我想找遊戲,是把各種東西結合在一起,組成新的東西

2021-03-03 21:11:24 字數 6284 閱讀 1734

1樓:綠茶涼啦

時光之旅 應該就是你說的那種

介紹:這個遊戲是先找出不屬於圖上的東西,不用幫助還是很難找的

後面要將找的東西,憑湊起來

2樓:匿名使用者

7k7k裡找去吧。。。。lz形容的我也看不懂。。。

幫我想一些適合三三年級小學生在教室集體做的遊戲,可以分成小組,也可以是整個班級一起玩 100

3樓:修改

適合三三年級小學生在教室集體做的遊戲有:小猴撈月、三打白骨精、**票、搜捕逃犯、歡樂猜拳。

1、小猴撈月

這個遊戲非常有趣。大家先手拉手圍成乙個圓圈當「水井」,選乙個小朋友站在圈內當「小月亮」,另外再選兩個小朋友站在圈外當「小猴子」。

遊戲開始,大家按逆時針方向一邊轉圈走一邊唱兒歌:「小月亮,晃悠悠,樂得小猴翻跟頭;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!」

唱完兒歌,兩個「小猴」鑽進「水井」,手拉著手去捉「小月亮」,「小月亮」只能在圈內逃跑躲閃,一旦被捉住就要說出乙個帶「月」字的成語、詩句或表現乙個小節目。接著由這個同學指定別人擔任「小月亮」和「小猴子」的角色,遊戲重新開始。

2、三打白骨精

這個遊戲有兩個同學就能玩。先背向而站,相距二步遠。遊戲開始後兩人一塊唱:

「孫悟空三打白骨精!」並在原地合拍雙足跳三下,注意唱到最後乙個「精」字時,必須同時做180度跳,同時在落地前還要做乙個造型動作。

造型動作有三種:

抬起左膝,右手反掌心在額前作搭涼棚狀,同時左臂微屈勾拳為孫悟空。

雙手插腰,兩腿側開為白骨精。

雙手合掌於胸前為唐僧。

這三個童話人物的制約關係是:孫悟空勝白骨精,白骨精勝唐僧,唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同,那麼重來一次,方法同前,一旦造型之間建立了制約關係,負者就要給勝者恭敬地鞠乙個躬。

3、**票

遊戲者5人為宜,選一人當股民,面對牆壁而站,其他4人分散站在後面當**,**名稱可事先自定,比如:新錦江、二紡機、大眾出租、豫園**等。遊戲開始,股民把一枚硬幣朝頭後高高地丟擲,說:

「**票嘍!」

當**者其中一人就近拾起藏在手內,與此同時**要同聲對股民說:「什麼**最看好?」股民要馬上猜出是何種,對了就算發,繼續炒,錯了由拾者當股民,重新再玩。

4、搜捕逃犯

一人當逃犯,另一人當公安幹警,用手帕蒙住他們的雙眼,分別帶到桌球桌的兩個對角上。主持人發令後,兩人手摸著桌子一逃一追,逃犯想要躲開公安幹警的搜尋,而公安幹警則竭力想要找到逃犯,兩人都踢手踢腳地走動,以免發出聲響,使對方發現自己在**;

但最終也許會糊里糊塗地撞到一起,公安幹警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場遊戲。規則:圍觀者只能笑,不得暗示。

5、歡樂猜拳

女生們圍成乙個圓圈,面朝圓心,人數必須是雙數;

遊戲開始,大家拍大麥

(1、自己擊一下掌;

2、側開與兩側同伴合掌;

3、翻掌,用掌背與兩側同伴相碰;

4、同1。)

並齊說:「賽、賽、賽,阿拉馬克賽,乙個接乙個,阿拉馬克賽,這麼好的天氣飄雪花,這麼好的鞋子漏腳丫,這麼好的孩子小傻瓜!」

接著,各自旋轉小臂並說:咕碌咕碌錘!(此時每二人面對面「石頭剪子布」猜拳,若相同則再轉小臂重猜,直至決出勝負)負者退下,勝者重新組成圓圈,再拍再唱,最後剩下者為勝。

4樓:匿名使用者

小猴子撈月亮

大家拉手成水井,選乙個進圈做「小月亮」,另選其他兩位同學做「小猴子」,然後活動開始後,「小猴子」要伸手抓裡面的「小月亮」,「小月亮」要努力不被「小猴子」抓到,「小月亮」的活動範圍就是小圈內。「小猴子」可以伸手去抓。被抓住的「小月亮」要表演節目,然後另選乙個新的「小月亮」出來繼續玩。

