魯迅《故鄉》中環境描寫的作用,魯迅《故鄉》一文中第十二段環境描寫的作用

2021-03-03 21:44:35 字數 5237 閱讀 4414

1樓:匿名使用者

一是展示了當時故事發生的環境,然後由環境襯托心情。間接的體現了作者當時的思想情感。

2樓:匿名使用者

給讀者勾勒了一幅美妙的風景畫,烘托出闊遠明朗、寧謐雅緻的氛圍,令人陶醉,令人神往。

魯迅《故鄉》一文中第十二段環境描寫的作用

3樓:匿名使用者

是展示了當時故事發生的環境,然後由環境襯托心情。間接的體現了作者當時的思想情感。

4樓:匿名使用者

富於夢幻色彩的描寫與現實中的故鄉形成對比,表達了作者對童年生活的懷戀

5樓:匿名使用者

環境描寫的作用有渲染氣氛,烘托心情,推到情節發展。

故鄉中環境描寫的作用

6樓:像昨天

《故鄉》中的環境描寫

環境是**不可或缺的要素,它為人物活動提供了馳騁的舞台,並為情節的發生、發展起到重要的推動作用。因此,在閱讀鑑賞**時,環境描寫的特點及作用,也必將成為我們教學所關注的重要內容。魯迅**《故鄉》中環境描寫的作用主要表現為:

1、暗示時代特徵。《故鄉》開端部分對故鄉淒涼環境所作的描繪,不僅向我們展示了乙個落後封閉的農村小鎮,為**情節的創造了乙個典型環境,同時也向我們展示辛亥革命十餘年後中國廣大農村依然如故的社會現實,封建思想、封建秩序依然佔據著統治地位,廣大勞動人民的生活狀況沒有得到絲毫改善,這也就揭示了閏土悲慘命運的必然性。

2、渲染氣氛。魯迅先生的《故鄉》開篇這樣寫道:「時候既然是深冬,漸近故鄉時,天氣又陰晦了,冷風吹進船艙中,嗚嗚地響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。

我的心禁不住悲涼起來了。」「蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣」的環境描寫,一下子就將**悲涼的氣氛烘托了出來。

3、烘托人物。如《故鄉》中「深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有乙個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏鋼叉。。。。。。」這裡的環境描寫色彩艷麗、明快,創造了明朗愉快的氣氛,烘托人物的英俊、活潑,表現了「我」對少年閏土的喜愛。

7樓:紫薇

文章開頭的景物描寫:「時候既然是深秋,漸近故鄉時,天氣又陰晦了,冷風吹進船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。」這段景物描寫是「我」 漸近故鄉時在船上所見。

那「陰晦」的天氣,「蒼黃」的天色,「嗚嗚」的冷風,「蕭索」的「荒村」,沒有一點「活氣」,活畫出一幅死寂般的故鄉冬景圖。作者用這些語句極力渲染了農村蕭條、荒涼、沉寂的氣氛,以烘托「我」當時的悲涼心情,以表現在帝國主義和封建主義殘酷蹂躪下農村日益衰敗這個主題。

回到家中,見到老屋「瓦楞上許多枯草的斷莖當風抖著」,呈現出寂寥、破敗的慘狀。遠望故鄉一片蕭條,近看老屋寂寥籠罩,讓「我」的心更感悲涼。此處明寫景暗抒情,既渲染了氛圍,又以小見大,表現了廣大農民漸趨破產的悲慘境遇。

當母親向「我」提到閏土及「他也許就要來了」的時候,「我」的腦裡忽然閃出一幅神異的圖畫:「深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的西瓜,......」這段景物描寫,色彩鮮豔明麗,「深藍」的天空,「金黃」的圓月,「碧綠」的瓜地,與後面西瓜地里小閏土活潑、勇敢的形象相映生輝,顯得十分神奇。從而襯托出「我」對閏土的喜愛、對記憶中的故鄉無限懷戀、嚮往之情。

「我」和母親、巨集兒離開故鄉時,作者描寫景物道:「我們的船向前走,兩岸的青山在黃昏中,裝成了深黛顏色,連著退向船後梢去。」「巨集兒和我靠著船艙,同看外面模糊的風景」。

此處的景物描寫和開頭的景物描寫目的是一樣的。不同的是,「模糊的風景」中的「模糊」,還襯托了「我」心情的「模糊」,即除了悲涼,還有沉悶、悲哀。試想,「我」親眼看到故鄉的破敗和人民的境遇,親身體驗到人際間的隔膜,怎能不感到沉悶、悲哀呢?

