小明想得到老師的表揚而努力學習,屬於什麼動機

2021-03-03 21:22:49 字數 1747 閱讀 4326

1樓:月光一族於

這是一種虛榮心,受到表揚會在同學中顯得有榮耀感,自豪感,這種動機是不會持久的,比如當老師沒有表揚的時候就會灰心喪氣。

2樓:向日葵下的鬼城

1 討好老師,得到社會上跟便捷的途徑 2 通過老師激發自己的信心,讓成績上去

最近小明同學因為上課積極發言得到老師的表揚沾沾自喜我會用什麼來告訴他?

3樓:匿名使用者

謙虛使人進步,驕傲使人落後。

滿招損,謙受益。

小明很謙虛每當受到老師的表揚他都自行慚愧的低下了頭對嗎?

4樓:西京飄雪

不對,可以把自行慚愧改為謙虛,也就是小明很謙虛,每當受到老師的表揚他都謙虛的低下了頭。

5樓:木樨

1.自慚形穢:指因自己容貌舉止不如人而感到慚愧。後也泛指自愧不如別人。

2所以,內我覺得這個容成語運用的不恰當,因為既然是老師表揚他那說明他確實是優秀的,並不比別人差(最起碼學習方面),如果想顯示他的謙虛的品質可以換成成語「虛懷若谷」。

6樓:匿名使用者

我覺得這樣不對,現在的社會已經不同往昔,不能一味的謙虛,也要適當的提現自我價值,提現出自我的優越感,這樣才能讓自己被別人重視,體現自己的與眾不同。

7樓:精神好

在不了解他低頭的真實原因下,不可以隨便評定他人

小明因為跑的快,所以得到了老師的表揚,怎麼「為」字讀?

8樓:諦聽者

小明因為跑得快,所以得到了老師的表揚,為第四聲。

小明知錯就改,得到了老師的讚揚還是稱讚

9樓:快樂無限

其實最好填表揚。

希望能幫到你!

10樓:匿名使用者

抓傷的bai.」然後,祝老師

du嚴厲的批評了我和劉子陽

zhi,並讓我dao給劉子陽道了歉

專.從這件事我體會到

屬,打架是最愚蠢的解決問題的方法,只能使問題變得越來越糟糕,而不能解決問題,大家只能心平氣和地擺事實,講道理才能很好地解決問題.

富國思想在中國的政治經濟思想史上具有獨特地位?)提出「百姓足。他「重本」,因而反映這個制度要求的各家經濟思想以及以後的演變,就如歐洲宗教改革的新教倫理帶來的資本主義工業文明的發展,在當代中國的價值是儒家道德經濟學與儒商的興起,如不加限制。

到宋代,他們認為工商業是末業,富國必須「重本」,著有《富

小明四門學科全是0分,為什麼老師還表揚了他?答:因為他沒有作弊

11樓:溝裡農家女

你這是自問自答嗎?

不過還是要為你的回答點讚,

人的誠實非常重要,

這就版是實話實說權,

踏實做人,正大光明,

誠實做事,光明磊落,

能做到這些,

才不愧是乙個大寫的人。

不過光有好的品質還不夠,

把學習搞上去,

也是非常重要的。

12樓:匿名使用者

小明四門學科全是o分,小明什麼都不會,小明本來可以抄別人的,但他沒有這麼做,老師就是認為他是乙個誠實的孩子,表揚了他。從而促使他以後學習要進步。

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最近小明同學因為上課積極發言得到老師的表揚沾沾自喜我會用什麼來告訴他

謙虛使人進步,驕傲使人落後。滿招損,謙受益。小明因為跑的快,所以得到了老師的表揚,怎麼 為 字讀?小明因為跑得快,所以得到了老師的表揚,為第四聲。我被老師表揚了作文400字 第一次參加家長會,幼兒園的老師說 你的兒子有多動症,在板凳上連三分鐘都座不了,你最好帶他去醫院看一看。回家的路上,兒子問她老師...