追捕逃犯

放兩人在桌子的對角,乙個當逃犯,乙個當警察,然後用布或者其他東西,蒙上他們的眼睛後,原地轉2圈,警察開始尋覓抓逃犯,逃犯要輕手輕腳地移動。被抓後,遊戲重新選人開始。規則:

旁觀的人只能微笑,不能說話,不然,要表演節目。

挑西瓜遊戲規則:選擇乙個人做挑人,其他的人蹲下做西瓜。遊戲開始了,選瓜的人可以走到任一乙個人跟前,輕輕拍他的腦袋,問:

「西瓜熟了嗎?」,被拍到人要是不願意被選,則說:「西瓜還沒熟。

」選瓜的人繼續選。如果有人回答:「西瓜熟了」,則回答的人馬上要起身去追提問的選瓜人。

被抓住的選瓜人則要表演乙個節目。然後追的人成了選瓜的人。或者在遊戲人,被追的人累了可以坐下當西瓜,然後追的人成了選瓜的人,遊戲重新開始。

心有靈犀

在教室裡,把座位擺成數量均等的若干縱行(偶數),每相鄰的兩行編成一組,然後各行由前向後依次報數,每人記住自己的號數。

方法: 遊戲開始,教師在講台上任意呼喊乙個號數(如「4」號),此時各級的兩名「4」號學生立即從本行左(右)側縱向走道跑到本組前,互相攜手,最先攜手的一組取勝,取勝者得1分,教師將得分記錄在黑板上,重複遊戲若干次,遊戲結束,按積分多少排列名次。

1被喊到號數的學生才能離開座位,未喊到號數的學生不得下位。

2各組兩名被喊到號數的學生必須在本組前攜手會合。

3遊戲時,不准推撞座位。

4教師喊的號數必須是座位中的號數。

5喊號時旁人不得暗示。

為了加強學生的注意力,此遊戲可改為用手勢代替口呼號數。做手勢前應向學生說明各種不同的手勢所代替的不同號數,在做手勢時應將手臂舉起。

2報號數時必須語詞清楚,聲音洪亮有力。

3在遊戲過程中,室內必須保持安靜,不得喧嘩

銜紙杯傳水

目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。

要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。

另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再乙個個傳遞至下乙個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的水倒入乙個小缸內,最後在限定的五分鐘內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。

熊來了內容:反覆用「熊來了」「是嗎」的熱鬧遊戲

道具:參加者約束8-15人,分成若干組

方法:(1)各組第乙個人喊「熊來了」

(2)然後第2個人問:「是嗎?」

(3)第1個人再對第2個人說:「熊來了」,此時2號再告訴3號「熊來了」

(4)3號再反問2號「是嗎?」,而2號也反問1號「是嗎?」

(5)前者再叫「熊來了」,2、3、4號傳下去。

(6)如此每個人最初聽到「熊來了」時要反問「是嗎?」然後再回向前頭,第二次聽到「熊來了」時才傳給別人,而前頭的人不斷的說「熊來

了」(7)每組最後的人聽到第2次的「熊來了」時,全組隊員齊聲說:「不得了了!快逃!」然後全組人一起歡呼,最先歡呼的那一組便得勝。

擲骰子跳遠

概要:擲骰子跳遠接力賽

準備:用紙盒裝做乙個有0/1/2/3/-1/-2六面的骰子

方法:1、各隊派出一人擲骰子,按照骰子的點數來跳遠。

2、下一位要以前一位所佔的位置為起點。

3、進行到最後一位時,前進(或者後退)的位置最遠的一組獲勝

七拼八湊

此遊戲適合晚會最後,掀起高潮。

要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組

道具:托盤、背景disco**、獎品乙份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將遊戲規則告知大家

每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞台上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景**起,

主持人開始宣讀物品,每乙個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

採集物品來自日常的例如:眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

我們做過一次,最刁的主持選擇最後是一根白頭髮,結果老總的腦袋遭了殃....

