣的出現

1、出現的原因:

1廢除丞相後,全國重大政務都由明太祖決斷,明太祖深感力不從心。

2設定殿閣大學士作為侍從顧問,幫助他處理繁多的政務。

3明成祖在位時,選拔翰林院**作為殿閣大學士,入值宮內的文淵閣,隨侍皇帝,並開始參與機密事務的決策,「內閣」由此出現。(明成祖時期確立內閣制度)

2、內閣的地位:明朝內閣始終不是法定的**一級的行政機構或決策機構,只是為皇帝提供顧問的內侍機構。閣臣的公升降由皇帝決定,職權的大小依皇帝旨意而定,票擬是否被採納最終還得取決於皇帝的批紅。

(內閣與丞相的本質區別:是否限制皇權)

三、軍機處的設立

1、原因:

1議政王大臣會議的權力凌駕於內閣、六部之上。議政王大臣會議決定的事,連皇帝也難以更改。皇權受到很大限制。

2康熙親政後,為擴大皇權,在宮內設南書房,挑選翰林院學士入值。中樞機構一分為三,內閣、議政王大臣會議與南書房三足鼎立,互相制約,最後集權於皇帝。

2、軍機處的設定:雍正帝為辦理西北軍務,在宮內設定軍機處。

3、軍機處的地位:軍機大臣品級不高,每日接受皇帝召見,跪受筆錄,軍國大事均由皇帝一人裁決。

4、影響:軍機處的設定,提高了行政效率,能快速處理各種文書,而且全國的軍政大權完全集中到皇帝手中,君主**加強,**集權進一步得到鞏固。

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一 主義 集權制度的演變和發展趨勢 確立 鞏固 完善 強化 加強 頂峰 集權 解決 與地方的矛盾 解決君權與相權的矛盾 維護國家統一,有積極意義 加強 消極作用多 發展趨勢 不斷加強,從集權到 二 與統一 1 的原因 封建自然經濟的分散性。佔主導地位 主義 集權統治的削弱和地方割據勢力的膨脹。政治腐...

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