1樓:哺婁趤滋窢
845480066,軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的,我是找他寫的,最前面就是扣維來的。
2樓:匿名使用者
清華附小 《作文教室》,我家孩子三年級了,開學的時候買的,效版果不錯,其它年權級的也有
3樓:匿名使用者
小學生分類作文.小學生滿分作文
如何指導五年級孩子寫好"我最愛的一本書」這篇作文?謝謝指教 5
4樓:匿名使用者
根據您的疑問,我們給出如下答覆:您是一位很負責的家長吧,對於孩子寫不好作文,這確實是乙個很頭疼的問題呢. 籠統的說法是多閱讀名著之類的書籍,但是我的看法和這不同.
作為乙個五年級的孩子讓他(她)去學習名家的寫作手法基本做不到,只能說拓展一些知識面.其實小孩子應當多去參加一些社會活動,家長應當多帶他去外面走走,去實踐,這樣才能積累素材.孩子寫作文有時候並不是不懂得如何去寫作文,而是無材可寫的情況.
小學的作文只要求表達出真情實感,那些過度華麗的修飾反而讓人看了不舒服.您可以訂購一些故事書或者是小學的文摘之類的書,讓他去看看同齡人寫的作文,學習其中的好處. 至於方法,最好教他如何去列作文提綱,不要提筆就寫.
等確定好了題材和大致的思路再動筆,最後是修改一下個別語句不通的地方,這對他有很大幫助.
5樓:匿名使用者
詢問孩子,他最愛哪本書,為什麼呢,裡面有哪些地方寫得讓他難忘的
我有一本《改變孩子一生的故事全集》,它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書。
這本書的主編是滕剛,本書有十二輯,共有二百六十乙個故事。第一輯:當一塊石頭有了願望;第二輯:
人是不可能被注定的;第三輯:撬開你的心門;第四輯:乙個長跑冠軍的「秘密**」;第五輯:
讓心窗看到美景;第六輯:在危難中享受安然;第七輯:好運氣緣何降臨七次;第八輯:
把心情加工了一下;第九輯:雖然錯過春天,還將收穫秋天;第十輯:人生因換車票而改變;第十一輯:
腳比路長,只要你還在走。第十二輯:一次喝彩,改變了他的一生。
這本書我最喜歡的是第一輯的《當一塊石頭有了願望》,它反映出在我們這個世界並不缺少有理想的人,缺少的只是能將理想實現的人。當一棵草有了願望,它就會開出一朵花兒;當乙隻蚌有了願望,它會育出一棵珍珠;當一塊石頭有了願望,它會成就一座城堡。當我們經過夢想的磨練與拼搏之後,我們也能讓生命之蛹破繭而出,化蛹為蝶,綻放屬於我們自己的五彩繽紛!
我喜歡《改變孩子一生的故事全集》這本書最主要的還是因為它所採集的乙個個睿智的故事;它的語言描寫、神態描寫與心理活動都描寫得惟妙惟肖。它不僅感動了我而且還教育了我:乙個人在成長的過程中,要學會愛自己、愛別人,學會自己做選擇和做決定,學會幫助別人和接受別人的幫助,學會自尊自愛,學會努力進取,把握自己的命運。
我喜歡這本書,因為它教會了我做人的道理。
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第一步，熟悉單詞，只要家長夠細心，現在的單詞表裡的單詞在網上都能找到。一天熟悉乙個單元還是能做到的。學會發音後，疊讀，如 dog dog 狗 cat cat 貓 等。第一天乙個單元，第二天 疊讀1和2 兩個單元 第三天疊讀1，2，3 單元，以此類推 天天如是，不用記著，只要疊讀，等到第十天，我們把1...
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如何教小學生謝作文翱我是輔導班的老師
這個簡單嘛，你要先多給同學們講故事，比如，你們要寫保護環境的作文，就多給孩回子們講講身邊的答環境，讓孩子們有感觸，然後把有關環境的好詞寫在黑板上，在教他們擬出乙個題綱，叫他們確定好寫作結構和所運用的手法，相信你一定能事半功倍，讓孩子們寫出來的作文更好。看學生對什麼話題有興趣啊。調動他們的思維啊。比如...