**車用具:無

人數:兩人以上,多多益善

方法:在開始之前,每個人說出乙個地名,代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後,假設你來自北京,而另乙個人來自上海,你就要說:

「開呀開呀**車,北京的火車就要開。」大家一起問:「往哪開?」你說:「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:「上海

的火車就要開。」然後大家一起問:「往哪開?」再由這個人選擇另外的遊戲物件,說:「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑,沒有反應過

來就輸了。

興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她「**車」的機會傳情達意、眉目傳情。

「下乙個是誰?」

規則:1、主持人請各區選派3名選手上台(最好保證能有12位以上的參賽選手)。

2、主持人首先對選手進行佇列訓練(模仿輔導員以製造樂趣),報數後讓每一位參賽選手擁有自己的序號。

3、講解遊戲規則,由主持人隨機叫出某一序號(如5),該選手(5)大聲答到並立即退到佇列尾端,同時由該選手(5)隨機叫出任意序號(如12),選手(12)大聲答到並立即退到佇列尾端,同時選手(12)再次隨機叫出任意序號,如此反覆。

4、過程中以下選手淘汰: a.叫其序號反應遲鈍者。b.叫序號錯誤者,如叫到自己的序號或乙個不存在的序號等。

5、遊戲過程中會不斷的有人出錯,佇列會越變越短,直到5人左右,主持人宣布遊戲結束,並請課長頒發紀念品給佇列中尚存的獲勝者。

鑽圈圈概要:同心協力鑽圈圈的遊戲。

道具:小呼啦圈

方法:1、參賽選手手牽手;

2、想辦法將呼啦圈從第乙個人傳到最後乙個人;

3、哪組速度最快就獲勝。

注意事項:每班3男3女參加,中途手不能鬆開。鬆開重新來過。

集體造句

規則:分成若干小組,每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙,遊戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫乙個字,然後將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完乙個字後交給第三位組員......直到組成乙個句子。

要求:如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整,寫完後將所造的句子高舉起來,最後以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。

蘿蔔蹲將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲,同時還要唸詞,再指定別的蘿蔔堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。 以一例項加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔,白蘿蔔先蹲,蹲的時候念「白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。

」念完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之後他們可以再指定下乙個但不能是白蘿蔔。 記住哦,一定要唸全「白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲」這句話哦,並且做出蹲下的動作,否則遊戲就不好玩了哦。

我們可以邊玩邊加快速度,增加趣味性

兩隻小蜜蜂

唸詞:兩隻小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀...... 動作:兩人面對面, 1.

兩手作蘭花指狀雙臂上下飛舞; 2. 兩手換掌狀於胸前交*飛舞; 3.出手錘子剪刀布; 4.

贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。勝負:看反應速度,負者罰一節目。

這個遊戲好玩的地方就在第4點,動作一定要做出來哦 ,聲音也要發出來。其他的人可以觀察他們的表情哦,肯定會很搞笑的~~~不要害羞哈

劃正字一、遊戲準備:黑板一塊,粉筆幾支。

二、遊戲方法:把遊戲者分**數相等的若干組,每組成一路縱隊,立於起跑線後。在起跳線前10—20公尺處放一塊黑板。

教師發令後,各組第一人用雙足跳跳到黑板前,用粉筆寫「正」字的第一筆劃,然後跑回拍第二人的手。第二人立即用雙足跳前進,在黑板上寫「正」字的第二筆劃,然後跑回拍第三人的手。以此方法,直到把「正」字寫出。

先寫完「正」字的組為勝。

三、遊戲規則:1.必須用雙足跳的方法跳到黑板前,否則回到起跳線重新跳。 2.準備跳躍的學生必須拍手後,才能跳躍前進。

四、教法建議:1.教師可根據各小組的人數寫其它的字,如每組七個人,可寫「體」字。 2.也可以採取每人寫乙個字的方式進行。

如;每組5個人參加遊戲,可寫「為人民服 務」;每組8個人,可寫「鍛鍊身體獻身四化」、「煉好身體建設祖國」等。

橡皮筋遊戲方法

將學員分成兩組,一組學員排成一排,站在凳子上。給每位凳子上的學員發一支牙籤銜在嘴裡,給第一位學員的牙籤上套乙個橡皮筋,要求第二名學員用牙籤接住後向下傳。第三名接住後再往下傳......直到最後。

而站在地上的一組學員除了不能推凳子上的人外,可以用任何辦法進行干擾,如果橡皮筋掉了的話,就要重新開始。 一組傳完後,兩組隊員交換角色。

身體模仿秀規則

1、主持人事先準備好紙條,上面分別寫上從1-9的數字。 2、主持人請5-6參與者上場,並抽籤決定表演順序。 3、主持人按照排定的順序,讓每位參與表演者用身體將自己抽取的號碼表現出來。

4、由現場觀眾投票選出最佳表演獎。轉換:也可以讓他們表演其它的動作,呵呵,大家一起開動起腦筋來吧~~

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