四年級下冊分式變綜合算式,四年級數學分步算式改寫成綜合算式有什麼好的的教學

2021-03-03 21:37:20 字數 614 閱讀 4299

1樓:瀛洲煙雨

把36-8=28,28÷4=7,7十27=34,寫成乙個綜合算式,(36-8)÷4十27

=28÷4+27

=7+27=34

四年級數學分步算式改寫成綜合算式.有什麼好的的教學

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課前精心備課,bai

選擇合適的du教學過程zhi。一堂課成功與否,與課dao前準備工作的好與壞

內有容直接關係。教師應做好充分準備。如查閱各類資訊資料、儲備豐富的相關知識,選擇恰當的教學方法、精心設計教學環節,準備合適的教學手段和用具,深化對教學內容的理解,增強應變能力,積累處理學生生成問題的知識經驗和能力,掌握一定的地理技能等。

在教學設計過程中應教師主動參與對課程資源的開發和設計,創造性地整合、加工、運用教材,由「教教材」轉向「用教材教」,教學學生學習、發展情感,培養良好的學習習慣,提高學習能力。

4年級下冊綜合算式有什麼?

3樓:怠l十者

把36-8=28,28÷4=7,7十27=34,寫成乙個綜合算式, (36-8)÷4十27 =28÷4+27 =7+27 =34

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