這「悲涼」和「沉悶」,作者其後也作了交代:「我只覺得我四面有看不見的高牆,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像,我本來十分清楚,現在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。」

在文尾,作者再次描寫了海邊的景色:「我在朦朧中,眼前一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。」這與上文的景物描寫並非重複。

前面那段描寫,是「我」回憶中的景象,是實寫;而此處是「我」憧憬中的美麗景象,是虛寫。因為「我」看到故鄉蕭條、破敗之景,深感失望,但又不甘心故鄉繼續蕭條、破敗下去,於是,就為故鄉的遠景勾畫了這幀美麗的藍圖,表現出「我」改造舊社會、創造新生活的強烈願望和決心。

總之,《故鄉》中的景物描寫,無論是記憶中的景物還是現實中的景物,都渲染了一定的氣氛,起到了襯托人物心情,突出文章主題的作用。

8樓:一棵開花的樹

《故鄉》中的景物描寫,無論是記憶中的景物還是現實中的景物,都渲染了一定的氣氛,起到了襯托人物心情,突出文章主題的作用

魯迅 故鄉 中環境描寫的句子,都有什麼作用?

9樓:clare布丁

時候既然是深冬;漸近故鄉時,天氣又陰晦了,冷風吹進船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。

這句話寫出了故鄉的蕭瑟與淒涼,反映出了當時統治下社會的黑暗與人民困苦的生活,也為下文寫閏土臉上那淒涼的神情而做鋪墊。

魯迅《藥》裡的環境描寫有什麼作用

10樓:匿名使用者

秋天的後半夜,月亮下去了,太陽還沒有出,只剩下一片烏藍的天;除了夜遊的東西,什麼都睡著。

——環境的黑暗陰沉諭示著時代的黑暗,反動派的壓制下革命的艱難,「夜遊的東西」象徵著反革命份子的醜陋嘴臉,見不得光。

太陽也出來了;在他面前,顯出一條大道,直到他家中,後面也照見丁字街頭破匾上「古□亭口」這四個黯淡的金字。(注:篇中人物夏瑜隱喻清末女革命黨人秋瑾。

秋瑾在徐錫麟被害後不久,也於一九○七年七月十五日遭清**殺害,就義的地點在紹興軒亭口。軒亭口是紹興城內的大街,街旁有一牌樓,匾上題有「古軒亭口」四字。 )

——太陽出來代表華老栓因為買到了「藥」,對孩子的轉危為安充滿了希望,而他身後的「古□亭口」的描寫表示著革命烈士之死並未喚醒愚昧人民的愛國之心,顯得蒼涼無力。

微風早經停息了;枯草支支直立,有如銅絲。一絲發抖的聲音,在空氣中愈顫愈細,細到沒有,周圍便都是死一般靜。兩人站在枯草叢裡,仰面看那烏鴉;那烏鴉也在筆直的樹枝間,縮著頭,鐵鑄一般站著。

——描寫環境的壓抑

他們走不上二三十步遠,忽聽得背後「啞——」的一聲大叫;兩個人都悚然的回過頭,只見那烏鴉張開兩翅,一挫身,直向著遠處的天空,箭也似的飛去了。

——雖然革命處於處處被壓制的狀態,即使這樣,也是有著一飛沖天的可能,鼓勵大家不要放棄對革命的熱情。

。。。。。。大概就這些吧,具體環境具體分析,記得這些我已經很對得起中學教我的老師了吧......

