1樓:樹葉
你可以登陸中國知網(**ki)查閱該地區的文獻,一般在研究區概況裡面有比較詳細的介紹。
氣候的變化會導致地貌、水文、生物、土壤等要素發生一系列的變化,說明地理環境具有 a.差異性 b.區
2樓:烓僋扉譚棴眔埼
c試題分析:地理環境是由地貌、水文、生物、土壤等要素組成的。這些要素相互聯絡、相互影響,構成乙個有機整體。
整體性表現在地理環境要素與環境總體特徵的協調一致;地理環境各要素之間的相互制約,牽一髮而動全身;不同區域之間的相互聯絡,乙個區域的變化會影響到其他的區域。
點評:本題難度較小,屬定義考查。學生只要理解地理環境的整體性相關知識點即可作答。
**等!!「為什麼決定我國自然地理環境差異的因素是氣候和地貌,而不是植被、土壤、水文。」
3樓:匿名使用者
首先需要說的一點就是、自然地理環境包括水文、植被、土壤等。例如我們說乙個地方的自然環境怎麼樣,往往指的這個地區植被覆蓋率等,好了,不多說、回到這個問題上來。1、我國氣候型別多樣、分別有熱帶季風氣候、**帶季風氣候、溫帶季風氣候、溫帶沙漠氣候、溫帶草原氣候、高原氣候等,這些不同的氣候型別造成了各個氣候區域的土壤植被、降水等的巨大差異、比如**帶季風氣候區域溫暖濕潤、植被覆蓋茂盛,而溫帶沙漠地區由於氣候型別為乾燥少雨、形成大面積的荒漠分布(我國西北地區)2、我國地形地貌也千差萬別、地跨三個階梯、山脈、山峰等在我國分布廣泛、使之成為影響我國自然地理環境的重要因素。
例如:秦嶺、大巴山脈橫亙於我國四川盆地北部、成為阻擋冬季風南下的重要屏障,使我國四川盆地結冰期短、溫度較同緯度(如安徽、江蘇等)更高。再如青藏高原地區由於海拔高、形成了我國較大範圍的高原氣候型別。
3、自然環境系統中、氣候和地形地貌因素是影響自然環境特徵的主要因素、植被,水文等是反映氣候和地形的自然事物表象。記得選我滿意啊
4樓:匿名使用者
這是高二下的內容吧,我們剛上了。他們說的有誤!氣候地貌並不是難以改變,黃土高原怎麼變成這樣?全球氣候為什麼變暖?所以啊...
因為地貌、氣候決定土壤、植被、水文等因素,這些因素是氣候、地貌的反映。
我國地域遼闊、地形多樣,
5樓:匿名使用者
你自認為你很那個 其實你問的有點逗
自然條件包括哪些方面
6樓:德密齋軒
社會:經濟發展水平,交通,市場,政策,勞動力,科教水平,資源能源,環境等
自然:地形,地勢,氣候(光照,熱量,降水等),水源,土壤等
7樓:時尚農民工
自然條件:指乙個地域經歷上千萬年的天然非人為因素改造成形的基本情況。包括:地質地貌,生物資源,水文氣候等方面。
8樓:稱佑呼宇寰
氣候、水文、地質、地貌、土壤等
9樓:侯馥駒宇寰
江河湖海,平原、丘陵、高原、沙漠、冰川,氣候(風雨雷電雪冰雹等等)
東北三省這一地區的淪亡對中國產生了怎樣的影響
使中國領土完整又一次遭受了沉重打擊，對中國在世界上的地位又降低了一些，增大了日本侵略中國，占領中國的野心。東三省的人民開始覺醒和抗戰 拉開中國區域性抗戰的序幕 是日本的侵華政策昭然若揭 庫頁島和東三省沿海區域割給 對東三省及中國有何影響？這個區域現在起什麼情況？東北三省為何發展不起來，就是因為割讓以...
怎麼學好高一地理，怎樣學好高一地理？
首先，要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答 回答問題的好處不僅僅是表現...
某地區海拔多在200公尺以下，地勢平坦這一地區的主要地形型別
平原海拔較低，一般在200公尺以下，地面平坦遼闊，因此某地區海拔多在200公尺以下，地勢平坦，這一地區的主要地形型別是平原 故選 a 海拔200公尺以下，地勢平坦的地形是 a 山地 b 高原 c 丘陵 d 平 d山地海拔高於500公尺，地形較陡，溝谷較深 高原海拔高於500公尺，地面起伏和緩 丘陵海...