寫媽媽在罵我過程怎樣教育我做人的道理作文

2021-03-03 21:04:24 字數 4974 閱讀 1190

1樓:席欣豔

夏天驕陽似火,太陽烤著大地,這時吃什麼最解暑?當然是我最愛吃的西瓜.

西瓜圓回溜溜的,像乙個籃球

答,表皮墨綠和嫩綠相間.裡面的內容如何得切開才見分曉嗎?

那也不一定,我們可以從西瓜的外觀來選擇.俗話說「瓜熟蒂落」,首先看瓜蒂,捲曲的比直的甜;再看花紋,清晰的比模糊的甜;最後看瓜的底部,圓圈越大西瓜皮越厚.

切開西瓜,只要鼻子湊近它,一陣陣水水的瓜香撲鼻而來.吃上一口,甜甜的瓜汁沁人心脾,讓人吃了還想吃.告訴大家乙個秘密:

根據我多年吃西瓜的經驗,西瓜的黑子大部分長在墨綠條紋的對應部分,我們完全可以從有籽西瓜中吃到無籽西瓜的感覺哦!

西瓜不僅好吃,還有許多藥用價值.夏天吃西瓜有利尿的作用,西瓜汁俗稱「白虎湯」,有助於人體把廢物排出體外,但正在感冒的人卻不宜食用.西瓜還能做成西瓜霜,可以**口腔潰瘍,只是味道實在是太苦了.

我喜歡西瓜,不僅僅因為它是美味.

大自然的啟示(做人的道理)作文300字

2樓:大家

今天,我在放bai好沙子的盤子埋下了一顆du豆子zhi,再在豆子上放了一dao塊石頭。想看一版看他的生命

力如何?權

經過了風吹雨打,我以為它會死。不是的,它現在,用吃奶的力氣,終於長出了芽。

只不過才長出一點點嫩綠的芽,我知道要讓它打破石頭,才可以生長。不然,等待它得就是 死亡。因為日積月累,小芽長呀長呀,終於快頂到石頭了,這就是它和石頭的生死決戰。

剛好,今天是星期六,我快速寫完作業,就來仔細觀察它。

一分一秒過去了,小豆芽在加油頂破石頭。一小時過去了,石頭一點兒也沒動,更別說頂破了。我想我在浪費時間,又覺得在發呆,便想去玩一會。

我想做事不能半途而廢,而是我又靜下心來觀察 ,時間一點點地過去了,一小時後,終於小豆芽頂出了一點點石頭,這可是多大的成功!小豆芽在不斷的努力,終於在兩天後,把石頭頂開了。小豆芽戰勝了關卡,這是多大的成就呀!

弱小的豆芽頂開了大石頭,它是我們的榜樣,是呀,再弱小的事物也有優點,不要小看那些弱小的人。

3樓:匿名使用者

大自然的啟示復

山清水秀,鳥語制花香;青松迎客,寒梅報春——大自然有情有義。大自然蘊含著無數的奧秘,但需要仔細觀察才發現,大自然的一把鑰匙,用鑰匙能開啟大自然的無限玄機。

在寬廣的草原上,與馬兒奔跑,與羊兒嬉戲,在奔跑中感受風的氣息,在嬉戲中感受快樂的氣息。抬起頭來,仰望藍藍的天空,無限的遐想......

在茂密的森林中,鳥兒、大樹都是我的知己,鳥兒與我一起歌唱,大樹跟我一起舞蹈,感受大自然的氣息,它就像一把鑰匙,一把奇妙無比的鑰匙!

在休閒養生之地——磐安,就蘊藏著許多美麗的自然風光,如:有著百丈之深的百杖潭;雄偉壯觀的十八渦風景區;充滿愛情的高姥莊;具有探索性、研究性的**山火山湖;堪稱磐安一絕的平板溪;還有刺激的龍溪漂流......

擁有一顆好奇的心,去探索大自然,去尋找開啟大自然的一把鑰匙,去開啟那道大自然神奇的門!

作者由落花生領悟到了做人的道理,你從身邊的事物中領悟到了什麼?試著選擇一種事物寫一寫 作文 300字(急!)

