明朝為什麼要實行海禁

2021-03-03 20:29:09 字數 534 閱讀 1671

1樓:匿名使用者

明朝實行復

海禁的最主制要原因

是防倭寇的

這裡大致分析一下原因:明朝建立後一段時間,有兩個很棘手的問題,分別是殘餘的蒙古勢力和倭寇(為什麼倭寇那時那麼猖獗,和當時的日本政治狀況有關,這裡不詳述)。對於明朝統治階級而言,蒙古人才是更危險的,因為能直接威脅到首都北京(明朝歷史上,蒙古人攻打過北京,後來是於謙守住了北京城)。

所以,為了防倭寇,就不得不海禁。這樣就能用更大的精力對付蒙古人。

2樓:匿名使用者

經濟原因:1 封建自然經濟的產物

2 國家

財政收入的主要**是田賦

政治原因:漢人難治,以其內不能一心之故容。清**為了鞏固自己的統治地位,以免漢人通過外來的經濟往來增強自身實力,以致威脅到清**的統治。

弊端:限制了海外市場的開拓,限制了資本的原始積累,限制了科技的發展重農抑商的國策是海禁的根本原因

3樓:匿名使用者

因為閉關鎖國 因為有倭寇 因為夜郎自大

明朝實行什麼制度,明朝的政治制度是什麼

在地方行政管理體制上,明代洪武九年 1376年 朱元璋取消 行中書省 制度,把省政版府在具體運作中改權成 三司分設 的管理局面。三司是指掌控行政事務的承宣布政使司 掌控司法監察事務的提刑按察使司 掌控軍事事務的都指揮使司。實行的是內閣制度,明朝內閣是明朝建文四年 1402年 至崇禎十七年 1644年...

國家為什麼要實行義務教育呢和實行義務教育有什麼作用呢

因為義務教育是依照法律規定對所有適齡兒童少年統一實施的具有普及性 強制性 免費性的學校教育,是提公升國民素質的基礎,實現社會公平的起點。義務教育一直是中國教育改革和發展的重中之重。本世紀初,中國實現了普及九年義務教育的目標,首先解決法律規定的適齡兒童少年 有學上 的問題。作用 推進城鄉義務教育的均衡...

我國為什麼要實行經濟增長的轉變

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