作用啊~~環境的描寫映襯人物的心理活動啊 諭示革命大背景的慘淡啊 之類的吧

11樓:匿名使用者

魯迅《藥》裡的環境描寫:

一、社會環境描寫:

1、刑場上,士兵號衣上「前後的乙個大白圓圈,遠地里也看得清楚,走過面前的,並且看出號衣(3)上暗紅的鑲邊。」

服飾:交代社會背景,是在清代。

2、夏瑜在牢裡說:「這大清的天下是我們的大家。」

語言:交代社會背景是清末資產階級民主革命時期。

3、墳場上一條細路兩邊「都已埋到層層疊疊,宛如闊人家裡祝壽時候的饅頭。」

叢冢描寫:反映清**對革命者的殘酷鎮壓。

4、夏瑜的墳場上「有一圈紅白的花。」

花環暗示:儘管黑夜漫漫,但革命者絕不會因遭受挫折而消沉。

作者通過上述描寫,反映了清末資產階級民主革命時期,一方面是清**對革命者的殘酷鎮壓;另一方面是革命者絕不會因遭受挫折而消沉。

二、自然環境描寫:

1、秋天的後半夜,月亮下去了,太陽還沒有出,只剩下一片烏藍的天;除了夜遊的東西,什麼都睡著。......街上黑沉沉的一無所有,只有一條灰白的路,看得分明。燈光照著他的兩腳,一前一後的走。

有時也遇到幾隻狗,可是乙隻也沒有叫。

寫出的黎明前的黑暗時刻,老栓去買藥,暗示革命者即將就義,渲染了一種陰沉恐怖肅殺冷峭的氣氛,也正是那個黑暗時代的寫照。

2、這一年的清明,分外寒冷;楊柳才吐出半粒公尺大的新芽。......微風早經停息了;枯草支支直立,有如銅絲。一絲發抖的聲音,在空氣中愈顫愈細,細到沒有,周圍便都是死一般靜。

兩人站在枯草叢裡,仰面看那烏鴉;那烏鴉也在筆直的樹枝間,縮著頭,鐵鑄一般站著。

寫出墳場的悲涼、陰冷,渲染了白髮人送**人的悲劇氣氛,突出了**的悲劇基調。

烏鴉的作用和意義:增添**的陰冷和淒涼寂寞的氣氛。

作者簡介

魯迅(2023年9月25日-2023年10月19日),原名周樟壽,後改名周樹人,字豫山,後改豫才,「魯迅」是他2023年發表《狂人日記》時所用的筆名,也是他影響最為廣泛的筆名,浙江紹興人。著名文學家、思想家、教育家,五四新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人。***曾評價:

「魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。」

魯迅一生在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、美術理論引進、基礎科學介紹和古籍校勘與研究等多個領域具有重大貢獻。他對於五四運動以後的中國社會思想文化發展具有重大影響,蜚聲世界文壇,尤其在南韓、日本思想文化領域有極其重要的地位和影響,被譽為「二十世紀東亞文化地圖上佔最大領土的作家」。

12樓:

烘托氛圍 為下文做鋪墊

魯迅《故鄉》的最後一段賞析,第一句環境描寫的作用,和後面一句的含義

13樓:天心

把希望比喻為地上的路,生動形象的說明:只空有希望,而不去奮鬥追求,希望便「無所謂有」;有了希望並努力鬥爭追求,希望便「無所謂無」。表現了作者希望人們滿懷希望的去奮鬥,就會迎來新生活。

14樓:、回憶

你可不可以把句子寫下來

故鄉魯迅課文中結尾的景物描寫有何作用

15樓:快樂無限

故鄉魯迅課文中結尾的景物描寫有暗示作用,情感烘托,奠定基調的作用。

體現自己對故鄉的深深眷戀!描述故鄉一景一物,突出自己對故鄉懷念之深!

16樓:頭戴祥光

魯迅告別家鄉的正是

他艱難困苦的時候,或者說正是向著他心中的理想奮鬥的時候,也正是迷茫的時候。魯迅徹底別了家鄉開始一種全新的生活,這生活有很多不確定的東西,未免讓人心裡有些沒著落。但是對人生的嚮往如同小時候對月光下西瓜地的嚮往一樣是強烈的。

誰又不是憑著心中的希望帶給人的力量活著的呢?那麼什麼是希望?你想它有它就有!

只有走下去才會有路可走。

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環境描寫主要有以下作用 渲染營造某種氛圍,為後邊內容作鋪墊 交代人物身份,表現人物性格。襯托人物心理。象徵和暗示。交代人物活動場所。推動故事情節。短篇 孔乙己中環境描寫的作用 一展示人物活動場所 人物的行動,總是在一定場合進行的。孔乙己 開頭交待了魯鎮酒店的格局 曲尺形的大櫃檯,溫酒的習慣。然後又介...

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