4樓:百度使用者

說到松樹,我們難免會想起在寒冬時它那挺拔的身資,它留給我們的太多太多了。

松樹,沒有花的芳香;松樹,沒有白樺苗條的身材;松樹,她更沒有果樹又香又甜的果實。但在懸崖峭壁的石縫裡,別的樹木難以扎根安身,惟有她能傲然屹立;在北風呼嘯的隆冬,冰封大地的北國 ,百花凋零,草木枯萎,惟有她還生機勃勃。 松樹不象梅花。

有多少詩人來讚美梅花啊,可松樹沒有;又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉,可松樹也沒有。但她不因為這個而停止不前。為了汲取更豐富的營養,她把根伸到土層五公尺以下,為了在寒冬時減少水分蒸發,她把葉子變成了一根根小針。

松樹啊,松樹,你何不把這份力用到開出更美麗的花或結出更香甜的果實上去呢?瞧,乾旱的土壤上松樹長得更加鬱鬱蔥蔥;暴風雨襲來,樹木被連根拔起,可只有松樹安然無恙。 松樹正是以她那傲然屹立的姿態,憤然向上的精神,被人們視為楷模。

七十年代,我國成功解決了松針葉的利用問題。松樹可能萬萬想不到,自己的松針能被我們所利用。但她知道後,又馬上把自己的松針獻出來,為人類造福。

松樹,她不怕狂風,不畏洪水,不怯乾旱;松樹,她捨己為人,甘於奉獻。 我愛你,松樹! 願祖國大地處處撒下松子,願神州之上盡是松樹的錚錚傲骨!!!

5樓:匿名使用者

我喜愛蠟燭,喜愛它的光明。我讚美蠟燭,讚美它無私奉獻的精神。

「物以稀為貴」這是人們常說的一句話,可是蠟燭呢?它並沒有那麼稀奇,它在市場上的**低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼裡,它被人們放在櫃子裡桌底下,讓別人看不見;它有時被人們摔在地上,被一些小孩砍斷身子,處處遭受到人們的冷落、輕視,可是它卻沒有一聲怨言,一絲哀愁。

在停電的時侯,人們就會想起它,點亮它。然後,它就用生命之軀去為人們拼搏,直至生命的最後一刻。它在痛苦中創造歡樂,在烈火中得到永生,,在奉獻中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,獻出了自己的光和熱。

由此,我想:在我們的生活中也有許多象這樣奉獻的人,那就是我們的老師―辛勤的園丁,他們熱愛自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些「小樹苗」直到兩鬢花臼,他們還堅守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個孩子的心,用自己的光為我們照亮前進的方向,就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。

以後,我也要做乙個有蠟燭精神的人。我愛蠟燭。

6樓:匿名使用者

小草不論在城市還是鄉村,都隨處可見。它具有著頑強的生命力人們越是踐踏,它越是堅強。在一座山上一場無情的大火把一切都燒毀了,小草也不例外不是東倒西歪,就是只剩下半根,殘缺不全了,再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了。

這些小草看上去好像都不會再生了,可實際上它們的根還沒有損壞。到第二年,一場春風吹過,小草就奇蹟般的從地下探出了小腦袋。

一般人們只知道小草的生命力玩強,其實小草是很重要的。城市中,山村裡,沒有了小草的點綴它們還會美麗嗎?就像花兒美,但沒有了綠葉的襯托它還會那麼鮮豔、迷人嗎?

小草的生命力真頑強!我也要像小草一樣做乙個絕不被困難打到,永遠頑強地追求自己的夢想,不求名利,為人民服務的人。

7樓:開心果多多

花生有著默默無聞、無私奉獻,不計較名利,果實成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮豔的果實高高地掛在樹枝上;荷葉有著不要別人誇它好,只給荷花當不可或缺不顯眼的襯托;梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有著不怕嚴寒,不怕風吹雨打的品質。。。。。。而今天我要說的是「野火燒不盡,春風吹又生」的小草。

小草不論在城市還是鄉村,都隨處可見。它具有著頑強的生命力人們越是踐踏,它越是堅強。在一座山上一場無情的大火把一切都燒毀了,小草也不例外不是東倒西歪,就是只剩下半根,殘缺不全了,再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了。

這些小草看上去好像都不會再生了,可實際上它們的根還沒有損壞。到第二年,一場春風吹過,小草就奇蹟般的從地下探出了小腦袋。

一般人們只知道小草的生命力玩強,其實小草是很重要的。城市中,山村裡,沒有了小草的點綴它們還會美麗嗎?就像花兒美,但沒有了綠葉的襯托它還會那麼鮮豔、迷人嗎?

