1樓:嬴增嶽農庚
差不多了,得看它在什麼環境中,4/5讀為5分之4或4比5
但4:5只能讀成4比5
2樓:匿名使用者
沒有任何條件提示的話,那就應該讀作五分之四~
3樓:匿名使用者
到底是對還是錯呢? 我覺得這句話作為乙個判斷出現,應給是對的,畢竟當他作為分數出現時,讀五分之四,而把它看做乙個比時,的確可以讀作四比五,所以我認為應該判對。
4樓:大蔥好
你那種是一種說法,還可以說成男生數是女生數的五分之四,而不能說成是四比五
4:5可以寫成4/5,讀作四比五。對還是錯?
5樓:暉老暉老
4:5=0.8=4比5所以對
6樓:百度使用者
如果問他倆的比,則不可以,如果問比值,也可以,而且讀的時候比值應該讀為五分之四
7樓:lovexo永唯12只
如果寫成分數讀五分之四,如果4:5的方式讀是四比五
4:5也可以寫成五分之四,仍讀作「4比5」。(對還是錯)
8樓:我發現我留不住
你好!是對的,仍讀作4比5
9樓:流年abc殘影
對 的 這兩個有相通的地方
四比五也可以寫成五分之四人人讀作四比五對嗎
10樓:武全
四比五也可以寫成五分之四
知道是比,五分之四讀作四比五對的,
知道只表示分數,就不要讀成四比五了。
11樓:匿名使用者
4:5讀作四比五。可以寫成4/5,讀作五分之四。本質上差別不大,只是用的地方不同
12樓:快樂無限
比的形式可以寫成4:5;也可以寫成4/5.(兩種表示方法)。讀作四比五。
所以是正確的。
13樓:月光玖辛奈
是的,我們老師也常常這樣讀,不過我自己習慣讀幾分之幾
14樓:想請教你們哈
對呀,可能用在不同的地方吧。有什麼問題嗎?
r 5 既可以讀作五分之六,又可以讀作五比六.______.(判斷對錯
15樓:手機使用者
4 d=4:d,4 d
故答案為:×.
65既可以讀作五分之六,又可以讀作六比五
65既可以讀作五分之六,又可以讀作六比五.此說法正確.故答案為 加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面,對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為,這一層次的學習相似於桑代克的 嘗試錯誤學習 和斯金納的 操作性...
5分之2既可以看作分數,也可以看作比對還是錯
對,因為比值也可以用分數表示,分數也表示乙個比 對看作分數 2 5 2 5 五分之四既可以看作乙個分數又可以看作乙個點還可以看作比值判斷對錯 4 5是分數,也可以看作比值,還可以化成小數0.8。希望我的回答對你有幫助。不對,點的座標為 x,y 是由兩個數組成。至於看做分數和比值的說法是正確的 5分之...
（5分之4 4分之1）7分之3 10分之7可以簡便計算嗎？求答題過程
4 5 1 4 3 7 7 10 1 1 4 1 5 3 7 7 10 1 1 20 3 7 7 10 21 20 3 7 7 10 9 20 7 10 23 20 9分之5乘4分之3減5分之1簡便運算 5 9 3 4 1 5 5 12 1 5 25 60 12 60 13 60 60分之13 9....