頑強地追求自己的夢想,不求名利,為人民服務的人。

8樓:冷飲冰激凌

蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了。可是,我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。

蠟燭的一生特別平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起乙個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。

滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾」來形容矢志不渝的精神。是啊!

蠟燭的精神不但是古人讚美的物件,還是我們的榜樣。 所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了。

不! 沒有。在停電的時候,蠟燭而且要有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。

而且有那五彩的生日燭,象徵著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適。 在讚頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。

他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈。

蠟燭啊! 我讚美你,照亮了別人,燃燒了身體!

9樓:匿名使用者

拿著換下來的保險絲胡亂地想,它那麼軟,指甲都掐得斷;熔點那麼低,劃根火柴就能燒化它,可算是金屬家族中的弱者。可它卻能憑藉自己的短處,在電路中擔當著重要的警衛作用,一遇危險,立即熔斷,以此來保護所有電器的安全,發明者可謂獨具慧眼!

細細想來,生活中類似這樣用物之短的還真不少。軟木不堪作棟樑,但它可用來作別的木料所代替不了的木塞;惰性氣體似乎毫無用處,卻可以衝入燈泡,使燈泡內外的氣壓達到平衡;嶙峋怪異的太湖石,沒有人拿它砌牆刻碑,但它卻能壘成具體而微的假山;奇醜無比的樹樁作燃料都難劈開,但有人卻想到用它製成精美絕倫的工藝品;甚至連老鼠的「賊性」,都可以利用起來在海關檢查上發揮作用,這就是「警鼠」。

可見,我們平時說,用物要揚長避短,是不全面的。事物的長短是相對的,一物之短往往換個角度也就是一物之長。具有敏銳眼光和睿智頭腦的人,在用物時,不僅能避其短,而且還善於「變消極因素為積極因素」,化腐朽為神奇。

因此,我們在一般情況下不能簡單地說某一事物沒有價值。有時說「沒有價值」,實際上是你「沒有發現它的價值」。

由此,我們還可以進一步想到,古人所說的用人如器,各取所長,也是不全面的。人的某些缺點換乙個場所也就變成了優點。我們在用人時,既要看到他的長處,又要審視他的短處,有時甚至還可以來個缺點優選法呢。

膽小的人不利於幹開創性的事業,但當出納會計**的可能性就很小;聽力差的人是非少,搞檔案管理卻很恰當;吹毛求疵的人當領導,群眾不歡迎他,但他可以成為乙個稱職的產品檢驗員;機械型的人管理圖書、看護**,可能很出色;夸夸其談的人,你最好叫他去當產品推銷員......

認識到這一點,我們就不必羨慕人家的長處而悲嘆自己的短處,應該在社會這個大舞台上去充任生旦淨末醜或吹拉彈唱中乙個最適宜自己特點的角色。當領導的更應該能容人之短,知人善任,以最大的效果來調配各類人員,使之互相配合,互相補充,相得益彰。

怎樣做抄雞蛋的過程呢,炒雞蛋的過程 語文寫段

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丈母娘敢當著我老婆的面,在電話中罵我媽媽

和你老婆好好談談,聽你的話,你老婆應該是乙個好女人,別把她嚇壞了,我想她也很為難,如果真的是你丈母娘無理取鬧,佔實讓她少和她媽接觸。但真正有大事還得管。他罵你媽,你就罵他媽。禮尚往來。你是和你老婆結婚不是和她媽結婚,如果你愛她就要包容她,如果她愛你也會全心全意護著內你,否則就沒有必要維持容這段感情和...